四年级上语文单元测试四年级上册语文试题 - 第五单元检测题 （无答案）人教部编版_人教版（2016部编版）

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2019—2020 学年度第一学期 四年级语文上册第五单元检测题 班别＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿ 座号＿＿＿＿＿评分＿＿＿＿＿＿ 书写端正，卷面整洁。（2 分） 一、识字与写字（14 分） （一）看拼音，写词语。（8 分） shēn qū páng dà lì liàng lèng zhù hóu zi jì niàn fā chàn bó dòu （二）比一比，选字组词（6 分） 【幻 幼】 （ ）小 （ ）想 【奈 耐】 （ ）心 （ ）何 【涟 链】 （ ）条 （ ）漪 二、词语天地。（12 分） （一）照样子，写词语。（8 分） 白发苍苍（ABCC 式词语）： 、 、 金黄金黄（表示颜色的 ABAC 式词语）： 、 、 笑呵呵（ABB 式词语）： 、 （二）为加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（4 分） 锋利：①（言论、文笔等）尖锐。 ②（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺人或切入物体。 1. 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利．．的牙齿。（ ） 2. 他谈吐锋利．．，把对方驳得哑口无言。（ ） 三、句子乐园。（10 分） 1. 我急忙地唤回我的猎狗，带着它离开。（改为“把”字句） 2. 老麻雀怎么可能不救小麻雀呢？（改为陈述句） 3. 句子排序。（6 分） （ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。” （ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！” （ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！” （ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色 的小毛虫，飞了回来。 （ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 （ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 四、积累与应用。（每空 1 分，共 12 分） 1.《麻雀》的作者把看到的、听到的和 都写下来，展现了 麻雀与 相遇的情形， 看到 有危险， 像一块石头似的落在 面前，想拯救自己的孩子。 2. 《爬天都峰》一文按照 、 、 的顺序写了“我”和一位老爷爷一起爬上了天都峰的事。 3. 写一件事，要把事情的起因、 和 都写清楚， 、 地点和 要交代明白。 五、阅读大舞台（20 分） （一）课内阅读（7 分） 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫 子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心 哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 1. 请在文中找出下列词语的近义词。(3 分) 激励——（ ） 竟然——（ ） 获得——（ ） 2. “我”和老爷爷为什么要相互道谢呢？这是因为（ ）（2 分） A.“我”和老爷爷相互搀扶爬上了天都峰。 B.“我”和老爷爷都从对方的行为中得到鼓舞，汲取力量，爬上天都峰。 3. 回顾课文内容，说说你从这“一老一小”身上学到了什么？（2 分） （二）课外阅读（13 分） 盲 道 周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人行道上，忽然女儿 脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条 纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平 的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头， 一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸 爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在 上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲 道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲 人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人 群中。女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那 几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。 我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事， 现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走， 盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起 烧来。女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲 道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一 条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。 1. 请你用“_____ ”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。（2 分） 2. 联系上下文解释下列词语。（4 分） 踉跄： 湮没： 3. 第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。”请联系上 下文，写写此时她的心里在想什么？（3 分） 4. 请你写一写对短文最后一句话的理解。（4 分） 六、快乐习作（30 分） 每天都会发生各种各样的事，选一件你印象深的事，要把事情的起因、经过和 结果写清楚，还要表达真情实感，做到语句通顺。题目自拟。