二年级下册数学课件-第10单元第4课时 统计和推理｜人教版(共17张PPT)

二年级下册数学课件-第10单元第4课时 统计和推理｜人教版(共17张PPT)

十单元 总复习 人教版数学二年级下册 知识点汇总 统 计 与 推 理 数据的收集 整理 推理 简单的统计表 统计数据的方法 三个事物的简单推理 在方格中填数 知识整理一 将统计的结果用表格的形 式展示出来，这种表格就是简 单的统计表。 二（1）班参加3个课外兴趣小组人数的统计表 兴趣小组 计算机小组 书法小组 合唱小组 人数 15 12 8 （1）参加（ ）小组的人数最多，参加 （ ）小组的人数最少。 计算机 合唱 对应练习 二（1）班参加3个课外兴趣小组人数统计表 兴趣小组 计算机小组 书法小组 合唱小组 人数 15 12 8 （2）参加计算机小组的人数是（ ）人，参 加书法小组的人数比参加合唱小组的人数多 （ ）人。 15 4 二（1）班参加3个课外兴趣小组人数统计表 兴趣小组 计算机小组 书法小组 合唱小组 人数 15 12 8 （3）你还能提出什么问题？并解答。 参加书法小组的和参加合唱小组的 一共有多少人？ 12+8=20（人） 知识整理二 根据问题需要，选用适当的方法 记录数据，收集数据时，记录数据的 方法可以用画“正”字、“√”、 “○”等方法，其中画“正”字的方 法既方便又快捷。 用你喜欢的方式把各种图形的数量记录下来。 正ㄒ 正 正ㄒ 一 正一 对应练习 正ㄒ 正 正ㄒ 一 正一 完成下表： 图形 个数 7 5 8 6 （1）一共有（ ）个图形。 （2）（ ）个数最多，（ ）个数最少。 (3)你还能再提一个问题并解答吗？ 图形 个数 7 5 8 6 26 圆 三角形 圆比三角形多多少个？ 8 － 5 = 3（个） 知识整理三 解决三个事物的推理问题可以 借助排除法进行正确判断，也可以 用连线或画表格的方法推理。 对应练习 1.有语文、数学和品德与生活三本书，下面 三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？ 小红 小丽 小刚 语文 数学 品德与生活 小刚拿的是（ ）书， 小丽拿的是（ ）书。 数学 品德与生活 知识整理三 在方格中填数，先看一个方格 所在的行和列出现了三个不同的数， 这样就能确定这个方格中应填的数， 以此类推填下去就能把方格（4×4） 填满。 1.在下面的方格中，每行、每列都有1～4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只 出现一次。A、B应该各是几？ 4 3 B 1 A 3 2 2 A：4　 B：2 对应练习 2．在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数， 并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是 几？（教材P111第4题） B 应该是3。 课后作业 作业：教材P118-119第11题、第12题、第14 题、第15题、第17题。