三年级数学下册课件-6年、月、日-人教版 (9)

三年级数学下册课件-6年、月、日-人教版 (9)

年、月、日 1.我要认识时间单位年、月、日，了解它们 之间的关系。 2.我要了解大月、小月、平年、闰年等方面 的知识，掌握判断平年和闰年的方法。 学习目标我知道 【理一理】根据你的预习情况，在组内交流你的收获和问 题,时间3至5分钟。 学情展示我领先 【展一展】把预习收获给全班展示，机会只有3次，我想 代表小组展示，你呢？ 【说一说】我们小组还有问题不明白，我们的问题是: 比较2016年和2017年的年历卡，你发现了什么？ 月份 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 天数 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 1、两年都有（ ）个月。 2、31天的月份有（ ），它们叫（ ）月； 3、30天的月份有（ ），它们叫（ ）月。 4、2016年的二月有（ ）天，这一年全年一共有（ ）天； 5、2017年的二月有（ ）天， 这一年全年一共有（ ）天。 你是如何计算2016年和2017年总天数的？ 天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 12 1、3、5、7、8、10、12 大 4、6、9、11 小 29 366 28 365 31×7+30×4+29=366(天) 31×7+30×4+28=365(天) 或366-1=365 (天) 2017 年 2016 年 年份 一、三、五、七、八、十、腊， 十二月 十一月三十一天永不差。 四、六、九、冬三十整， 平年二月二十八，闰年再把一来加。 一 二三 四五 六七 八 九十 十二十一 拳头记忆法 观察年历每月的天数后，你知道相同点是什么，不同点是什么吗？ 合作探究我最棒 都有12个月；都有7个大月和4个小月。 2月天数不同 全年天数也不同 2016年是闰年，2017年是平年。 相同点： 不同点： 小朋友，你们好！ 我们居住的地球总是绕着太阳转的，地球绕太 阳一圈需要365天5时48分46秒。为了方便，一年定 为365天，叫做平年。这样，超过四年差不多就多 出一天来，把这一天加在二月里，这一年就有366 天，叫闰年。 因为四年中大约少算的 是24小时，实际上并不足 24小时，如果长期下去也 要造成误差，所以遇到百 年一般不闰，必须是400的 倍数才是闰年。 我们明白了“四年一闰”和“四百年一闰”的道理 。 判断平年和闰年的方法是什么？ （1）根据2月的天数判断： 2月有28天就为平年，有29天就为闰年。 （2）根据全年的天数判断： 全年365天是平年，全年366天是闰年。 （3）根据公历年份判断： 公历年份是否是4的倍数，整百整千年的必 须是400的倍数。 我们知道2016年2月是29天，它是闰年，我 能推出上一个闰年是（ ）；下一个闰年 （ ）。 2020年 2012年 开心课堂我收获 1. 我出差了， 要6月31日才 能回来喔！ 2. 我是2000年2 月29日出生的。 真话 3. 今天是5月30 日，明天就是 六一儿童节了。 4. 7月、8月正 好是62天。 假话 真话假话 奖励三2班的 孩子们 课堂检测我能行 课堂小结我归纳 这节课我学会了（口头展示）。 谢 谢