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文档介绍
2020-2021学年生物人教版必修一练习:第5章第4节能量之源——光与光合作用第2课时课时
第五章 第 4 节 第 2 课时 一、选择题 1.(2019·江苏省镇江市高一期末)在光合作用中,不需要酶参与的过程是( D ) A.CO2 的固定 B.C3 的还原 C.ATP 的形成 D.色素吸收光能 [解析] 二氧化碳的固定需要酶的催化,A 错误;三碳化合物的还原需要酶的催化,B 错 误;ATP 的合成与水解都需要酶的催化,C 错误;叶绿体色素吸收光能不需要酶的催化,D 正 确。 2.(2019·陕西富平县高一期末)在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物叶片因气孔关闭 使光合作用强度略有下降,这时,叶肉细胞内的 C3、C5 的含量短时间内将出现的变化依次是 ( B ) A.升、降 B.降、升 C.降、降 D.升、升 [解析] 在夏季中午光照最强的情况下,植物部分气孔关闭,导致细胞内 CO2 浓度降低, 进而 CO2 固定生成 C3 量减少,而 C3 还原的速率不变,因此短时间内 C3 含量减少,C5 含量升 高,故选 B。 3.(2019·陕西渭南韩城高一期末)一般地说,光照强,光合作用增强。但某种植物在夏天 光照最强的中午,光合作用反而下降,其原因是( D ) A.蒸腾作用太强,体内水分不足 B.光照太强光合作用下降 C.气孔关闭,氧释放不出,抑制光反应 D.气孔关闭,CO2 不足 [解析] 夏天光照最强的中午,由于蒸腾作用过强而导致细胞失水,气孔被关闭,二氧化 碳吸收减少,暗反应减弱,导致光合作用下降,选 D。 4.(2019·湖北黄石市高一期末)下图表示叶肉细胞光反应的部分生理过程,下列有关该图 的分析,错误的是( C ) A.光照强度变弱时物质 B 的生成速率会降低 B.可推测,H+参与物质 A 的生成过程 C.物质 A 将参与暗反应中 CO2 的固定过程 D.物质 B 能以自由扩散的方式跨过叶绿体膜 [解析] 光照强度变弱时,光反应减弱,物质 B 氧气的生成速率会降低,A 正确;可推测, H+参与物质 ATP 的生成过程,B 正确;ATP 将参与暗反应中 C3 的还原过程,C 错误;物质 B 氧气能以自由扩散的方式跨过叶绿体膜,D 正确。故选 C。 5.(2019·吉林省五地六校)把一株牵牛花在黑暗中放置一昼夜,然后利用下图装置进行实 验。该实验不能用于验证( B ) A.光合作用需要 CO2 B.光合作用能产生 O2 C.光合作用需要光 D.光合作用需要叶绿体 [解析] 图中 NaOH 的作用是吸收二氧化碳,所以该装置可以用于验证光合作用需要 CO2, A 正确;图中没有检验氧气的手段,B 错误;图中铝箔的作用是遮光,从而证明光合作用需要 光照,C 正确;图中叶片分为绿色部分、白斑叶和白色部分,可以用于验证光合作用需要叶绿 体,D 正确。 6.(2019·江苏省镇江市高一期末)下图为较强光照、温度相等且适宜、水和小球藻质量相 等的条件下,利用小球藻进行光合作用的实验示意图,下列关于 Y1、Y2、Y3、 Y4 的说法中 正确的是 ( B ) A.Y1 和 Y2 为 O2 B.Y1 和 Y3 为 O2 C.Y1 和 Y4 为 18O2 D.Y2 和 Y3 为 18O2 [解析] 根据光合作用中释放的 O2 来源于参加反应的 H2O,可知 Y1 是 O2,Y2 是 18O2,A 错误;Y1 和 Y3 都是 O2,B 正确;Y1 是 O2,Y4 是 18O2,C 错误;Y2 是 18O2,Y3 是 O2,D 错 误。 7.(2019·山东省潍坊市高一期末)突然停止光照,短时间内叶绿体中 C5 和 C3 的含量变化 分别是( A ) A.减少 增多 B.减少 减少 C.增多 减少 D.增多 增多 [解析] 突然停止光照,短时间内光反应减慢,光反应产生的[H]和 ATP 减少,C3 的还原 减慢,二氧化碳的固定几乎不变。故 C3 增多、C5 减少。综上所述,B、C、D 不符合题意,A 符合题意。故选 A。 8.(2019·山东省菏泽市高一期末)在夏季晴天的中午,绿色植物往往会出现光合速率下降 的现象,其原因可能是( A ) A.C3 含量降低 B.C5 含量降低 C.ATP 和[H]含量降低 D.酶活性降低 [解析] 夏季晴朗的中午,光照强度过大,植物为了防止失水过多,将关闭气孔,减少二 氧化碳的吸收量,使三碳化合物产生量降低,但 C3 的还原仍在进行,所以 C3 的含量也降低; 还原三碳化合物所消耗的[H]和 ATP 量也将减少,使[H]和 ATP 含量升高;气孔关闭,二氧化 碳含量减少,五碳化合物消耗将减少,使五碳化合物含量升高,此时间段内酶的活性没有降 低,综上所述,A 正确,B、C、D 错误。故选 A。 9.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图,关于甲物质和乙物质的相对分子质量 的比较,正确的是( A ) A.甲<乙 B.甲=乙 C.甲>乙 D.无法确定 [解析] 根据光反应的过程可以看出,氧气中氧元素的来源于水中的氧元素,所以甲物质 是 16O2,乙物质是 18O2,所以图中甲物质和乙物质的相对分子质量之比 16 18=8 9。A 正 确。 10.(2019·北京延庆区高 一期末)用 14C 标记 CO2,可用于研究光合作用中( D ) A.光反应的条件 B.暗反应(碳反应)的条件 C.能量的转换过程 D.由 CO2 合成糖的过程 [解析] 光反应必须需要光照、酶和色素参与,但不需要二氧化碳,A 错误;暗反应有光 或无光均可进行,但需要能量、酶、ATP,二氧化碳只是原料,B 错误;光反应中光能变为 ATP 活跃的化学能,暗反应中 ATP 活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能,与二氧化碳 无关,C 错误;二氧化碳中 C 首先固定在三碳化合物中,之后转移到糖类等有机物中,用 14C 标记 CO2 可以探究光合作用中 CO2 合成糖的过程,D 正确。故选 D。 11.(2019·湖南省隆回县高一期末)图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关 叙述中,错误的是( C ) A.甲、乙两种膜结构都属于生物膜中的细胞器膜 B.甲中产生的 O2 若被乙利用,至少穿过 4 层生物膜 C.乙中的[H]可能来自于葡萄糖的分解,也可能来自于图甲 D.甲、乙中的生化反应是不同的,所以由不同的酶催化 [解析] 据图分析,膜甲为叶绿体中类囊体薄膜,膜乙为线粒体内膜,两种膜都属于生物 膜系统中细胞器膜,A 正确;叶绿体和线粒体都有双层膜,故甲中产生的 O2 若被乙利用,至 少穿过 4 层生物膜,B 正确;乙中的[H]来自于有氧呼吸的第一阶段葡萄糖的分解和第二阶段 丙酮酸的水解,甲中的[H]只用于暗反应,C 错误;甲中发生的是光合作用的光反应,乙中发 生的是有氧呼吸的第三阶段,两者中的生化反应是不同的,催化反应的酶也不同,D 正确;答 案选 C。 12.下列是关于光合作用的实验,叙述错误的是( C ) 选项 实验内容 实验结论 A 萨克斯的实验 证明绿色植物叶片在光下能产生淀粉 B 恩格尔曼的水绵实验 证明水绵进行光合作用的场所是叶绿体 C 鲁宾和卡门的同位素标记实验 证明光合作用释放的氧气都来自反应物 CO2 D 卡尔文的实验 证明了 CO2 被用于合成糖类等有机物 A.A B.B C.C D.D [解析] 萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉,A 正确;恩格尔曼采用 水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体,产物之一为氧气, B 正确;鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的 O2 来自水,C 错误;卡 尔文采用同位素标记法证明了 CO2 在被用于合成糖类等有机物过程中碳元素的转移途径,D 正确。 二、非选择题 13.(2019·天津滨海新区高一期末)下图为光合作用过程示意图,请回答相关问题: (1)以新鲜菠菜的绿叶为原料提取叶绿体中的色素后,可用纸层析法将色素分离;在提取 色素过程中,发现收集的滤液绿色过浅,可能原因是未加入二氧化硅,研磨不充分(答案合理 即可)。 (2)光合作用的过程可以分为两个阶段。A 表示光反应 阶段,A 阶段为 B 阶段提供的物质有 ATP 和[H];_用 14C 标记的④进行光合作用,可在叶 绿体基质(结构)中检测到放射性。 (3)该过程中能量转换的形式是:光能→ATP 中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能。 (4)在正常 CO2 浓度下,若暂时停止光照,细胞内的 C3 含量将会上升(或者增加)。 [解析] (1)叶绿体色素分离常用的方法是纸层析法;在提取色素过程中,发现收集的滤液 绿色过浅,可能原因是未加入二氧化硅导致研磨不充分。 (2)根据光合作用的反应过程可知,图中 A 表示光反应阶段,B 表示暗反应阶段,光反应 为暗反应提供的物质有 ATP 和[H];④为二氧化碳,其与五碳化合物结合生成三碳化合物,因 此用 14C 标记二氧化碳后,可在叶绿体基质中检测到放射性。 (3)光合作用过程中,光能先转化为 ATP 中活跃的化学能,再转变为有机物中稳定的化学 能。 (4)若暂时停止光照,且二氧化碳浓度不变,则光反应为暗反应提供的 ATP 和[H]不足,导 致暗反应过程中三碳化合物的还原受阻,因此三碳化合物的含量将升高。 14.下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图 1 是叶肉细胞的光合作用过程图解; 图 2 是绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者 之间的关系,请根据图示分析回答: (1)由图 1 可知,甲、乙分别代表的物质是 CO2、[H]和 ATP,要想使叶绿体内 C3 的含量快 速下降,可以改变的环境条件是不提供 CO2 或增强光照(任意一个答案即可)。 (2)①是在类囊体薄膜上进行的,发生的能量变化是光能转变为 ATP 中活跃的化学能。 (3)上述①~⑤过程中,能产生 ATP 的过程是①③④⑤(写代号)。 [解析] (1)分析图 1 知,甲为 CO2,乙为光反应为暗反应提供的物质,即[H]和 ATP。要 使 C3 含量下降,有两种方法,一为不提供 CO2,导致 C3 的生成量减少,而消耗量不变,C3 含量下降;二为增强光照,C3 的消耗量增加,而生成量不变,C3 含量下降。 (2)图中①表示光反应过程中水的光解,发生在叶绿体的类囊体薄膜上,同时光能转变成 ATP 中活跃的化学能。 (3)图中①表示光反应,可以产生 ATP;表示暗反应,消耗 ATP;③④⑤表示有氧呼吸的 三个阶段,都可以产生 ATP。查看更多