一年级下册数学课件-6单元整理与复习｜人教版(共25张PPT)

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6单元 100以内的加法和减法（一） 人教版数学一年级下册 学习目标 1. 借助小棒、计数器等直观学具的 操作，理解100以内加法和减法口算 的算理，能口算100以内整十数加、 减整十数和两位数加、减一位数、 整十数的题。 2.认识小括号，能口算含有小括号的两步 加、减混合运算。 3.学会用已有的知识解决数目比较大的同 数连加、连减同数的实际问题。 4.通过数学学习，感受到100以内的加、 减法和20以内的加、减法有着密切的联 系，体会数学的价值。 学习重难点 1.理解并掌握整十数加、减整十数、两位 数加、减一位数（整十数）的计算方法， 并正确地进行计算。（重点） 2.学会把整十数加、减整十数归结为10 以内加减法，树立转化意识；利用学具理 解两位数加一位数、整十数的算理，培养 动手操作、计算能力。(难点) 3.认识小括号，初步认识小括号的作用。 掌握带小括号的两步式题的运算顺序，会 计算带小括号的加减两步式题。（重点） 4.学会用不同的方法解决“同数连加”的问题， 初步认识“几个几”的雏形。（重点） 5.学会用不同的方法解决按指定的个数分 物体的问题。（难点） 知识点汇总 100 以 内 的 加 法 和 减 法 整十数加、减整十数 两位数加一位 数、整十数 计算结果还是整十数 两位数减一位 数、整十数 认识小括号 解决问题 相同数位上的数相加，个位数相加满十， 十位上的数比原来十位上的数多1。 相同数位上的数相减，退位减计算结果 十位上的数比原来十位上的数少1。 一个算式里有小括号，要先算小括号里面的。 选择合适的策略解决实际问题。 （一） 1. 57 +2 = 57 + 20 = 57 + 9= 问题解决 考点一 100以内数的加法 59 77 66 说说你是怎么算的。 50 7 9 507 70 50 7 16 100以内数的加法，把相同数位 上的数相加，进位加个位数相加满十， 十位上的数比原来十位上的数多1。 考点二 100以内数的减法 1.57 -2 = 57 - 20 = 57 - 9=55 37 48 50 7 5 507 30 40 17 8 说说你是怎么算的。 100以内数的减法，把相 同数位上的数相减，退位减 计算结果十位上的数比原来 十位上的数少1。 3.计算下面各题。 17 + 6 + 8 = 43 - 8 - 30 = 60 +38 -90 = 50 + 27 - 9 = 54 +（17+3）= 93-（68-60）= 考点三 小括号的作用 31 5 8 68 74 85 小括号有改变运算顺序 的作用，一个算式里有小括 号，要先算小括号里面的； 没有小括号的算式就按从左 到右的顺序计算。 考点四 同数连加和减去相同数的实际问题 4. 一共有多少人在打乒乓球？ 答：一共有16人在打乒乓球。 4＋4＋4＋4＝16（人） （教材P81第4题） 需要几次才能把 苹果全部运走？ 答：需要3次才能把苹果全部运走。 24 －8 16 －8 8 －8 0 5. （教材P84第12题） 经典例题 6.图书室一共有96本书，其中 故事书有30本。上周共借出4本 书，图书室还剩多少本书？ 96-4=92（本） 答：图书室还剩92本书。 （教材P82第4题） 7. 25（1）小平打中了（ ）个。 （2）小云打中了（ )个。30 （教材P83第6题） 8.兰兰比小清多跳了几下？ 56-50= 6（下） 答：兰兰比小清多跳了6下。 小清 兰兰 （教材P83第8题） 我跳了50下。 我跳了56下。 9. （1）佳佳和小亮一共擦了多少张课桌？ 12+9=21（张） 答：佳佳和小亮一共擦了21张课桌。 9. （2）你还能提出其他数学问题吗？ 佳佳比小亮少擦了多少张课桌？ 擦了6块玻璃是多余信息。 课后作业 作业：教材练习十九的第1题、2题、3 题、5题、7题。