部编版五年级下册语文期中考试题及答案，精品8套

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部编版五年级下册 语文期中考试题及答案，精品8套 人教版五年级语文下册期中试卷附参考答案 一、看拼音填字词。（13分）‎ pān tānxīn wēnshū zhǎnjū shù ‎　　 （ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎　　 shāo wēitū qǜ miè ‎　　（ ） 光（ ） 生（ ） 轻（ ）‎ 二、查字典填空。（6分）‎ ‎　1．“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ）。用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。‎ ‎　　它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选（ ）种解释。“照敌人开枪”中“照”应选（ ）种解释。‎ ‎　　2．“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查（ ）画，第一笔是（ ）。‎ ‎　　3．“木屑”中“屑”的音节是（ ），结构是（ ），组词（ ）、（ ）。‎ 三、按一定顺序排列下面词语。（4分）‎ ‎　1．起床、放学、吃饭、上学 ‎2．食品、面包、蛋黄面包、面食 ‎　3．收获、耕地、田间管理、播种 ‎　4．秋天、冬天、夏天、春天 四、理解字、词的意思。（10分）‎ ‎　1．写出下面句中加黑的字词的意思。 ‎ ‎　　①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。‎ ‎　　②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。‎ ‎　　③砍头不要紧，只要主义真。‎ ‎2．给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。‎ ‎①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。（ ）‎ ‎　　我怎么能连累你哪？（ ）‎ ‎　　你可千万不要累戒不改。（ ）　 　 　 ‎ ‎　　A．牵连 B．屡次；连续 C．积累　　 ‎ ‎　　②“陆续”的意思是（ ） 。‎ ‎　　A．坚持下去。‎ ‎　　B．先先后后，接连不断。‎ ‎　　C．从没有停过，一个接一个。　 　 ‎ 五、句子。（8分）‎ ‎1．用横线画出大句子中包含的小句子。‎ ‎　　①我看见小丽在学校里帮助同学值日。‎ ‎　　②我们去公园玩可真是一件开心的事。‎ ‎　　③他们发现一个孩子坐在河沟边上。‎ ‎2．扩写下面句子。‎ ‎　　 这是小站。‎ ‎　　_____________‎ ‎　3．缩写下面句子。‎ ‎　　 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。‎ ‎　　_____________________________________‎ ‎4．把句子写具体。　　 　 　 ‎ ‎　　 三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。　 　 　 　 ‎ ‎　　_________________________________________________‎ 六、按要求填空。（8分）　　 　 　 ‎ ‎　　‎ ‎1．《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后二行诗是________________。这二行诗的意思是_______________。‎ ‎2．按原文填空。‎ ‎　　有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空，几_________细线连于电杆之间，线上___________着几个小黑点，那就是__________。　 　 　 　 ‎ 七、判断对错。对的在括号内打“√”，错的打“×”。（10分）　　 　 　 ‎ ‎　‎ ‎　 1．“晕”是多音字，它的音是“y&n”、“y)n”。 （ ）‎ ‎　　2．《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。 （ ）‎ ‎　　3．“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。（ ）‎ ‎　　4．“山上开满了映山红，_____花朵和叶子，_______比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使……也”。（ ）‎ ‎　　5．“包蕴”的口语是“包含”。 （ ）‎ ‎　　6．写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。 （ ）‎ ‎　　7．“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 （ ）‎ ‎　　8．“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。 （ ）‎ ‎　　9．“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。　（ ） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ‎ ‎　　10．《挑山工》是以人物命题的。 （ ）‎ 八、阅读课文片断，并回答问题。（16分）‎ ‎　　______________‎ ‎　　 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”‎ ‎　　2‎ ‎ 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄（ ）着短枪，（ ）着马刀，（ ）着手榴弹，（ ）着敌人①密集的枪弹，（ ）着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。‎ ‎　　3 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。‎ ‎　　1．给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。‎ ‎　　2．在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。‎ ‎　　3．将文中划横线的部分换成相应的成语。‎ ‎　　①_____________②____________‎ ‎　　③_____________④_____________‎ ‎　　4．为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。‎ ‎　　第一自然段（ ）。‎ ‎　　A．泸定桥的桥面。‎ ‎　　B．两个团的敌人守住泸定桥这个天险。‎ ‎　　C．夺取泸定桥的准备。‎ ‎　　第二自然段（ ）。‎ ‎　　A．我军发起总攻，冲到对面。‎ ‎　　B．我军发起总攻，冲向对面。‎ ‎　　C．二连突击，三连铺桥。‎ ‎　　第三自然段（ ）‎ ‎　　A．我军夺桥的经过。‎ ‎　　B．我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥。‎ ‎　　C．敌人被我军打得大败。　　 　 ‎ ‎　　5．按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。‎ ‎　　6．结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？（在括号内打 ‎“√”。）　 　 　 ‎ ‎　　①“29日早晨夺下泸定桥！”（ ）‎ ‎　　②“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”（ ）‎ ‎　九、作文。（25分）‎ 写一件自己经历过的有意义的事。‎ ‎　　要求：按事情发展的顺序写；‎ ‎　　重要的地方写详细、具体。　‎ 试卷答案 ‎　　一、攀谈、新闻、舒展、拘束 稍微、秃、趣、蔑 ‎　　二、1．Z、zhào、灬、9画、①、④‎ ‎　　2．2画、‎ ‎　　3．xiè、半包围、铁屑、头屑 ‎　　三、1．起床、吃饭、上学、放学 ‎　　2．食品、面食、面包、蛋黄面包 ‎　　3．耕地、播种、田间管理、收获 ‎　　4．春天、夏天、秋天、冬天　　 　 　 ‎ ‎　　四、1．①挑选；雕刻和打磨；包含、蕴藏；大理石的品质如何，可以派什么用场等；②爱惜；轻轻地；③正确　 　 　 　 ‎ ‎　　2．①C A B ②B ‎　　五、1．①我看见小丽在学校里帮助同学值日。‎ ‎　　②我们去公园玩可真是一件开心的事。‎ ‎　　 ③他们发现一个孩子坐在河沟边上。‎ ‎　　2．这是一个铁路线上的只有慢车才停两三分钟的小站。‎ ‎　　3．红四团取得胜利。‎ ‎　　4．略。　　 　 ‎ ‎　　六、‎ ‎1．唐；李白；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；远远的孤寂的船影消失在碧蓝的天边，只看见浩荡的长江水在天边滚滚流去。　 　 　 ‎ ‎　　七、1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．√‎ ‎　　6．√ 7．√ 8．√ 9．√ 10．√‎ ‎　　八、1．参考标题：攻天险 ‎　　2．拿、背、带、冒、攀 ‎　　3．①枪林弹雨　　 　 ‎ ‎　　 ②千钧一发 ‎　　 ③奋不顾身 ‎　　 ④狼狈逃窜 ‎　　4．第一自然段(B) 第二自然段(B) 第三自然段(B)‎ ‎　　5．……只剩下铁链。│……震耳欲聋。│……看你们飞过来吧！‎ ‎　　6．②‎ 五年级语文期中复习试卷 第一部分：基础知识积累与运用。（30分） ‎ 一、 读拼音，写汉字。 (8分) ‎ ‎ jǔ jué huò huàn wǔ rǔ chān fú páo xiào ‎ ‎（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） gōng nǔ dǎn qìe dù jì ‎ ‎ ‎ ‎（ ）（ ）（ ）‎ 二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分） ‎ A、好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měnɡ）古包 咀嚼（jué） ‎ B、清平乐（lè） 亡（wánɡ）赖 剥（bāo）皮 系（jì）铃铛 ‎ C、应（yìnɡ）声 暖和（hé） 情不自禁（jìn） 没（mò）腿深 ‎ 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分） ‎ A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 ‎ B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲 ‎ C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业 ‎ D、销烟 祭奠 同归于进 势不可当 ‎ 四、选择合适的词语填空。（5分） ‎ 不是……而是…… 因为……所以…… 宁可……也不…… ‎ 虽然……但是…… 尽管……还是…… 只有……才…… ‎ ‎1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。 ‎ ‎2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。 ‎ ‎3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。 ‎ 严峻 严格 严厉 严肃 ‎ ‎1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。 ‎ ‎2、饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。 ‎ 五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里 ‎ 欲：① 欲望 ② 想要，希望 ③ 需要 ④ 将要 ‎ ‎ 翠色欲流（ ） 随心所欲（ ） ‎ 拥：①抱 ② 围着③ 群众拥护 ④ 聚到一块 ‎ 一拥而上（ ） 拥戴 （ ） ‎ 六、 修改病句：（4分） ‎ ‎1、黄河游览区的春天是个美丽的地方。‎ ‎ ‎ 2、 妈妈买回了青菜、芹菜、黄瓜、香蕉等蔬菜。‎ ‎ ‎ 3、 老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。 ‎ 4、 语文对我特别感兴趣。‎ ‎ ‎ 七、小小裁判员(下列各题对的打“√”，错的打“×”)。(4分)‎ ‎ 1．《草原》的作者是老舍。( )‎ ‎ 2．“噩”字的第三笔是“竖”。( )‎ ‎ 3．“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。( )‎ ‎4．《古诗词三首》前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我们展示了农村田园生活的乐趣。( )‎ 八、根据下面的情境写话。(2分)‎ ‎ 1．请给一块草坪写一则广告语。‎ ‎ ‎ ‎ 2．东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替她们解释一下吗？‎ 九、判断。正确的打“√”错误的打“X ” 。（2分） ‎ ‎1、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 （ ） ‎ ‎2、雨突然大了。像泼。像倒。这句是比喻句。 （ ） ‎ 十、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。（1分） ‎ A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。 ‎ C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。 ‎ 十一、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（3分） ‎ 蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索 ‎ 地满红花红满地 浪淘风簸自天涯 ‎ 九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳 ‎ 路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天 ‎ ‎ 当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言：“（ ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）” 来教育他们。 ‎ 十二、根据信封的格式要求填空。（2分） ‎ 写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的( ) ，信封中间写上收信人的( ) 和( ) ，最后在右下方写上寄信人的( ) 和邮政编码，还要在信封的右上角贴上邮票。 ‎ 十三、根据下面多描绘的情境，回答问题。（1分） ‎ 在路上遇到一个外地人向你问路，你也不知道他要去的地方。你会说：( )。‎ 十四 、下面的句子运用了什么修辞手法，请填上正确的答案。（2分）‎ ‎1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！ （ ）‎ ‎2、冬天的小河也不寂寞。 （ ）‎ 十五、句子变形 ‎1香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。（2分）‎ 反问句：‎ 双重否定句；‎ ‎2、把下面的直接叙述改为间接叙述（转述句 ）。（1分）‎ 诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”‎ 2、 把下列间接叙述改为直接叙述。（1分）‎ 赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。‎ 第二部分：阅读积累与运用。（30分） ‎ 一、阅读《桥》选段，回答下列问题。（12分） ‎ ‎ 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。 ‎ ‎ 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 ‎ ‎ 人们停住脚，望着老汉。 ‎ ‎ 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” ‎ ‎ 有人喊了一声：“党员也是人。” ‎ ‎ 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” ‎ ‎ 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 ‎ ‎ 水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。 ‎ ‎ 老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 ‎ ‎ 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 ‎ ‎ 木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。 ‎ ‎ 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。 ‎ ‎ 小伙子推了老汉一把：“你先走。” ‎ ‎ 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 ‎ ‎ 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 ‎ ‎ 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 ‎ ‎1、“奠”字用音序查字法应查( ) ，用部首查字法应查( ) 部。 ‎ ‎2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。（2分） ‎ ‎3、用“～～”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。（2分） ‎ ‎4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？（2分）。 ‎ ‎5、文中的哪些话使你感动的？为什么？（2分） ‎ ‎6、假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（2分） ‎ 二、阅读短文，回答问题。（14分） ‎ ‎　　　　　　　　　　　　____________________ ‎ ‎　　 许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。 ‎ ‎ 士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。” ‎ ‎　　村民们感到非常好（hào hǎo）奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。 ‎ ‎　　村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长（zhǎnɡ chánɡ）者说,“我们会永远牢记在心间的。” ‎ ‎　　第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。” ‎ ‎1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。（1分） ‎ ‎2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。（1分） ‎ ‎3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分） ‎ 近义词：珍贵（ ） 秘诀（ ） ‎ 反义词：否定（ ） 丰衣足食（ ） ‎ ‎4、请你概括本文的主要内容。（2分） ‎ ‎____________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________‎ ‎5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？（2分） ‎ ‎____________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎6、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？ （2分） ‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________ ‎ ‎7、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？ （2分） ‎ ‎___________________________________________________________ ‎ ‎____________________________________________________________‎ 第三部分：习作（30分） ‎ ‎ 运动会结束了，其中有太多太多值得自己回忆。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一些生动具体的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。以《 运动会》为题，字数在400字以上。‎ 人教版小学五年级语文下册期中测试题 姓名 成绩 ‎ 一、 看拼音写汉字。（10分）‎ ‎ xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo ‎ ‎ ( ) ( ) ( )‎ ‎ 二、 形近字组词。（4分） ‎ ‎ 推（ ） 钩（ ） 陪（ ） 梁（ ）‎ ‎ 准（ ） 钓（ ） 赔（ ） 粱（ ）‎ ‎ 三、把成语补充完整。（9分）‎ ‎（ ）重（ ）长 （ ）劳任（ ） 垂（ ）丧（ ） ‎ ‎ 绞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆 ‎ ‎ （ ）雨 无（ ） 完（ ）归（ ） （ ）造（ ）设 ‎ 四、 把正确答案的序号填在括号里（7分）‎ 1、 把下列中不属于四大名著选出来（ ）。 ‎ A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记 ‎ 3、《草船借箭》出自哪一部名著（ ）。 ‎ ‎ A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 ‎ ‎4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（ ）。 ‎ ‎ A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾 ‎ ‎ 6、（ ）来了，（ ）多住几天。 （ ）‎ ‎ A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……‎ ‎7、把下列中不属于四大名著选出来（ ）。 ‎ ‎ A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记 五、修改病句。（4分）‎ ‎1、《水浒传》是中国古代四大名著。______________________________________‎ ‎2、屋子里挤了十五个人左右。_______________________________________‎ ‎3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。‎ ‎ __________________________________ __________________‎ ‎4、《草原》的作者是林海音。 ___________ ________________‎ 六、按要求改写句子。（6分）‎ ‎1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。‎ 改写成反问句:___________ __________________________________‎ ‎3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。‎ 缩句：_____________________________________ _______________‎ 七、按课文内容填空（6分）‎ ‎1、路曼曼______ _______，_______ _______而求索。‎ ‎2、刘关张桃园三结义———__ ____________。‎ ‎3、孔明借东风———______ ________。‎ ‎4、上联：_____ ____________ ，下联：天连碧水水连天 ‎ ‎5、____________ _________，不是遮头是使风。‎ 九、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空（4分）。‎ ‎ 瞅 凝视 盯 瞥 ‎1、楚王（ ）了燕子一眼，冷笑一下。‎ ‎2、中尉（ ）了泊诺德夫人一眼，很不满。‎ ‎3、泊诺德夫人（ ）着烛台喃喃自语。‎ ‎4、爸爸（ ）着远方，想了很久很久。‎ ‎ 十、 阅读感悟。（22分）‎ ‎ 草 船 借 箭 ‎ 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。‎ ‎ 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。‎ ‎1、 请写出下列人物特点。（2分）‎ 周瑜：___________ ______________________ ‎ 诸葛亮：______________________ ___________‎ ‎2、写出下列词语的近义词。（4分）‎ ‎ 才干——（ ） 妒忌——（ ）‎ ‎ 推却——（ ） 惩罚——（ ）‎ ‎3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（2分）‎ ‎ __________________________________ __________________‎ ‎ 4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？（2分）‎ ‎ ___________________________ _________________________‎ ‎ ‎ ‎ 给 予 是 幸 福 的 ‎ 从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。‎ ‎ 这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。‎ ‎ ‎ ‎ 忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。‎ ‎ 这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。‎ ‎ 他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”‎ ‎5、写出下列词语的反义词。（2）‎ ‎ 摇摇欲坠——（ ） 小心翼翼——（ ）‎ ‎6、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”（3分）‎ ‎ 这句话中的“置之度外”的意思是_____________________________________，这句话的意思是________________________________________________________‎ ‎7、这篇短文表现了人物的什么品质？（2分）‎ ‎ ___________________________________________________________________。‎ ‎8、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？（5分）‎ 十一。习作 一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。（字数在350—400之间）‎ 五年级下册语文期中测试卷 班级： 姓名：‎ 一、读拼音，写汉字。 (6分)‎ ‎ chān fú huò huàn dī yín páo xiào xiè méi wǔ rǔ ‎（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ）‎ 二、加点的字读音全部正确的一组是（ ）。 （2分）‎ A、好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měnɡ）古包 咀嚼（jué）‎ B、清平乐（lè） 亡（wánɡ）赖 剥（bāo）皮 系（jì）铃铛 C、应（yìnɡ）声 暖和（hé） 情不自禁（jìn） 没（mò）腿深 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分）‎ A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲 C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业 D、销烟 祭奠 同归于进 势不可当 四、选择合适的词语填空。（7分） 不是……而是…… 因为……所以…… 宁可……也不……‎ 虽然……但是…… 尽管……还是…… 只有……才……‎ ‎1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。‎ ‎2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。‎ ‎3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。‎ 严峻 严格 严厉 严肃 ‎1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。‎ ‎2、饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。 ‎ 五、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。（4分）‎ ‎1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。‎ ‎2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然），谁也没有意料到。 3、老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们。‎ ‎4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心 伤心 悲痛）。‎ 六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（6分）‎ 雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山 任劳任（ ） 扶危（ ）困 百折不（ ） （ ）汤蹈火 ‎1、如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。‎ ‎2、（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。‎ 七、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分）‎ A、这次语文测验，全班同学普遍成绩提高了。 B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。‎ C、我们一定要团结友爱，互相帮助。 D、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。‎ 八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（5分）‎ 蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索 地满红花红满地 浪淘风簸自天涯 九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳 路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天 当看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用本册书中学过的这句名言： ” 来教育他们。‎ 九、第一至第四单元中,我们学过五首古诗（词）,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)‎ ‎ _________ ‎ ‎_____________ _ , _______________________。__________ _ , _________________。‎ 第二部分：阅读积累与运用。（30分）‎ 一、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。（13分）‎ 大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？‎ ‎1、“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。（2分）‎ ‎2、在文中找下列词语的近义词。（4分）坎坷（ ） 明白（ ） 价值（ ） 情深意重（ ）‎ ‎3、用“ ”划出反问句。把它改写成陈述句是 （2分）‎ ‎4、“已经送了几十里“这句说明 （2分）‎ ‎5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价？（1分）‎ ‎6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（2分）‎ ‎ ‎ 二、阅读短文，回答问题。（17分）‎ 第  一  次 马路旁的行（háng  xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。‎ 他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。‎ 瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。‎ 然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。‎ ‎“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”‎ 而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”‎ ‎“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。‎ 终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。‎ ‎“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”   ‎ ‎1、划掉括号里不合适的读音和词语。（4分）‎ ‎2、从文中找出下列词语的反义词。（4分）失败（     ）  后退（    ） 消耗（    ） 容易（     ）‎ ‎3、“坚持就能胜利。”改为反问句是： ？（1分）‎ ‎4、概括写出下面四种人的态度：（4分）‎ ‎（1）老奶奶的态度：                                              （2）妈妈的态度：                                                ‎ ‎（3）小姑娘的态度：                                              （4）胡子爷爷的态度：                                            ‎ ‎5、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（2分）______________________________________________________‎ ‎                                                                                                                    ‎ ‎6、你也经历许多第一次，如：       、            ，其中最令你难忘的是第一次 因为  。（2分）‎ 人教版五年级下学期语文期中试题附参考答案 年级：             姓名；            分数：‎ 字词句积累园 （43分）‎ 一、 看拼音，写词语。（5分）‎ kū   wěi    láo  sāo   xiàng  jiāo    fǎng  fú    qīn  rǔ (         )   (         ) (            )   (         )   (        )‎ ‎ 二、形近字组词。（10分）‎ 纱（      ）  腊（      ）  卷（      ）  副（      ）  漫（     ） 妙（      ）  借（      ）  券（      ）  幅（     ）  慢（       ）‎ ‎ 三、按要求写词语。（28分）‎ ‎1、填上适当的字组成成语。 （   ）杰地灵      （   ）龙活虎    （   ）极生悲     水滴（   ）穿 2、填关联词语。 （1）、石油是一种十分宝贵的能源。用它人们（   ）提炼出汽油、煤油，也（  ‎ ‎ ）制造塑料、合成橡胶、化肥等化工产品。 （2）、（    ）森林对人类非常有益，（    ）一定要精心保护好它。 （3）、（   ）美国、日本、菲律宾等国的科学家相继开展了研究，（   ）都没有获得成功。 3、按要求填空。 （1）、万古长青、一碧千里、翠色欲流三个词语中都带有一个表示绿的词，分别是（   ）、（   ）和（   ）。其中万古长青是表示绿的（    ），一碧千里是表示绿的（     ）。 （2）、座无虚席、高朋满座、人才济济、五彩缤纷、滔滔不绝和千变万化都是表示“多” 的成语。其中表示贵宾多的是（       ），表示人才多的是（      ），表示观众多的是（       ），表示色彩多的是（        ），表示说话多的是（      ）。 （3）、忐忑不安、怒气冲冲、心烦意乱三个词语中，表现神态的是（            ），表现心理活动的是（               ）。‎ ‎4、百变魔术师。（6分）‎ ‎（1）、激光是最快的刀。（改成反问句）‎ ‎ （2）、王进喜不知疲劳，日夜奋战，人们被他称为“铁人”。（修改病句） （3）、他说：“没关系，我带的盘缠多。”（改为转述句）‎ ‎ （4）、一场开发大庆油田的大会战打响了。（缩句）‎ ‎ （5）、生物是人类的好老师。（改成感叹句）‎ ‎ （6）、袁隆平是专家。（扩句）‎ ‎ 5、把意思相反的词语用线连起来。（3分） 风平浪静       精力充沛 坚持不懈       惊涛骇浪 筋疲力尽       半途而废 ‎ 阅读闯关（27分） 一、记忆大搜索。（5分） 1、山重水复疑无路，________________________。 2、___________________ ，邀我至田家。 3、霎时间，那辽阔无垠的（             ），一下子就布满了耀眼的金光。 4、我的音乐，要献给祖国，（           ），为挽救民族危机服务。 5、良药苦口利于病，___________________。 二、课内阅读我最棒！（12分） 我感到庆幸——我从孩提时代起，就[   ]有爱说“美极了”的母亲，[   ]有爱说“糟透了”的父亲。他们都是出于对我的（   ）。是他们教会了我如何对待形形色色的“（    ）”和“（    ）”——首先我得不惧怕（    ），[    ]这些否定意见来自何方，[   ]这样“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定丧失（    ）的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的（        ）！ 1、按原文填空。（6分） 2、将[  ]中填上关联词语。（2分） 3、“我”感到庆幸的原因：‎ ‎（1）、 （2）、 4、本段文字主要写的是 ‎ ‎ 四、课外知识大擂台。（10分） 海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18公里。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方公里，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛象一个雪梨，又象一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。 ‎ 海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天避日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。 海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。 早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。 海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。 我禁不住面对大海高喊：“你好啊，海南岛！” 1、在正确的答案后面的（   ）画“√”。 （1）、短文是从哪三个方面介绍海南岛的？ A、从如花似锦，物产丰富，革命传统三方面介绍的。（     ） B、从地理位置、面积、地形，物产丰富，革命传统三方面介绍的。（     ） ‎ ‎（2）、这篇文章的结尾有什么特点？ A、照应题目，抒发感情。（    ） B、总结全文，点明中心。（    ） 2、文章的第三自然段在文中起作用，因此叫 段。 3、按要求填空。 （1）、第二自然段的构段方法是____________。  （2）、文中用（      ）、（      ）比喻海南岛的地形；用（     ）、（       ）比喻海南岛的美丽富饶。 4、读了短文后，你有什么感想？请写一写。‎ ‎ 妙笔生花（30分） 回忆一件你自己经历过的事情，写的时候要按照事情的起因、经过、结局的顺序来写。事件要真实，评价要实事求是，要表达出真情实感。题目自拟。字数400字。‎ 人教版五年级下学期语文期中试题答案 字词句积累园 一、枯萎  牢骚  橡胶  仿佛  欺辱 二、纱帽  腊月  试卷  副手  漫长奇妙  借书  证券  一幅  快慢 三、1、人  生  乐  穿 ‎2、（1）、可以……可以……（2）、因为……所以……（3）、虽然……但是……‎ ‎3、（1）、青  碧   翠   时间长  范围广   ‎ ‎（2）、高朋满座   人才济济   座无虚席   五彩缤纷   滔滔不绝  ‎ ‎（3）、怒气冲冲    忐忑不安、心烦意乱 ‎4、（1）、激光难道不是最快的刀？ ‎ ‎（2）、王进喜不知疲劳，日夜奋战，他被人们称为“铁人”。  ‎ ‎（3）、他说，没关系，他带的盘缠多。  ‎ ‎（4）、大会战打响了。  ‎ ‎（5）、生物可真是人类的好老师啊！  ‎ ‎（6）、袁隆平是我国著名的水稻育种专家。‎ ‎5、风平浪静――惊涛骇浪    坚持不懈――半途而废   筋疲力尽――精力充沛 阅读闯关 一、1、柳暗花明又一村 2、故人具鸡黍 3、天空和大海 ‎4、献给劳动人民 5、忠言逆耳利于行 二、1、爱  肯定   否定    批评  勇往直前  自我陶醉 2、既……又    不管……也不管 ‎3、（1）、我有一个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常给我肯定，给我力量。这样的爱使我不惧怕批评，也不会使我丧失勇气和信心。‎ ‎（2）、我还有一个严厉的父亲，他常常给我警告和教育，使我能保持清醒的头脑。这样的爱，让我不会骄傲自满，自我陶醉。‎ ‎4、父母亲两种截然不同的评价给我带来的益处，使我养成良好的品质。‎ 课外知识大擂台 ‎1、B    A 2、承上启下   过渡句 ‎3、（1）、总分总（2）、雪梨  伞  大花园  万宝库 小学语文五年级下册期中测试卷 班别： 姓名： 等级： ‎ 一、语言积累及运用（36分）‎ ‎1、看拼音写词语（5分）‎ lǐ mào huò huàn wǔ rǔ chān fú páo xiào ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎2、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分）‎ A、好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měnɡ）古包 咀嚼（jué）‎ B、清平乐（lè） 亡（wánɡ）赖 剥（bāo）皮 系（jì）铃铛 C、应（yìnɡ）声 暖和（hé） 情不自禁（jìn） 没（mò）腿深 ‎3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分）‎ A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 ‎ B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲 C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业 D、销烟 祭奠 同归于进 势不可当 ‎4、选择合适的词语填空。（7分）‎ 不是……而是…… 因为……所以…… 宁可……也不……‎ 虽然……但是…… 尽管……还是…… 只有……才……‎ ‎（1）（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。‎ ‎（2）在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。‎ ‎（3）我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。‎ 严峻 严格 严厉 严肃 ‎（1）老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。‎ ‎（2）饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。 ‎ ‎5、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分）‎ A、这次语文测验，全班同学普遍成绩提高了。‎ B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。‎ C、我们一定要团结友爱，互相帮助。‎ D、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。‎ ‎7、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。（2分）‎ A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。‎ C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。‎ ‎8、精彩回顾（10分）‎ ‎（1）当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言：“ ‎ ‎ ” 来劝说他们。‎ ‎（2）老师常用“ ， ”（名言警句）教育我们从小要立志，长大才能成为一个有作为的人。‎ ‎（3）写一幅从课本中积累的叠字对联： ， ‎ ‎（4）“蒙汉情深何忍别， 。”读了这句话，我感受到了 ‎ ‎（5）《舟过安仁》的作者是__ _朝诗人_________，诗句“_______________________，______________________。”写出了渔船小童的调皮。‎ ‎9、按要求写句子。（6分）‎ ‎（1）李强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改转述句）‎ ‎ ‎ ‎（2）仿写句子：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是 ，‎ 歌里有我们幸福的欢乐；童年是 ， 。‎ ‎（3）草坪提示语：别踩我，我怕疼！‎ 仿写一句富有情趣的提示语或广告语：  ‎ 二、阅读理解 ‎（一）（11分）‎ 孔子凝望着泗水的清波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！ ”‎ ‎１、“深”在字典中的解释有：（１）久，时间长。（２）程度高。（３）颜色重（４）距离大。你知道“意味深长”的“深”是什么意思吗？ （1分）‎ ‎２、因为水　　　 　；　　 　 　；　　　 　；　　 　 　，所以说水是真君子。（4分）‎ ‎３、读读画线部分，你想到了哪个成语？ （1分）‎ ‎４、水有志向，因为它穿山岩，凿石壁，从无惧色，水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物？为什么？ （3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎５、“三人行，必有我师。”这是孔子的名言，你还知道孔子的哪些名言？请写一句。（2分）‎ ‎ ‎ ‎（二）植物的眼晴（23分）‎ ‎①植物有眼睛吗?‎ ‎②每当我看到缠绕（nào rào）在庄稼上、树枝上的牵牛花时，总会这样问。“你真傻呀!植物怎么会有眼睛呢?”大人们都这样说。可是，它们没有眼睛怎么会只向有树、有枝的地方伸展呢?‎ ‎③怀着好奇的心情，我种下一些牵牛花。我把花种(zhòng zhǒng)分成两份，种成圆圆的两圈，一圈的中心插上枝条，另一圈的外圆插上枝条。‎ ‎④时间过得真快，花种都发芽了，嫩绿的两圈……‎ ‎⑤一天早晨，我走近一看，差(chà chā)点儿喊叫起来——它们已经爬蔓了!我细心地观察，发现枝条不论是插在中间的，还是插在外圈的，花蔓都是向着枝条方向爬。有的已经爬上去，有的向枝条伸着蔓儿，像张着小手在招呼人去搀扶它。‎ ‎⑥我找来妈妈，        问道：“你说植物到底有没有眼睛?”‎ ‎⑦“植物怎么会有眼睛呢?”妈妈         地答道。‎ ‎⑧假如牵牛花没有眼睛，中间插上枝条的，为什么不向外爬，外围插上枝条的，它们为什么不向里面爬呢?我        地说。‎ ‎⑨妈妈        地说：“这谁知道呢?不过，只要你有心，相信你一定能找到答案!”‎ ‎⑩是的，我一定要找到植物的“眼睛”!‎ ‎1、给加点的字选择正确的读音。（3分）‎ ‎2、在“ ”上填上恰当的提示语。(4分)‎ ‎3、第⑧自然段有两个标点用得不恰当，想一想，并在原文上修改。(1分)‎ ‎4、给文中划线的句子换一种说法，意思不变。（1分）‎ ‎ ‎ ‎5、请根据第③小节和第⑤小节写的内容，画两幅花蔓向枝条上爬的简笔画。(4分)。‎ ‎6、根据关联词，把句子补充完整，并把文中的有关意思表达清楚。(5分)‎ ‎(1)因为我不知道植物有没有眼睛，所以 。‎ ‎(2)如果 ，那么它就不会往枝条上爬。‎ ‎(3) ，花蔓竟然都是向枝条方向爬。 ‎ ‎(4)只要你做个有心人，就 。 ‎ ‎(5)尽管 ，但是我一定能找到答案。‎ ‎7、“是的，我一定要找到植物的‘眼睛’！”作者真是在寻找植物的“眼睛”吗？谈谈你的理解。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8、你能从自己平时的观察或阅读过的书中，举出一个植物有“眼睛”的例子来吗?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、作文。（30分）‎ 请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体，有真情实感，题目自拟。‎ 五年级下册语文期中测试卷 姓名: ‎ 一、读拼音，写汉字。 (6分)‎ ‎ chān fú huò huàn dī yín páo xiào xiè méi wǔ rǔ ‎（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ）‎ 二、加点的字读音全部正确的一组是（ ）。 （2分）‎ A、好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měnɡ）古包 咀嚼（jué）‎ B、清平乐（lè） 亡（wánɡ）赖 剥（bāo）皮 系（jì）铃铛 C、应（yìnɡ）声 暖和（hé） 情不自禁（jìn） 没（mò）腿深 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分）‎ A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲 C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业 D、销烟 祭奠 同归于进 势不可当 四、选择合适的词语填空。（7分） 不是……而是…… 因为……所以…… 宁可……也不……‎ 虽然……但是…… 尽管……还是…… 只有……才……‎ ‎1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。‎ ‎2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。‎ ‎3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。‎ 严峻 严格 严厉 严肃 ‎1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。‎ ‎2、饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。 ‎ 五、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。（4分）‎ ‎1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。‎ ‎2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然），谁也没有意料到。 3、老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们。‎ ‎4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心 伤心 悲痛）。‎ 六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（6分）‎ 雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山 任劳任（ ） 扶危（ ）困 百折不（ ） （ ）汤蹈火 ‎1、如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。‎ ‎2、（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。‎ 七、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分）‎ A、这次语文测验，全班同学普遍成绩提高了。 B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。‎ C、我们一定要团结友爱，互相帮助。 D、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。‎ 八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（5分）‎ 蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索 地满红花红满地 浪淘风簸自天涯 九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳 路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天 当看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用本册书中学过的这句名言： ” 来教育他们。‎ 九、第一至第四单元中,我们学过五首古诗（词）,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)‎ ‎ _________ ‎ ‎_____________ ,‎ ‎______________________ 。‎ ‎__________ _ ,‎ ‎ _________________ 。‎ 第二部分：阅读积累与运用。（30分）‎ 一、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。（13分）‎ 大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？‎ ‎1、“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。（2分）‎ ‎2、在文中找下列词语的近义词。（4分）‎ 坎坷（ ） 明白（ ） 价值（ ） 情深意重（ ）‎ ‎3、用“ ”划出反问句。把它改写成陈述句是 （2分）‎ ‎4、“已经送了几十里“这句说明 （2分）‎ ‎5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价？（1分）‎ ‎6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（2分）‎ ‎ ‎ 二、阅读短文，回答问题。（17分）‎ 第  一  次 马路旁的行（háng  xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。‎ 他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。‎ 瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。‎ 然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。‎ ‎“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”‎ 而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”‎ ‎“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。‎ 终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。‎ ‎“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”   ‎ ‎1、划掉括号里不合适的读音和词语。（4分）‎ ‎2、从文中找出下列词语的反义词。（4分）失败（     ）  后退（    ） 消耗（    ） 容易（     ）‎ ‎3、“坚持就能胜利。”改为反问句是： ？（1分）‎ ‎4、概括写出下面四种人的态度：（4分）‎ ‎（1）老奶奶的态度：                                              （2）妈妈的态度：                                                ‎ ‎（3）小姑娘的态度：                                              （4）胡子爷爷的态度：                                            ‎ ‎5、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（2分）______________________________________________________‎ ‎                                                                                                                    ‎ ‎6、你也经历许多第一次，如：       、            ，其中最令你难忘的是第一次 因为  。（2分）‎ 人教版小学五年级语文下册期中测试卷 班级： 姓名: 学号： 分数: ‎ ‎（试卷满分100分，3分书写分，要认真书写哦！）‎ 第一部分：基础知识积累与运用。（32分）‎ 一、读拼音，写汉字。 (4分) ‎ jǔ jué huò huàn wǔ rǔ chā zuǐ ‎（ ） （ ） （ ） （ ） ‎ 二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。 （3分） ‎ A、好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měnɡ）古包 咀嚼（jué） ‎ B、清平乐（lè） 亡（wánɡ）赖 剥（bāo）皮 系（jì）铃铛 ‎ C、应（yìnɡ）声 暖和（hé） 情不自禁（jìn） 沉没（mò） ‎ 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分） ‎ A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲 ‎ C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业 D、高歌 清淅 不昔代价 一碧千里 ‎ 四、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（4分） ‎ ‎1、欲：①欲望 ②想要，希望 ③ 需要 ④将要 2、拥：①抱 ② 围着③ 群众拥护 ④ 聚到一块 翠色欲流（ ） 随心所欲（ ） 一拥而上（ ） 拥戴（ ） ‎ 五、按要求改写句子。（6分） ‎ ‎1、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。 （修改病句）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎2、羊群走到哪儿都像给无边的绿毯绣上白色的大花。（仿写句子）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎3、楚王说：“我我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”（转述句）‎ ‎____________________________________________________________________‎ 六、判断。下列各题对的打“√”，错的打“×”。（3分） ‎ ‎1、《草原》的作者是老舍。（ ） ‎ ‎2、“大伙把袖子举起来，就是一片云”可以用成语“摩肩接踵”来形容。（ ） ‎ ‎3、本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（ ）‎ 七、读文言文要注意节奏和韵味，下列朗读停顿正确的一句是（ ）。（2分） ‎ A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。 ‎ C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。 ‎ 八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（3分） ‎ 蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索 ‎ 地满红花红满地 浪淘风簸自天涯 ‎ 九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳 ‎ 路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天 ‎ 看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用这句名言：“___________________”来教育他。 ‎ 九、 口语交际：为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。（4分）‎ 学校草坪： _________________________________________________________‎ 教室图书角：_________________________________________________________‎ 第二部分：阅读积累与运用。（30分）‎ 一、阅读选段，回答下列问题。 （15分）‎ ‎                                          _______________________‎ 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。 ‎ 老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。 ‎ 一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。 ‎ 老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。 ‎ 老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。” ‎ 老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。‎ ‎ 1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 （2分）‎ ‎2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。 （2分）‎ ‎3、在文中括号里合适的词语上打“√”，用横线在文中画出师傅这样做的理由。（1+2分）‎ ‎4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟________，可见他被钱财所吸引；二徒弟支吾了半天 ，可见他________________。（3分）‎ ‎5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是_______________________________________（2分）‎ ‎ 6、 阅读本篇短文，你最欣赏文中那个人物？为什么？（3分） ‎ ‎____________________________________________________________________‎ 二、阅读短文，回答问题。（15分） ‎ 给 予 是 幸 福 的 ‎     从前有个年轻人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。 ‎ ‎    这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。 ‎ ‎     忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。      ‎ 这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。 ‎ ‎     他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”‎ ‎1、在文中找出下列词语的反义词。（3分） ‎ ‎   坚不可摧——（             ）    粗心大意——（             ）  苦涩——（             ）‎ ‎2、把下面句子换种说法，不改变句意。（2分）‎ 如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？‎ ‎  ___________________________________________________________________________‎ ‎3、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水。”   这句话中的“置之度外”的意思______________，这句话的意_______________________________________________（3分）  ‎ ‎4、面对着满满的一壶水，年轻人面临着艰难的抉择，他有哪些选择？请在文中用横线画出。（2分） ‎ ‎5、请你找出本文中心句，并用波浪线画出。（2分）‎ ‎6、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？（3分）‎ ‎___________________________________________________________________________‎ 第三部分：习作。‎ 童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件生动具体的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。（35分）‎