部编版九年级语文上册文期中考试试卷,精品大全10套

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部编版九年级 语文上册文期中考试试卷,精品大全10套 九年级上学期期中考试语文试题附答案 一、积累·运用（28分）‎ ‎1. 下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是（ ）（2分） ‎ A.装弶（jiàng） 妖娆（náo） 襁褓（qiǎng） 重蹈覆辙（dǎo）‎ B.亵渎（xiè ） 喑哑（ān） 阴晦（huì） 强聒不舍（guā）‎ C.骈进（pián） 恣睢（zì） 忐忑（tè） 恪尽职守（kè）‎ D.旁骛（wù） 潮汛（xùn） 枘凿（ruì） 怒不可遏（hè）‎ ‎2.下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( )（2分）‎ ‎(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。‎ ‎(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。‎ ‎(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。‎ ‎(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 ‎ ‎(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。‎ ‎(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。‎ A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)‎ C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) ‎ ‎3．下列句子中加点的成语运用错误的一项是（ ）（2分）‎ A． 11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。‎ B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。‎ C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的义不容辞的光荣使命。‎ D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？ ‎ ‎4.古诗文默写（10分，每一横线1分）‎ ‎①过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）‎ ‎② ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）‎ ‎③足蒸暑土气， 。（白居易《观刈麦》）‎ ‎④今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》）‎ ‎⑤ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）‎ ‎⑥零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子》）‎ ‎⑦把李清照的《武陵春》默写完整：‎ 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 ， 。 ‎ 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 ， 。 ‎ ‎5. 今年10月11日，北京时间19点，2012年诺贝尔文学奖揭晓，中国作家 的《生死疲劳》问鼎诺贝尔文学奖（1分）‎ 诺贝尔委员会给其的颁奖词为“用魔幻般的现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”‎ 请你为《孤独之旅》中的杜小康写一段颁奖词：（3分） ‎ ‎ ‎ ‎6．综合性学习。(8分) ‎ 生活就象一面镜子，你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一个办法，就是对它微笑。请同学们加入“微笑面对生活”的活动中来。‎ ‎（1 ）请写出一句关于“笑对生活”、“善待他人”、“善于合作”方面的俗语、名言或歌词。（1分）‎ ‎ ‎ ‎（2）简述一则名人微笑面对失败的故事。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）针对下列两则材料，谈谈自己的看法（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 链接资料：‎ 材料一：如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。‎ 材料二：天气渐冷；一位14岁的初一住宿生要晒被子，因自己个头力气不足干不了，于是打电话将10多公里外的家长叫来干，竟然不请自己身边的老师和同学帮忙。‎ ‎（4）这是一则流传很广的手机短信，请加以赏析，尝试说一说它广为流传的原因。（3分）‎ 删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、短文阅读 a阅读《陈涉世家》选段，回答19～24题。（12分）‎ 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。‎ ‎7、解释下列加点词的意思。（2分）‎ ‎（1）吴广素爱人 ________________ ‎ ‎（2）将军身被坚执锐 ________________‎ ‎8、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）‎ 而戍死者固十六七。‎ 译文：____________________________________________________________‎ 王侯将相宁有种乎！‎ 译文：____________________________________________________________‎ ‎9、这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（2分）（ ）‎ A、并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 ‎ B、激怒其众 召令徒属 攻大泽乡 C、并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 ‎ D、激怒其众 皆已失期 为坛而盟 ‎10、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。（2分）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎11、“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有_____________的决心。（2分）‎ b阅读《沁园春 雪》选段（12分）‎ 江山如此多娇， 一代天骄 引无数英雄竞折腰。 成吉思汗，‎ 惜秦皇汉武， 只识弯弓射大雕。‎ 略输文采； 俱往矣，‎ 唐宗宋祖， 数风流人物 稍逊风骚。 还看今朝。‎ ‎12．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。（2分）‎ ‎13．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是 ‎________ 。（3分）‎ ‎14．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（　　）（3分）‎ Ａ．承接上文，再次赞美祖国山河。‎ Ｂ．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。‎ Ｃ．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。‎ Ｄ．承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。‎ ‎15．写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”其中一个的姓名（1分） 。并对其简述你对他的看法 （3分） ‎ ‎ 。‎ c 阅读短文，回答问题 （18分）‎ 积淀，成就人生的高度 我国南方湘粤一带有一种毛竹，漫山遍野，质地平凡而拙朴，在它一生最初的五年里，确实很平庸，几乎察觉不到它在生长。在别的竹类争先恐后攀比高度时，毛竹似乎不动声色。但是，当第六个雨季到来时，毛竹终于钻出地面，而后像施了魔法一样，以每天60厘米的速度生长，迅速达到30米的高度，在六个星期内就完成了它一生所要达到的高度，并把它的同类远远地甩在身后，创造了属于自己的神话。为什么会有这样的结果呢？寻本溯源，毛竹最后的快速生长，所依赖的就是前五年的日积月累，它以一种不易被人发觉的方式向地下生根，在五年的时间内伸展出长达几公里的根系。积微成著，蓄势后发，才造就了毛竹的一柱擎天。‎ ‎②黄山松坚韧傲然，美丽奇特，但生长的环境却十分艰苦，因而生长速度异常缓慢，一棵高不盈丈的黄山松，往往树龄上百年，甚至数百年，根部却常比树干长几倍、几十倍，而正是由于黄山松的根扎得很深，能够汲取岩石深处的养分，才能够坚强立于岩石之上，虽经历风霜雨雪却依然永葆青春。‎ ‎③毛竹在蓄势后的“魔法生长”，黄山松在风雨中的“气定神闲”，都源于基础的深厚、稳固。正是在无声中积聚了破土而出的力量，才有了毛竹喷薄而出的奇迹，才有了黄山松悬崖峭壁上的从容。‎ ‎④人生又何尝不是如此？如果我们在逆境中也能沉下气来，不被困难吓倒；在喧嚣中也能定下心来，不被浮华迷惑；专心致志积聚力量，也会实现自身的飞跃，成就辉煌的人生。‎ ‎⑤十九世纪，一个美国男孩靠在火车上卖报纸和雪茄烟为生，可是当旅客们谈起有关投资方面的事情时，他总会全神贯注地听着，他梦想成为一个能预测未来的交易商。为了这个梦想，他长大后整天躲在狭小的地下室里，将数万根的K线一根根画到纸上，并对着这些K线静静地思索、潜心地研究。后来他干脆把美国证券市场有史以来的记录搜集到一起，在那些杂乱无章的数据中寻找规律。整整六年，他集中研究了美国证券市场的走势与古老数学、几何学和星象学的关系，终于发现了有关证券市场发展趋势的最重要的预测方法，命名为“控制时间因素”。于是，他在金融投资生涯中赚取了五亿美元，创造的理论被译成十几种文字，他就是威廉·江恩——世界证券行业尽人皆知的最重要的“波浪理论”的创始人。‎ ‎⑥其实，生命是一个创造的过程，也是一个积淀的过程，每个人无时无刻不在为自己的人生埋下“伏笔”。在平凡的生活中，我们只有尽可能地积聚力量，不断坚实人生基础，才会在最恰当的时机，散发出耀眼的光芒，顺利地攀登上人生的新高度。‎ ‎16、本文的中心论点是（3分） ‎ ‎17、作者是怎样提出中心论点的？（3分） ‎ ‎ ‎ ‎18、第④段中“人生又何尝不是如此”这句话在文章中有何作用？（4分）‎ ‎ ‎ ‎19、请你用简洁的语言概括第⑤段的内容。（3分） ‎ ‎ ‎ ‎20、作者说“生命是一个创造的过程，也是一个积淀的过程，每个人无时无刻不在为自己的人生埋下伏笔“，你怎样理解这句话？你是怎么做的？（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三 作文(50分)‎ 青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。 　　“青春”会让你想起什么样的经历，会让你产生什么样的感想呢？请以“青春”为话题写一篇文章。不少于600字 ‎ 九年级语文期中试题答案 ‎1 C ‎2 A ‎3 B ‎4略 ‎5莫言 ‎ 你本是一个富裕人家的孩子，家庭条件的一落千丈让你快速成长起来，在哭泣声中有你成长的无奈和坚强，在叫喊声中有你成长的自豪和骄傲。‎ ‎6(1) 略 ‎(2)如：爱迪生为了寻找做灯丝的材料，曾经做了无数次实验，用过许多材料，可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生。但他坦然面对，最终获得了成功。 ‎ ‎(3)略，可从“互助”方面谈 ‎(4) 灵活运用计算机术语，组成一组排比句，表达远离失意、幸福长伴的心愿，整个句子富有气势。‎ ‎7-----11‎ ‎7、（1）素：向来，平时 （2）被 通“披”，穿 ‎8、略 ‎ ‎9：C ‎10、（1）比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。‎ ‎ （2）当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。‎ ‎11、反抗精神 ‎12----15‎ ‎12．《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》　文学才华 ‎13．能建功立业的英雄人物 对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情。‎ ‎14．Ｄ ‎15．嬴政　刘彻　李世民　赵匡胤 其中之一 简述看法（略）‎ ‎16——20‎ ‎16．积淀，成就人生的高度。 ‎ ‎17．由毛竹和黄山松在无声中积聚了破土而出的力量从而成就了生命的奇迹，引出“积淀，成就人生的高度”的中心论点。‎ ‎18．起到了引出下文、深入论证的作用。由上文的毛竹、黄山松转入到论点的提出与论证。‎ ‎19．威廉•江恩在潜心的研究中实现了人生梦想。‎ ‎20．每个人成长的过程就是一个不断学习、成长、充实自己的过程，生命就在每一天的进步中成熟起来，丰盈起来，每个人走过的历程都在书写自己的未来。‎ 我每天认真地学习、积极地锻炼，都是为今后的发展奠定知识基础、身体基础。‎ 九年级上册语文期中试卷附部分答案 ‎(考试时间120分钟，满分120分)‎ 一、积累与运用 (27分)‎ ‎ 1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一项 （ ） （3分） ‎ A．阴晦（huì） 教诲（huǐ ） B.　诅咒（zǔ）　　沮丧（jǔ）‎ C．牛犊（dú） 亵渎（dù） D. 觅食（nì） 静谧（mì）‎ ‎2、下列加点词语使用不准确的一句是( )(3分)‎ ‎ A．人总有一天会衰老，变得老态龙钟。‎ ‎ B．“宏志班”的学生生活条件十分艰苦，但他们却不以为然，一心扑在学习上。‎ ‎ C．在这次北京国际科技博览会上，展出的产品包罗万象，琳琅满目。‎ ‎ D．我们严正警告陈水扁不要错估形势，立即悬崖勒马，停止一切分裂活动。‎ ‎3、下列句子没有语病的一句是( ) (3分)‎ ‎ A．是否有信心是一个人在事业上取得成功的关键。‎ ‎ B．减轻学生过重的课业负担，是中学教学工作的当务之急。‎ ‎ C．目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。‎ D．刘晓庆及其公司房产被依法拍卖。‎ ‎4、 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇 体小说，鲜明地表现了“ ”的主题，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如 、‎ ‎ 、 等。（5分）‎ ‎5、名句填空（8分):‎ ‎（1）《沁园春·雪》中表现全词主旨的句子是 ， ， 。‎ ‎（2）更深月色半人家， 。‎ ‎（3） ，欲语泪先流。‎ ‎（4）4．王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘了一幅边塞雄浑苍凉的奇丽画卷，由此常会使人联想到范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》一词中的两句： ， 。‎ ‎（5）过尽千帆皆不是， 。‎ ‎6.综合性学习（5分）‎ 下面是老师与学生的一段圣话，请在横线处补写恰当的内容 学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？‎ 老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思如，某男篮主教练执教不力而下课。‎ 学生：哦，我明白了！‎ 老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？‎ 学生： ‎ ‎ ‎ ‎ 。 ‎ 老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。‎ 二、现代文阅读（共27分） ‎ ‎（一）、阅读下面文章,然后完7—13成题 (17 分)‎ 熬住就是一切 张颐武 ‎①我们经常用竞技来比喻人生在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国但真正熬得住又谈何容易林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫 ‎② “熬”住其实非常重要人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后 ‎③这样的例子太多太多曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长 ‎④文人的生涯“熬”‎ 也不可或缺我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥而他却身体健康，活到高寿老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场于是乎水涨船高，就是泰斗了老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理 ‎⑤写小说也是如此有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多 ‎⑥所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住诗人里尔克曾说：“挺住就是一切”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住（选文有删改）‎ ‎7．本文的中心论点是 ，采用的论证方法主要是 。‎ ‎（2分）‎ ‎8．从第①段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子（3分）‎ ‎ 。‎ ‎9．把第②段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎ 10.第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是 。（2分）‎ ‎11.用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据（2分）‎ ‎ 。‎ ‎12.把第⑥段中最后一句去掉好不好？为什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎ 13.用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎（二）、阅读下面文章,然后完14—17成题 (10 分) ‎ 植物也讲方言 ‎ ‎ ‎（1）有一种草叫铜草花，学名香薷(rú)，开兰色的花，少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见，喜欢铜草花的人也就相当多。他们设法培植它们，但结果都失望了：无论栽种者如何精心照料，铜草花总是一副无精打采的样子，整天发蔫，好像它们生不逢时。原来，发蔫的铜草花是“生不逢地”：铜草花的生长要求土壤含铜量特别高，其花的兰色，需要吸收大量铜离子来扮靓，只有蕴藏了铜矿的地区才能支持铜草花的这种生物表达。1984年，在大冶铜绿山发现的古铜矿遗址，据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要线索，就是这个地区的地表长着美丽茂密的铜草花。‎ ‎（2）澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种，它的身高记录是160米，有50层楼房那么高。支撑其庞大身躯的，是它特别坚硬的木质。如此卓立的特征，当然引来无数“粉丝”，想把澳大利亚桉树移植到自己那儿。美国著名作家杰克•伦敦就是他们中的一员。他雇用了20名意大利劳动力，在他位于索若马岭的土地上种植了10万棵澳大利亚桉树。但杰克•伦敦和许多美国的拥趸(dǔn)①都遭到了这种桉树的嘲弄：美国的澳大利亚桉树不管什么时间砍伐，也不管如何处理，总难于加工，板会弯曲，裂纹会扩展开来；即使去做枕木，由于布满莫名其妙的裂纹而无法把钢轨钉上去，也不能派上用场。在其故乡澳大利亚，这些毛病统 统没有。‎ ‎（3）这是什么原因呢？澳大利亚林学家雅各布斯数十年后才发现是桉树在北美长得过 快，因而材质就差。在澳大利亚，吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓其生长速度。当种子散布到全球各地时，却把这种天敌留在了家乡。麻烦在于桉树已经进化得适应这些天敌。在正常的虫害配合下慢速生长时，桉树的组织显然是最优化的。当没有这些害虫时，快速生长的桉树就会陷入物理学定律的陷阱。生活中有些人用方言表达时眉飞色舞，用普通话表达时却会口蹇(jiǎn)②，也可以用雅各布斯的发现解释这一现象。‎ ‎（4）我国南方某地从美国引进脐橙栽种，其口味与美国脐橙非常接近。但两种脐橙的外观差别明显：我国南方某地的脐橙“脐部”（与果蒂相对的底部）的收口比美国的大好多，表面也没有美国脐橙光洁。林业专家借鉴雅各布斯的思路，发现我国南方某地的微生物环境与美国同一纬度上的脐橙果园有显著的差异性。对应到语言现象，可以这么理解：美国脐橙落户我国南方某地后，它的“口音”不再是纯正的美国口音，而是带有那种微生物环境下的当地口音。‎ ‎（5）生活在什么地方的人发什么口音，树也是。树挪死，人挪活。从某种意义上说，树是比人更讲方言的生命。 ‎ ‎（注：①拥趸：指演员、运动员或运动队的支持者。②蹇：不顺利。）‎ ‎14．第一自然段中有两处加点的词，任选一处，具体说明它的作用。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎15．文章第二自然段，除了运用列数字、举例子的说明方法外，还运用了 的说明方法，指出这种说明方法的作用。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎16．选择正确的一项填在横线上。（2分）‎ 本文是 （A 说明事物 B阐明事理）的说明文，其说明顺序是 （ A时间顺序 B空间顺序 C 逻辑顺序）‎ ‎17．文章标题“植物也讲方言”好在哪里？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ 三、古诗文阅读（共16分）‎ ‎（一）、阅读下面两个语段，完成18—20题。（共11分）‎ ‎〖甲〗陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”‎ ‎〖乙〗陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“颗颐！涉之为王沈沈者①！”……客出入愈益发舒②，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。‎ 注：（①颗颐！涉之为王沈沈者：啊哟？陈涉做大王真阔气啊！ ②舒：放纵 ③颛：同“专”）‎ ‎18.解释下列各句中加点的“之”。（4分）‎ ‎⑴辍耕之垄上（ ） ⑵怅恨久之（ ）‎ ‎⑶燕雀安知鸿鹄之志哉？（ ） ⑷之陈（ ）‎ ‎19.翻译文中加线的两句话。（4分）‎ ‎⑴ ‎ ‎ 。‎ ‎⑵ ‎ ‎ 。‎ ‎20.阅读〖乙〗文，简析陈涉起义最终失败的原因。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎（二）、阅读下面一首诗，完成21—22题。（共5分）‎ 新 柳 ‎ 杨万里 ‎ 柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。‎ 未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。‎ ‎5．诗中的“新柳”有什么特点？（2分）‎ ‎ ‎ ‎6．“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ 四、写作实践（共50分）‎ 有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。‎ 请以“珍惜”为话题写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌外）‎ 参考答案 ‎16．选择正确的一项填在横线上。（2分）‎ 本文是 （A 说明事物 B阐明事理）的说明文，其说明顺序是 ‎ ‎（ A时间顺序 B空间顺序 C 逻辑顺序）‎ ‎17．文章标题“植物也讲方言”好在哪里？（3分）‎ ‎（二）14．十分：表程度，准确地说明了铜草花颜色的罕见。‎ 据考证：使发言的根据增加可靠性，语言准确。‎ ‎ “十分” 表程度1分；准确地说明了铜草花颜色的罕见1分 ‎“据考证 ” 答出语言的准确1分，使发言的根据增加可靠性1分 ‎ ‎15．作比较。鲜明地突出了桉树的高大。16．B C ‎ ‎17．标题用拟人的手法，生动地说明了植物生长需要适合它的环境，易于理解，饶有趣味。‎ ‎（一） 新 柳 ‎ 杨万里 柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。‎ 未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。‎ ‎5．诗中的“新柳”有什么特点？（2分）‎ ‎6．“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？（2分）‎ ‎、（一）5 嫩绿，质柔 6 拟人手法，一个亲切的“引”字将画面写活了。‎ ‎【答案】20熬住就是一切 举例论证 ‎21．在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数 ‎22．示例：不好因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢，但目标明确，坚持不懈，很好地证明了中心论点；而“守株待兔”中的“宋人（农夫）”虽然也在坚持，但异想天开，坐享其成，一味死守，与中心论点不符（言之有理即可）‎ ‎23．承上启下（过渡）（2分）‎ ‎24．答出与中心论点基本吻合的名言警句即可 ‎25．去掉不好，因为“当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”，使人生竞技有了更多的选择，从而使论证更严密同时“但只要选择参加，就不能不“熬”住”，又进一步强调了中心论点：“熬煮就是一切”如果去掉，论述显得不够严密，中心论点就显得太片面、太绝对（意思接近即可）‎ ‎26．示例：熬，就是怀揣梦想，身心健康，脚踏实地，刻苦勤奋……坚持坚持再坚持！（意思接近即可）‎ 注：仅有部分答案。‎ 九年级第一学期语文期中考试卷 ‎ ‎ 题号 一 二 三 四 总分 得分 ‎※提示：请将所有答案填写在答题卡上 一、 积累与运用（30分）‎ ‎1．下列词语中注音、字形有误的一项是（ 　）。（2分）‎ ‎　　A．裨(bì)益 行(háng)阵 强聒(guō) 怒不可遏(è) 兴高采烈 B．解元(jiè)　 惬(xiá)意 解剖(pāo) 恪(kè)尽职守 走头无路 ‎ ‎　　C．逾(yú)越 驽(nú)钝 亵(xiè)渎 心无旁骛(wù) 断章取义 ‎　　D．纤(qiān)细 篝(gōu)火 惩(chéng)罚 分(fèn)外 相提并论 ‎2、下列加点成语使用恰当的一项是（ ）。（2分）‎ A、他处心积虑20年，才完成了这篇著名的长篇小说。‎ B、如果遇到一点困难就畏缩不前，功败垂成，是不会有什么成绩的。‎ C、抓好网络文明，净化文化环境，是刻不容缓的大事。‎ D、他利用手中的权利谋取私利，频频得手，一时间踌躇满志，神奇十足。‎ ‎3、把下列的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）。（2分）‎ ‎ ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞、春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱、把玩深尝。‎ ‎①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茶 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲。‎ A、①③④② B、④③②① C、③④①② D、②①③④ ‎ ‎4、下面的诗句运用了哪些修辞方法，正确的一项是（ ）。（2分）‎ ‎ 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。‎ A、夸张、对偶、比喻 B、对偶 比喻、 拟人 C、夸张、对偶、拟人 D、对偶、比喻、排比 ‎5、下列各项说法不正确的一项是（ ）。（2分）‎ A、《三国志》是一部史书，作者是晋朝的陈寿。《三国演义》是一部长篇小说，作者是元末明初的小说家罗贯中。‎ B、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是法国浪漫主义诗人济慈。‎ C、《出师表》中的“表”是古代臣子向帝王上书言事的一种文体。‎ D、《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。‎ ‎6、默写填空。（12分）‎ ‎ ⑴ ，西北望，射天狼。（《江城子 密州出猎》）‎ ‎ ⑵今夜偏知春气暖， 。（《月夜》）‎ ‎ ⑶《望江南》中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的名句是：‎ ‎ ， 。‎ ‎⑷《出师表》中表明自己无意于功名的句子是： ‎ ‎ 。‎ ‎⑸《陈涉世家》中表明陈涉从小有远大理想的句子是： 。‎ ‎⑹人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以 ， 的词句，物化了自己内心的哀愁。‎ ‎⑺鸡声茅店月， 。（《商山早行》）‎ ‎⑻《沁园春 雪》中写景与议论之间的过渡句是 ‎ ‎ 。‎ ‎7、下面短文中有两处语病，请找出来并加以修改。（4分）‎ ‎ ①秋天，最引人注目的还是那漫山遍野的树叶。②放眼望去，有的偏绿，有的金黄，有的橘红，像一幅光彩夺目的油画。③看在眼里，你不能说是一种心旷神怡的享受。④在这美妙的境界里，使我更加迷恋秋天了。‎ ‎ 第一处：第 句，可改为 ‎ ‎ ‎ ‎ 第二处：第 句，可改为 ‎ ‎ ‎ ‎8、综合性学习。（4分）‎ ‎ 我们因为拥有青春而骄傲。我们发出我们青春豪迈的誓言：我能飞，我能高飞！我的未来，我主宰！‎ ‎ 请写出你的青春誓言： ‎ 一、 文言文阅读（22分）‎ ‎（一）阅读下面文言文，回答问题（10分）‎ 陈涉世家（节选）‎ 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以 激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒 属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且 壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”‎ 乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜 自立为将军，吴广为都尉。‎ ‎9、解释下列加点的字。（4分）‎ ‎ ①吴广素爱人（ ） ②尉果笞广（ ）‎ ‎③广故数言欲亡（ ） ④陈胜佐之（ ）　‎ ‎10、“以激怒其众”中“以”字和下列句子中“以”字意思相同的一项是（ ）。（1分）‎ A、温故而知新，可以为师矣。‎ B、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。‎ C、诚宜开张圣听，以光先帝遗德。‎ D、虽乘奔御风不以疾也。‎ ‎11、翻译下列句子。（2分）‎ ‎ 藉第令毋斩，而戍死者固十六七。‎ ‎ 译文： ‎ ‎12、用选文中的原句回答。（3分）‎ ‎ ⑴吴广惹恼将尉的做法是： ‎ ‎⑵吴广“忿恚尉，令辱之”的目的是： ‎ ‎⑶陈胜起义诈称公子扶苏、项燕，为的是： ‎ ‎（二）阅读下面文言文，回答问题（12分）‎ 唐雎不辱使命（节选）‎ 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 ‎ 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”‎ ‎13、解释下列加点的字。（2分）‎ ‎ ①仓鹰击于殿上（ ） ②长跪而谢之（ ）‎ ‎14、下面句中加点词语意思相同的一项是（ ）。（2分）‎ ‎ A、夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者 B、天下缟素 吴广素爱人 C、安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际 D、怀怒未发 野芳发而幽香 ‎15、翻译下列句子。（4分）‎ ‎ ⑴寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。‎ ‎ 译文： ‎ ‎ ⑵布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。‎ ‎ 译文： ‎ ‎16、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、现代文阅读（38分）‎ ‎(一)阅读下面文章，回答17—20题(11分)‎ 死海不死 ‎①在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海”。远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？这大概就是“死海”得名的原因吧。‎ ‎②然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋；即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死。真是“死海不死”。‎ ‎ ③传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。‎ ‎④那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高。据统计，死海水里含有多种矿物质：135.46亿吨氯化钠（食盐）；有63.7亿吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23％～25％。这样，就使海水的密度大于人体的密度，无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。‎ ‎17、第一段从哪两个方面介绍了死海？（2分）‎ ‎ ‎ ‎18、第四段说明的对象是： ；采用的主要说明方法是： ， ， 。（4 分）‎ ‎19、第一段末句中加点的“大概”一词能否去掉？为什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎20、死海是世界上自然资源最丰富的湖泊之一。但据专家预测，数百年后死海有可能干涸。为了防止死海的消亡，请你提出一条合理的建议。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读下面文章，回答21—25题(11分)‎ 让优秀成为一种习惯 ‎①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。‎ ‎②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。‎ ‎③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。‎ ‎④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。‎ ‎⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。‎ ‎⑥‎ 优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。‎ ‎⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。‎ ‎21．认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（2分）‎ ‎ ‎ ‎22．文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎23．读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是 ；四是 。（2分）‎ ‎24．文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25．如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你再写一个具体事例作论据（所举事例限制在所学初中教材的范围内）。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ （三）阅读下面一篇文章，完成26—30题。（16分）‎ 母亲石 ‎ ‎①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。‎ ‎②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。‎ ‎③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚霞。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”‎ 的竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是 “肚子饿了吧?”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧。我马上去下面。”‎ ‎④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。‎ ‎⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。‎ ‎（选自《青年博览》2010年第4期）‎ ‎26．文章第③段画横线句子在描写上很有特点，试作赏析。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎27．请说出第④段中画波浪线的句子所表达的母亲复杂的内心情感。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎28. 文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎29. 试分析第⑤段在全文中的作用。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎30．文章第①段中说母亲石是“一块普通的石头”，第②段中又说“但它却是一块真正的文化石”，读完全文，说说你对这两种说法的理解。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、作文（60分）‎ ‎31．以下两题选做一题。‎ ‎（1‎ ‎）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……‎ 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。‎ 要求：(1)内容具体，有真情实感；（2）诗歌除外，文体不限；（3）卷面整洁，字数600字左右；（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。‎ ‎（2）以“带着 ，一路前行”为题写一篇文章。‎ 要求：（1）根据自己所写内容（如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等），补足题目，然后将完整的题目抄写在正文前；（2）诗歌除外，文体不限；（3）卷面整洁，字数600字左右；（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。‎ 九年级语文 答题卡 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累运用（30分）‎ 题号 ‎（每道题2分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ 答案 ‎6、默写填空。（12分）‎ ‎ ⑴ ，西北望，射天狼。（《江城子 密州出猎》）‎ ‎ ⑵今夜偏知春气暖， 。（《月夜》）‎ ‎ ⑶《望江南》中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的名句是：‎ ‎ ， 。‎ ‎⑷《出师表》中表明自己无意于功名的句子是： ‎ ‎ 。‎ ‎⑸《陈涉世家》中表明陈涉从小有远大理想的句子是： 。‎ ‎⑹人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以 ， 的词句，物化了自己内心的哀愁。‎ ‎⑺鸡声茅店月， 。（《商山早行》）‎ ‎⑻《沁园春 雪》中写景与议论之间的过渡句是 ‎ ‎ 。‎ ‎7、（4分）‎ 第一处：第 句，可改为 ‎ ‎ ‎ 第二处：第 句，可改为 ‎ ‎ ‎ ‎8、（4分）‎ ‎ ‎ 二、文言文阅读（22分）‎ ‎9、(4分)‎ ‎① ② ‎ ‎③ ④ 10、(1分)‎ ‎ ‎ ‎11、（2分）‎ ‎ ‎ ‎12、（3分）‎ ‎（1）________________________________________________________ ____ （2）__________________________________________________ __________ （3）________________________________________________ ___________‎ ‎13、（2分）‎ ‎① ② ‎ ‎14、（2分）‎ ‎ ‎ ‎15、（4分）‎ ‎（1）________________________________________________________ ____ （2）__________________________________________________ __________ 16、（4分）  ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ 三、现代文阅读。（38分）‎ ‎17、（2分）‎ ‎ ‎ ‎18、第四段说明的对象是： ；采用的主要说明方法是： ， ， 。（4 分）‎ ‎19、（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20、（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21、（2分）‎ ‎ ‎ ‎22、（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎23．读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是 ；四是 。（2分）‎ ‎24、（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25、（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎26、（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎27、（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎28、（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎29、（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎30、（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、作文。(60分)‎ 九年级第一学期语文期中试卷 ‎ ‎ 一、 积累运用（28分）‎ ‎1、下列词语中加点字注音无误的一项是（ ）（３分） ‎ A． 襁(qiáng)褓(bǎo) 旁骛(wù) 亵(xiè)渎 怒不可遏(è)‎ B． 聒(guō)噪(zào ) 滞(zhì)碍 拮(jié)据(jú) 狡黠(xiá)‎ C． 阴晦(huì) 汲(jí)取 诘(jié)难 恣(zì)睢(suī)‎ D． 脚踝(huái) 承蜩(tiáo) 佝(gōu)偻(lóu) 锲而不舍 (qì）‎ ‎２、下列词语中没有错别字的一组是 （ ）（３分） ‎ A. 廓然无累　根深蒂固　格物致知　一杯黄土 B. 恪尽职守　孜孜不倦　咬文嚼字　媚上欺下 C. 自知之明　持之一恒　吹毛求疵　谈笑风生 D. 莫明其妙 人迹罕至 自出心裁 毛骨悚然 3、 选出对名著相关内容或情节的表述正确的两项：（ ）（ ）（４分）（选对一个得２分） A.《西游记》：该书中经典的故事情节有高老庄收八戒 ，流沙河收沙和尚，三打祝家庄，盘丝洞，过火焰山，真假美猴王。 B.《汤姆索亚历险记》：汤姆的姨妈罚汤姆刷墙，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换到了许多小朋雄兵苹果、风筝、石头弹子等。 C.《〈水浒传》：黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。刻画的是鲁达耿直、纯朴、莽撞的性格特点。 D.《钢铁是怎样炼成的》孩童时代的保尔被勒令退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打， 受了不少罪。历经生活的种种磨难。 E.《朝花夕拾》本书为鲁迅所作的回忆性散文集，含《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《五猖会》《社戏》等 4、 古诗文默写。（９分）‎ ‎①过尽千帆皆不是，________________________。‎ ‎②________________________，燕然未勒归无计。‎ ‎③________________________，只有香如故。‎ ‎④辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉、听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：________________________，________________________。‎ ‎⑤苏轼 的《江城子·密州出猎》表达作者渴望得到重用的愿望、于豪迈之外稍含不满之意的两句是________________________，________________________？‎ ‎⑥《观刈麦》中表现农民辛勤劳作的诗句是_________________，________________。‎ 3、 模仿“示例”的写法，选择“蚕”或“鹦鹉”其中的一个再仿写一句，并在后面的括号内写上相应的成语（也可以是相应的古诗或俗语）。（２分）‎ 老虎：都说我很毒，但我从来不吃自己的孩子。（虎毒不食子）‎ 野狼：虽然披了羊皮，但还是没人把我看作羊。（披着羊皮的狼）‎ 蚕：_______________________________________( )‎ 鹦鹉：_____________________________________( )‎ ‎6．综合性学习。（７分）‎ 材料一：从2010年下半年开始，一种名为“一滴香”的东西开始进入公众视野。据说，这种东西只要一滴，就能让清水变成高汤，而且还拥有鸡肉味、鸭肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。 ‎ 随“一滴香”相继进入公众视野的还有“飘香剂”、“辣椒精”、“火锅红”等食品添加剂。与那些用天然食材耗费大量时间熬制的高汤相比，这些物质只需投入少量，就能拥有同样甚至更加出众的味道。 ‎ ‎“这些都是什么东西，我都不知道。”中国工程院院士、国家食品安全风险评估专家委员会主任委员陈君石告诉记者。正是由于不清楚这些食品添加剂的具体成分，所以无法判断其是否安全。 ‎ 材料二：统计显示，在我国，食品添加剂已经成为食品行业的重要支柱。目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万吨左右，味精、柠檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麦芽酚等产品的产量已连续多年保持世界第一。但是，这些食品添加剂对人体安全吗？ ‎ 材料三：2010年6月1日起，我国首部《食品添加剂生产监督管理规定》开始实施，根据新规，所有食品添加剂成分，必须在外包装上进行标志，并推出召回制度。《食品添加剂使用卫生标准》也在2010年推出了新修订的版本。 ‎ 材料四：然而，光有标准还不够，谁来监管标准的执行？“食品添加剂归哪个部门管？” 国家行政学院公共管理教研部教授竹立家说，“在监管体系上，监管的部门太多太杂，看起来，各个监管部门都在管，实际上谁都没有认真监管。”从历次食品安全事件的处理上看不出到底哪个部门是真正的责任主体。‎ ‎（1）请概括材料一、材料二中的主要信息。（２分）‎ ‎（2）材料二中画线句有语病，请修改。（2分）‎ 目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万吨左右。‎ 修改意见:‎ ‎（3）2009年以来，毒奶粉、假豆腐、食品添加剂非法使用等问题频发，面对这些现象，请结合材料三、材料四的主要信息谈谈你对食品添加剂监管的看法。（不少于30字）（3分）‎ 二、现代文阅读（共28分）‎ 阅读(一)《苦痛者的天籁》完成7-11小题。（16分）‎ ‎ 苦痛者的天籁 ①那两年，逢年过节，养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。我有点讨厌父亲，集市上什么鱼都有，为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢? 我问蔡婆，你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?蔡婆说，你爸爸呀，是个馋猫，为了吃我的鱼，每天晚上敲我的门。父亲真没出息。‎ ②‎ 父亲在镇里的一家工厂上班，两班倒。但父亲很少上白班。父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆的鱼塘就在那里。‎ ③父亲说，蔡婆不容易。蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄，扔下三个孩子跑了。为了养家糊口，蔡婆包了山洼里的鱼塘，并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。然后，把孩子扔给老人，一年四季，蓬头垢面地照看着她的鱼塘。每天晚上，父亲下夜班，骑车路过那鱼塘的时候，总要去敲敲她的门。嘟——，嘟嘟——，舅奶，睡了没有?屋子里亮着油灯，蔡婆还没睡。她便唤父亲进去，有一搭没一搭地说几句话，然后，父亲才走。有时候，父亲下夜班很晚，蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了，但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。听着屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了，父亲才走。‎ ④我问父亲，为什么要去敲蔡婆的门，是想吃她养的鱼吗?父亲摸摸我的头，笑笑说，你还小，不懂。我已经不小了，都上初中了!我一本正经地喊。‎ 父亲依旧每晚去敲她的门，蔡婆依旧逢年过节送鱼来。‎ ⑤后来，我大学毕业了，父亲退了休，蔡婆也不养鱼了。混得不错的儿女们，把她接进了城里，让她去安享清福。有一次，我和父亲谈起了蔡婆，谈起了那些年的事。父亲突然叹了口气，说，其实啊，这里还有一个故事呢。‎ ⑥你奶奶是生你五叔的时候，难产死的。你爷爷受不了这个打击，想不开，几次想寻短见。村里有一个叫杨有贵的人，就经常来劝他，说，为了孩子们，你也得活下去啊。但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。那一段日子，每天晚上，杨有贵都要来咱家坐坐，或者拉家常，或者聊东说西。即便真的没话说了，也要干坐着，一直待到很晚才走。‎ ⑦你爷爷后来说，如果没有杨有贵这个人，如果没有他每晚来陪着坐一阵子，也许，咱们家就没有今天。所以，你爷爷临去世的时候，语重心长地和我说，伸出手来可以扶人，拿出钱来可以帮人，人在遭难的时候，就是有人陪着说说话，也是能救人的。‎ ⑧爸爸深深记住了爷爷说的这句话。那几年，蔡婆不容易，爸爸想帮帮她。于是，每天晚上去敲敲她的门，就是想让她知道，_________________________________________ 。‎ ⑨是啊，那些夜晚的敲门声，对蔡婆来说，不仅是温暖的，而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊!其实，这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人。他们所缺少的，也许只是陪他们坐一坐、唠唠嗑、说说话的人。哪怕，在他们最寂寞的时候，能够听到“嘟嘟”的敲门声，也是好的。因为，对他们来说，这是世界上最温暖、最美妙的天籁。(选自《做人与处世》， 2009年第7期) ‎ ‎7．“我”对父亲为何总去敲蔡婆的门这一举动的理解经历了一个较长的过程，请在阅读全文的基础上，结合相关内容梳理这一认识过程，完成下面的表格：（4分）‎ 幼时 初中 ‎“我”认为父亲是想白吃人家养的鱼才去敲蔡婆家的门 ‎“我”‎ 不理解父亲 大学毕业 ‎8．选出对文章内容和写法分析有误的一项。（2分）【 】‎ A．文中有两条线索，明线是人与人之间真挚温暖的情谊，暗线是“敲门”“送鱼”。一明一暗两条线索串连起前后两个故事。‎ B．面对“我”的误解与责问，父亲的“摸摸我的头，笑笑”表明了他的宽厚大度。‎ C．文中插叙了爷爷的故事，交代了父亲之所以常去敲蔡婆的门的原因，回应了上文“我”的一连串疑问与不解，使文章更吸引人。‎ D．结尾用了议论和抒情的表达方式，点明了主旨，给读者以启迪。‎ ‎9．“父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。”推测一下，作者在这句里可能会强调哪几个词语，为什么？（３分）‎ ‎ ‎ ‎10．根据全文内容及主旨，补写出第⑧小节中省略的句子。（2分）‎ ‎ ‎ ‎11．“天籁”本指自然界的声音，如风声鸟声等，选文标题“苦痛者的天籁”该怎样理解？并请联系自己的生活体验说说为什么“这是世界上最温暖、最美妙的天籁”。（5分）‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读《圈子决定你的未来》，12--15题(1２分)‎ ‎　　　　　　　　　　　　圈子决定你的未来　‎ 李 愚 ‎①泥土靠近玫瑰，吸收了它的芬芳，因而散发出芬芳的香气。其实，我们人也一样，和什么样的人相处，久而久之，就会和他有相同的“味道”，所谓“臭味相投”也有这个意思。‎ ‎②我们中国有句古话：“近朱者赤，近墨者黑。”美国也有句谚语：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于思考。”这两句话所说的其实是同一个道理：朋友的影响力非常之大，大到可以潜移默化地影响甚至改变你的一生。曾经有人采访比尔·盖茨，问其成功的秘诀，他说：“因为有很多的成功人士在为我工作。”陈安之的“超级成功学”也提到：先为成功的人工作，再与成功的人合作，最后让成功的人为你工作。你与之交往的人就是你的未来。‎ ‎③德国行为学家海因罗特在实验中发现一个十分有趣的现象：刚刚破壳而出的小鹅会本能地跟随在它第一眼看到的自己的母亲后面，但如果它第一眼看到的不是自己的母亲，而是其他活动物体，比如一条狗、一只猫或一个玩具鹅，它也会自动地跟随其后。尤为重要的是，一旦这只小鹅形成了对某一物体的跟随反应，它就不可能再形成对其他物体的跟随反应了。这种跟随反应的形成是不可逆转的，也就是说小鹅只承认第一，却无视第二。这种现象后来被另一位德国行为学家洛伦兹称之为“印刻效应”。“印刻效应”在人类的世界里其实也并不少见。在生活中，每个人应善于擦亮慧眼，对“第一眼”作出理性判断，避免成为人类的“小鹅”。‎ ‎④物以类聚，人以群分。什么样的朋友，就预示着什么样的未来。如果与消沉的人厮混，你不可能进取；经常与虚夸的人为伴，你不会踏实；经常与满脑“钱”字的人交往，你就会沦为唯利是图、见利忘义之辈。如果你的朋友是积极向上的人，你就可能成为积极向上的人。假如你希望生活得更好，你的朋友一定要比你更优秀，因为只有他们可以给你提供成功的经验。‎ ‎⑤人是一种圈子动物，每个人都有自己的人际圈子。而其区别在于：圈子的大小，圈子能量的高低，是否善于经营圈子。无论你的圈子有多大，真正影响你、驱动你、左右你的一般不会超过八九个人，甚至更少，通常只有三四个人。你每天的心情是好是坏，往往也只跟这几个人有关，你的圈子一般是被这几个人所限定的。‎ ‎⑥因此，和什么样的人交朋友，又和什么样的人组成圈子，其实是一个很值得我们严肃、认真地思考和对待的问题，甚至是你终身最大的一件事。（摘自《深圳青年》，略有改动）‎ ‎12．“圈子决定你的未来”这句话的含义是什么？作者以此为题有何用意？（4分） 13．在②—④段本论中，作者是这样分析说理的，首先 _________________________________ —→再列举科学实验中研究成果作事例论证—→最后 ______________________________ （4分）‎ ‎14．下列有关“印刻效应”的理解，不正确的一项是（ ）（2分）‎ A．以“印刻效应”为例进行论证，使所阐述的观点更具说服力。‎ B．“印刻效应”源于德国行为学家海因罗特在实验中发现的现象。‎ C．“印刻效应”给我们的启发是：在人际交往中，要善于擦亮慧眼，作出理性的判断。‎ D．一物体对另一物体形成的可以逆转的跟随反应，称之为“印刻效应”。‎ ‎ 15．阅读本文后，你是否赞同作者的观点？请根据下面提示，任选一题作答。（２分）‎ ‎（1）（赞同）补充论据： ‎ ‎（2）（不赞同）说明理由： ‎ 三、古诗文阅读（14分）‎ ‎（一）阅读下面的文言文，回答17-20题 （10分）【甲】出师表 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣！‎ ‎ 　【乙】诸葛亮，言家事 初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度随身衣食悉仰于官不别治生以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。（选自《三国志·蜀志·诸葛亮亮传》）‎ ‎16.解释文中加点词语的意思。（２分）‎ ‎（１）布衣:____________ （２)卑鄙：____________‎ ‎17．解释下列句子中“以”字的含义。（２分）‎ ‎（１）咨臣以当世之事__________( 2 )不使内有余帛，外有赢财，以负陛下_____‎ ‎18.将下列句子翻译成现代汉语。（４分）‎ ‎（１）受任于败军之际，奉命于危难之间。译文：______________________.‎ ‎（２）及卒，如其所言。译文：______________________________________.‎ ‎19. 【甲】文中包含一个成语，这一成语是：______________.（１分）‎ ‎20.由【乙】文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？（１分）‎ 答：______________________________________________________.‎ ‎（二）请阅读李清照的《武陵春》，完成下面两个小题。完成21-22题。（4分）‎ ‎ 武陵春 （宋·李清照）‎ 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。‎ 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。‎ ‎21．表达作者晚年生活的磨难和内心的悲观的句子是哪句？(2分)‎ ‎22．“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”中的“愁”与李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”中的“愁”相比较，试分析二者的不同。（2分）‎ 四、写作（50分）23．以下两题，任选一题作文。‎ ‎(1) 命题作文 ：那一幕，又上心头 ‎ ‎（2）话题作文：人无目标，生活如当一天和尚撞一天钟。人有目标，生活充实而富有意义，人的一生就是在不断确立目标，实现目标奋斗而快乐中度过的。请以“目标”为话题写一篇作文，题目自拟。 ‎ 要求：（1）字数要求600字左右。（2）文中不得出现真实的姓名及班级、校区。（3）除诗歌以外，体裁不限）‎ 九年级第一学期期中检测语文试卷附答案 一、语文知识积累与运用（30分）‎ ‎1．根据拼音写出相应的汉字。（4分)‎ 我是一颗不幸的星，一个夜晚，我从天空yǔn ① 落。我曾根深蒂固的认为我永远属于那片湛蓝而深suì ② 的天空，现在，我却躺在这浩瀚无际的荒原。在忐忑不安中我窥探四周，死一般的沉寂让我悲从中来。在歇斯底里中我突然想起妈妈的教诲：不要让生死耿耿于怀，廓然无累者才能达到生命的至境，活着和死亡都是生命的一部分。我一下子豁然惯通：我这是挣脱了家园的禁gù ③ ，魂归大地的怀抱，我愿化作一póu ④ 黄土，以一颗炽热的心滋养出一片青青的小草。‎ ‎2．你已诵读过不少优秀古诗文，请将下面的诗文名句补充完整。（10分)‎ ‎①斜晖脉脉水悠悠，　▲　。（ 温庭筠《望江南》）‎ ‎②　▲　，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）‎ ‎③了却君王天下事，　▲　。（辛弃疾《破阵子》）‎ ‎④　▲　，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）‎ ‎⑤塞下秋来风景异，　▲　。（范仲淹《渔家傲》）‎ ‎⑥燕子来时新社，　▲　。（晏殊《浣溪沙子》）‎ ‎⑦今夜偏知春气暖，　▲　。（刘方平《月夜》）‎ ‎⑧　▲　,只有香如故。（陆游《卜算子》）‎ ‎⑨《出师表》中写诸葛亮临危受命的千古名句是：　▲　，　▲　。‎ ‎3．名著阅读（6分）‎ A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!”‎ ‎①这段文字出自古典名著《　▲　》，文段中的A的姓名是　▲　。（2分）‎ ‎②在名著中这个人物的主要性格特征是　▲　（2分）‎ ‎③请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：　▲　。（2分）‎ ‎4．语文综合性学习。（10分)‎ 材料一：2007年5月25日中国新闻网电：中共中央、国务院发布《关于加强青少年体育工作、增强青少年体质的意见》。《意见》指出，确保学生每天锻炼一小时。‎ 中小学要认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1、2年级每周4课时，小学3—6年级和初中每周3课时，高中每周2课时；没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划；全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25—30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动。‎ 材料二：据《新安晚报》2007年9月26日报道：今后初中生平时举行的学生体质标准测试成绩，酝酿作为中考体育分数的一部分直接和升学挂钩。教育部计划在武汉、长沙等六城市实施中考体育和国家学生体质标准测试结合的试点。‎ 在教育部试点方案中，中学生在初一、初二年级的体质标准测试成绩将以一定比例纳入中考体育成绩之中，同时初三中考体育的测试项目也将和国家学生体质标准测试项目保持一致，不再重复，从而引导学生从小学开始注重体育锻炼。‎ ‎⑴从以上新闻中，你读出了哪些信息？（至少写出两条）（3分）‎ ‎⑵请写出一句关于体育方面的名人名言。（2分）‎ ‎⑶现在要开一个“体育与健康”的主题班会，请你为这次活动写一条宣传语。（2分）‎ ‎⑷临近考试，班主任突然宣布体育课改在班上自习，你会说些什么？（50字左右）（3分）‎ 二、现代文阅读（36分)‎ 阅读下列文章，完成5——13小题。‎ 公交车上的赢家 萧萧眉儿 ‎①和儿子上了公交车，车上已经没有空位了。公交司机开车很鲁莽，碰上转弯和路口时就来个冷不丁的减速。我一手抓紧拉环，一手抓紧儿子的胳膊，儿子则抱紧我的腿，我们就这样在车厢来回晃荡了两站，终于等到旁边座位上的人下车，我赶紧捡了便宜似地把儿子推到座位上占住，然后自己也挤着坐下了。‎ ‎②舒了口气，一抬头，发现一个60多岁的老伯就站在我们旁边。尽管我刚挂完吊针，脑袋还在药物反应和车厢震荡的双重作用中没有落到实处，但我仍强打起精神拍拍儿子的肩膀，儿子转头看见老爷爷，马上会意，跟我一同站起来把座位让开。我拉拉老伯的袖子，指指座位说：“您赶紧坐吧。”老人“哦”“哦”地应着，慢慢挪动着身体正要落座，一个年轻女人拉着一个和儿子差不多大的小女孩迅速斜插过来，那女人身形极为灵巧，斜插过来时就已经保持了坐姿，所以很容易就在老人准备落座而拱起的臀部和座位之间插进去，坐定了，年轻女人迅速恢复优雅的姿态，她用中指在老人不明就里的后背上轻轻一点说：“干什么呀！”老人闻声回头，赶紧站直了身体，一脸的窘迫。‎ ‎③我吃惊地看定了面前这个从容优雅的女人，还没有等我说什么，她抬起头，也同样看定了我，丢出一句话：“这座位是你的吗？”说完了，完全不屑于知道答案的样子扭过头去，顺便把她美丽的女儿往身边拢了拢。‎ ‎④我没想到会碰到这么有个性的女人，更没料到她会先我而问出这样一句有个性的话来，我一时间哑口无言地站在那里。这时，儿子在身下轻轻碰碰我，说道：“妈妈，阿姨问你这个座位是不是你的？”我无奈苦笑，尽量和颜悦色地回答儿子：“阿姨没有问妈妈，她在问自己呢！”儿子有些奇怪，回头看看那女人，她正傲然注视着窗外，一副凛然的样子。儿子又看女人怀里的小女孩，小女孩也正看着他，于是，儿子就把同样的问题拿来和小女孩交流：“这个座位是你们家的吗？”小女孩细声细气地回答：“不是。”儿子释然地点点头说：“哦，也不是我们家的。”过了片刻，也不知儿子哪来的突发的智慧，他又一本正经地补充一句：“我还以为这位置是你们家的呢！”话一说完，周围的人都呵呵笑起来。前面一个中年人站起来把那位老人让到座位上，旁边一个中学生也站起身，把我和儿子让过去坐下。我们落座的过程中，儿子很骄傲地被几个乘客赞赏地摸了摸脑袋。‎ ‎⑤我紧紧地搂住身边的儿子，我明白，我宁可输掉许多次世俗的较量，也决不能输掉儿子。‎ ‎5．读第②段横线上的句子，儿子会意了什么呢？儿子的行为是偶然的吗？（4分）‎ ‎6．“我”为什么“我紧紧地搂住身边的儿子”？（3分）‎ ‎7．“我吃惊地看定了面前这个从容优雅的女人。”“我”为何而“吃惊”呢？（3分）‎ ‎8．品析下列句子中加点词语的含义。（6分）‎ ‎①我没想到会碰到这么有个性的女人，更没料到她会先我而问出这样一句有个性的话来，我一时间哑口无言地站在那里。‎ ‎②我们落座的过程中，儿子很骄傲地被几个乘客赞赏地摸了摸脑袋。‎ ‎9．说说你对文中“儿子”、“我”或者“年轻女人”的印象。（4分）‎ 鸟巢为何东西高南北低？‎ ‎①国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，是由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作设计的巨型体育场。它就像是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成一个温馨鸟巢，寄托着人类对未来的希望。“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中内区平缓的坡地上，场馆设计如同一个容器，高低起伏变化的外观可产生戏剧性和震撼性的视觉冲击力。“鸟巢”是建筑、体育、艺术完美的统一。‎ ‎②美轮美奂的。为什么东西两头高，南北两头低，远远看过去就像一个大元宝？‎ ‎③这是因为运动赛场具有方向性的缘故。大凡比较正规的足球场，一般都是南北走向。因为地球自转的方向是自西向东的，故太阳总是东升西落。假设足球场是东西走向，如果在上午比赛，日出东方，太阳光就会直射向东，则整个上午太阳都在偏东的方向太阳光就直射向东进攻的运动员，把运动员的眼睛照猫画虎的眼花缭乱；如果在下午比赛，日落西山，则整个下午太阳都在偏西的方向，太阳光就会正对向西进攻的运动员，把运动员的眼睛晒得直冒火花，运动员就不敢往上看。这当然会影响运动员的比赛。‎ ‎④因此，只有足球场是南北走向的时候，太阳光才是从运动员的侧面射过来的，运动员才能避免受到太阳的直射，不至于影响到时运动员的比赛。同样的道理，田径运动场也应该是南北走向，这样南北向的跑道就长此些，东西向的跑道就短些，尽量避免运动员在东西方向上受太阳光的影响。‎ ‎⑤另一方面，如果运动赛场是南北走向。那么东西方向看台观众的视线是均衡的，因为观众可以均衡地看到时两端的比赛情况，所以应该在东西方向应该布置更多座席，而南北方向的座席应该相对布置少一些。这样一来，东西两个方向留出的空间就肯定多些。南北两个方向留下的空间就少些。“鸟巢”东西方向有6层看台，南北方向只有5层看台，所以它东西两头就高起来（最高为68.5米）,南北两边就低了下去(最低处42.8米)。另外，东西两头高还可以尽量遮挡一部分上午和下午的太阳，最大程度地减少太阳光对运动员的干扰。‎ ‎⑥“鸟巢”人性化的设计和独特的外观造型使它成为2008年北京奥运会一座独特的历史性的标志性建筑。它不论是近看还是远观，都将给人留下与众不同的、永不磨灭的形象。它完全符合国家体育场在功能和技术上的需求，又不同于一般体育场的空间效果既具有前所未有的独创性、艺术性和守信用性，而又大度、简洁、典雅，成为世界奥运史上的经典之作。‎ ‎10.国家体育场被称为“鸟巢”的主要原因是什么？（4分）‎ ‎11.文中说“高低起伏变化的外观可产生戏剧性和震撼性的视觉冲击力”，这里“高低起伏变化的外观”指的是什么？（4分）‎ ‎12.南北走向的运动赛场设计成东西高南北低的原因是什么？（4分）‎ ‎13.阅读第⑤段中画线句，说说这一句话主要运用了什么说明方法？其作用是什么？（4分）‎ 三、古诗文阅读（24分)‎ 阅读下列古诗文，完成14——19小题。‎ ‎（一）‎ 秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。‎ 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。‎ ‎14．诗的首句写出了秋夜的什么特点？（3分）‎ ‎15．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分）‎ ‎（二）‎ ‎[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称受子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之，行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。‎ ‎（节选自《史记·陈涉世家》）‎ ‎[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。‎ ‎（节选自《史记·项羽本纪》）‎ ‎[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。‎ ‎16.试解释下列加点词字的意思。（4分）‎ ‎①吴广素爱人 ②比至陈 ③使公即恒楚将 ④是时恒楚亡在泽中 ‎17.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）‎ ‎①广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。‎ ‎②吾闻先即制人，后则为人所制。‎ ‎18.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（4分）‎ ‎19.从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分）‎ 四、作文（60分）‎ ‎20．从下面两题中任选一题作文。‎ 高亭中学2008——2009学年度第一学期期中检测 九 年 级 语 文 答 题 卷 一、语文知识积累与运用（30分）‎ 班级 姓名 学号： ‎ ‎1．①yǔn 落②深suì ③禁gù ④一póu （4分)‎ ‎2． ① ② ‎ ‎③ ④ ‎ ‎⑤ ⑥ ‎ ‎⑦ ⑧ ‎ ‎⑨ ， 。（10分)‎ ‎3． ① 《 》， 。（2分）‎ ‎② 。（2分）‎ ‎③ 。（2分）‎ ‎4．⑴ ‎ ‎ （3分）‎ ‎⑵ （2分）‎ ‎⑶ （2分）‎ ‎⑷ ‎ ‎ ‎ ‎ （3分）‎ 二、现代文阅读（30分)‎ ‎5． ‎ ‎ （4分）‎ ‎6． ‎ ‎ （3分）‎ ‎7． ‎ ‎ （3分）‎ ‎8．① ‎ ‎ （3分）‎ ‎② （3分）‎ ‎9． ‎ ‎ （4分）‎ ‎10. ‎ ‎ （4分）‎ ‎11. ‎ ‎ （4分）‎ ‎12. ‎ ‎ （4分）‎ ‎13. ‎ ‎ （4分）‎ 三、古诗文阅读（24分)‎ ‎14． （3分）‎ ‎15． ‎ ‎ （3分）‎ ‎16.①素 ②比 ③将 ④亡 （4分）‎ ‎17.① （3分）‎ ‎② （3分）‎ ‎18. （4分）‎ ‎19. ‎ ‎ （4分）‎ 四、作文（60分）‎ ‎20．从下面两题中任选一题作文。‎ 文题一：幸运固然令人羡慕，但战胜逆境则令人佩服。超越自然的奇迹，总是在对逆境的征服中出现的。‎ 一切幸福决非没有烦恼，而一切逆境也决非没有希望。最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。从这图像中去汲取启示吧。‎ 上面这段文字选自培根的《人生论》，培根对环境的理解可谓深刻，你呢，由这里的“幸运”和“逆境”想到了什么？请你以“幸运”或“逆境”为话题，写一篇作文。‎ 文题二： 伴随着我（先将题目补充完整，然后作文）‎ 要求：①立意自定，标题自拟，文体自选（诗歌除外）。600字以上。‎ ‎②文中若需出现人名、校名和地名，请用化名代替。不得抄袭。‎ 题目： ‎ ‎100字 ‎ 200字 ‎ 300字 ‎ 节 400字 ‎ ‎ ‎ 500字 ‎ 600字 ‎ ‎ ‎700字 高亭中学2008——2009学年度第一学期期中检测 九年级语文参考答案 一、语文知识积累与运用（30分）‎ ‎1．①陨②邃③锢④抔（4分)‎ ‎2．（10分)‎ ‎①肠断白蘋洲 ‎②会挽雕弓如满月 ‎③赢得生前身后名 ‎④只恐双溪舴艋舟 ‎⑤衡阳雁去无留意 ‎⑥梨花落后清明 ‎⑦虫声新透绿窗纱 ‎⑧零落成泥碾作尘 ‎⑨受任于败军之际，奉命于危难之间 ‎3．（6分）‎ ‎①《水浒传》鲁智深/鲁达（2分）‎ ‎②见义勇为/嫉恶如仇，粗中有细（2分）‎ ‎③拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。（2分）‎ ‎4．（10分)‎ ‎⑴①中小学必须保质保量上好体育课，组织学生进行集体体育锻炼，确保学生每天锻炼一小时。②教育部计划实施中考体育和国家体质标准结合的试点，中学生的体质标准测试成绩将以一定比例纳入中考体育成绩。（3分）‎ ‎⑵生命在于运动。（伏尔泰） 科学的基础是健康的身体。（居里夫人） 发展体育运动，增强人民体质。（毛泽东）（2分）‎ ‎⑶获得运动知识，增强体育技能。（2分）‎ ‎⑷老师！适当的放松也是必要的，身体好了，才能够有更加充沛的精力迎接考试，请您放我们回操场吧！（3分）‎ 二、现代文阅读（36分)‎ ‎5．儿子明白妈妈的意思，应该把座位让给更需要照顾的老人。儿子的懂事不是偶然的，一定是妈妈平时言传身教的结果。（4分）‎ ‎6．“我”对儿子今天的表现很满意，很感动，甚至是为有这样一个儿子而骄傲。（3分）‎ ‎7．“我”没想到一个年轻女人会抢老人的座位，而且那么理直气壮，那么心安理得，“迅速恢复优雅的姿态”，明明占了老人的座位还反过来指责老人。（3分）‎ ‎8．①指年轻女人不讲理，不知廉耻。（3分）‎ ‎②是自豪的意思。（3分）‎ ‎9．“儿子”天真可爱，尊重老人，正义感强；“我”虽然刚挂完吊针，又要照顾儿子，但仍把座位让给老人，是个心灵美好的人；“年轻女人”虽然“从容优雅”，但行为可耻。（4分）‎ ‎10.国家体育场像是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场纺织成一个温馨鸟巢（4分）‎ ‎11.“鸟巢”外形上看是东西两头高南北两头低。（4分）‎ ‎12.（东西方向看台观众可以均衡地看到时两端的比赛情况，所以应该在东西方向应该布置更多座席，而南北方向的座席应该相对布置少一些；东西两头高还可以尽量遮挡一部分上午和下午的太阳，最大程度地减少太阳光对运动员的干扰。4分）‎ ‎13.列数字，通过具体的数据说明“鸟巢”东西高南北低的特点，使读者对鸟巢的外观特点有更为具体的了解。（4分）‎ 三、古诗文阅读（24分)‎ ‎14．写出了秋夜的漫长。意思对即可。（3分）‎ ‎15．凄清孤寂。寂寞悠思的心情。意思对即可。（3分）‎ ‎16.①素：向来②比：等到③将：统帅，率领④亡：逃亡（4分）‎ ‎17. ①吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。（3分）‎ ‎②我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。（不要求文字一致，翻译正确，无语病即可）（3分）‎ ‎18.甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。（4分）‎ ‎19.陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的确人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。（意思对即给分）（4分）‎ 四、作文（60分）‎ ‎20．分五等评分。‎ 一等（60—55分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。‎ 二等（54—48分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。‎ 三等（47—42分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。‎ 四等（41—36分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。‎ 五等（35分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。‎ 说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。‎ ‎ ②书写清楚美观者，酌加1-3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。‎ ‎ ③错别字3个扣1分（重错的不计）。‎ ‎ ④300字以上600字以下者，降等给分。‎ 九年级上册语文期中测试题 满分：120分 姓名 ‎ 一 、 基础知识和基本积累：（共2×11=22分）‎ ‎1、下面加点字注音全正确的一项是： （ ）‎ A田圃（pǔ） 襁（qiáng）褓 （bǎo ） 分（ fèn）外妖娆 B佝偻(gōu lǒu) 骈（ pián） 亵（xiè）渎 罾 ( zēng ）‎ C猖獗（jué） 气吞斗（dǒu ）牛 忿恚（huì）‎ D缟（ gǎo ）素 心无旁骛（ù ） 扶掖（ yè ）‎ ‎2、下列字形全正确的一项是 （ ）‎ A、红装素裹 方枘圆凿 润如油高 鞭笞 B、愕然 恪尽职守 恼羞成怒 被坚执锐 C、郭然无累 强聒不舍 鸿鹄之志 D、断张取义 怒不可遏 忐忑不安 灰烬 ‎3、下列加点词语使用不准确的一句是 ( ) ‎ ‎ A、人总有一天会衰老，变得老态龙钟。‎ ‎ B、“宏志班”的学生生活条件十分艰苦，但他们却不以为然，一心扑在学习上。‎ ‎ C、在这次北京国际“科技博览会”上，展出的产品包罗万象，琳琅满目。‎ ‎ D、我们严正警告陈水扁不要错估形势，立即悬崖勒马，停止一切分裂活动。‎ ‎4、下列句子没有语病的一句是 （ )‎ A、是否有信心是一个人在事业上取得成功的关键。‎ ‎ B、减轻学生过重的课业负担，是中学教学工作的当务之急。‎ ‎ C、2003年12月28日在朝阳公园走失女婴一名，年约六岁。‎ ‎ D、刘晓庆及其公司房产被依法拍卖。‎ ‎5－8、名句默写。李清照剪不断、理还乱的愁绪压跨了小舟 ‎ ‎ ，范仲淹的冷夜泪光朦胧了苍颜白发 ‎ ‎ ，苏轼矫健弯弓，梦想射下天上的星座 。 。‎ ‎9、“大漠孤烟直，长河落日圆。”王维描写的塞外之景，可谓诗中有画。范仲淹在《渔家傲• 秋思》中以类似的对象也咏出了千古佳句： ‎ ‎ ‎ ‎10、根据语境，补充句子。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；________________，________________ ；_______________ ，_____________。‎ ‎11、给下边的新闻拟写一个标题，字数不超过12个字。‎ ‎2004年6月3日，雅典奥运会圣火离开雅典，正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上，雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示，本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越5大洲，经过27个国家的33个城市。同时，火炬将首次到达非洲和拉丁美洲，并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市。‎ ‎ ‎ 二、阅读理解题（共48分） ‎ ‎（一）1954年10月2日 聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin﹝创伤，覆灭﹞，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。‎ ‎1．这封信是针对傅聪遇到的什么情况写的？中心是什么？（2） ‎ ‎ ‎ ‎2．傅雷是从哪几方面具体告诉儿子怎样面对消沉苦闷的？（2）‎ ‎ ‎ ‎3．“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句用的什么修辞？这样说的用意是什么？（2）‎ ‎ ‎ ‎4．“孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”你有苦闷时向父母倾诉吗?他们是怎样对待你的？你现在最想和他们说什么？（3）‎ ‎（二）父亲 （共14分）‎ ‎①父亲是3天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是流盲，喝斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点。” ‎ ‎②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排一间屋里：父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚、出去。”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。 　‎ ‎③次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。 　　‎ ‎④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。 ‎ ‎⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。” ‎ ‎⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。” ‎ ‎⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完了父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。 ‎ ‎⑧父亲执意要走。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。 ‎ ‎⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸gān gà。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。 ‎ ‎⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！ ‎ ‎1、根据语境和拼音写汉字、注音。（2分） ‎ gān gà___________　　　 　攒__________ ‎ ‎2、第①段中“张婆以为是流盲，喝斥他走开”表明父亲_________________________（2分） ‎ ‎3、第②段中“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”表明父亲____________________ ______________ (2分） ‎ ‎4、第④段中划线部分运用了什么描写手法？在内容的表达上有什么作用？（2分） ‎ ‎5、将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”‎ 两个字删去，与原句的表达效果有什么差别？（2分） ‎ ‎ ‎ ‎6、联系上下文说明第⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。（2分） ‎ ‎7、第⑩段运用了__________的语言表达方式和_______的写作表现方法，起到了____________的作用。（3分）‎ ‎8、本文通过“妻”__________________的思想性格特点，反衬出父亲_________________的思想性格。（2分）‎ ‎9、“父爱如山”，请结合自己的生活体验，写出父（母）亲关心体贴你的一件事。（3）‎ ‎（三） 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。‎ 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。‎ 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”‎ ‎1.用“/”标示下面语句朗读的语意停顿，每句标一处。(2分)‎ ‎（l）虽千里不敢易也 (2)公亦尝闻天子之怒乎 ‎2.解释加点词的意思。（6分）‎ ‎(1)寡人以五百里之地易安陵（ ） (2)以君为长者，故不错意也（ ）‎ ‎(3)今吾以十倍之地，请广于君（ ） (4)非若是也（ ）‎ ‎(5)长跪而谢之曰（ ） (6)寡人谕矣（ ）‎ ‎3.文中描写秦王神态的词语有“不悦”、“ ”、“ ”，表现了秦王 ‎ ‎ 的特点。（3分）‎ ‎4.秦国强大，安陵国弱小，结局却是安陵国取得了胜利。这个故事给了你怎样的启示？ (2分)‎ ‎（四） 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 ‎ 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场大点兵。‎ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！‎ ‎1、 “八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？‎ ‎2、赏析 “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”‎ ‎ ‎ ‎3、 “了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！”表达了作者怎样的思想感情？‎ 三、作文（任选一题）（50分）‎ ‎1、《给我带来的欢乐》 （不少于600字。）‎ ‎2、阅读下面材料，按要求作文 你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。‎ 你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。‎ 你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。‎ 这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章，不少于600字。‎ 要求：（1）角度自选，文体不限（除诗歌外），题目自拟（2）文中不得出现真实校名、人名。‎ 九年级上册语文期中测试题 一、知识及运用（３０分）‎ ‎１、下列加点字注音都正确的一项是（　）。（２分）‎ Ａ、祈愿（qí） 流萤（yín） 葳蕤 （wēi ruí） 贮藏（zhù） ‎ Ｂ、甬道（yǒng） 倚赖（yǐ） 沉浸（jīng） 辗转（zhǎn） ‎ Ｃ、洗濯（zhuó） 臊腥（sào） 撅断（juē） 诘难（nán） ‎ Ｄ、绯红（fēi） 婆娑（suō） 雾霭（ǎi） 糜子（méi） ‎ ‎ ‎ ‎２、下列词语中没有错别字的一项是（　）。（２分）‎ Ａ、姹紫嫣红 出类拨萃 坚持不懈 不屑置辩 Ｂ、深恶痛疾 失之交臂 义奋填鹰 杳无消息 Ｃ、屏气凝神 浅尝辄止 嘎然而止 朦朦胧胧 Ｄ、万恶不赦 梦寐以求 熠熠生辉 疲惫不堪 ‎３、下列形声字结构相同的一项是（　）。（２分）‎ Ａ、肢吃梢性猩 Ｂ、情语挥鹦阵 Ｃ、根倚势距验 Ｄ、缀综持图阻 ‎４、下列全是偏正合成词的一项是（　）。（２分）‎ Ａ、绝境纱裙精细细缝熔炉 Ｂ、虚心天职珍贵矿石热望 Ｃ、单尾基本功良机尖镐小卒 Ｄ、军界熔炼座右铭测量新学 ‎５、下列词语感情色彩完全一致的一项是（　）。（２分）‎ Ａ、雨后春笋　出类拔萃　坚持不懈　喧闹一时 Ｂ、我行我素　细致钻研　梦寐以求　光彩夺目 Ｃ、随心所欲　痴心妄想　一盘散沙　粗心大意 Ｄ、精益求精　普遍真理　学识渊博　经久不息 ‎６、选出描写方法不同类的一项（　）。（２分）‎ Ａ、那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。‎ Ｂ、孔乙己还欠十九个钱呢!‎ Ｃ、你诈死，洒家和你慢慢理会。‎ Ｄ、哎呀，要是把弹弓带过来，多好。‎ ‎７、选出理解不当的一项（　）。（２分）‎ Ａ、商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。──这几句描写社会环境的冷清，写出社会的萧条。‎ Ｂ、只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。──“踱”、“坐喝”写出有闲阶层悠闲的神态。‎ Ｃ、只说鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤地睡了。──这一个细节写出了鲁达的嫉恶如仇。‎ Ｄ、轻轻地托起一黑一白赤条条的两个少年；轻轻忽开忽谢着一朵一朵漂亮水花。──用“水花”衬托了黑、白少年的美丽。‎ ‎８、课题、体裁、作者、时代完全正确的一项是（　）。（２分）‎ Ａ、《藤野先生》──回忆录──鲁迅──现代 Ｂ、《白色鸟》──散文──何立伟──当代 Ｃ、《孤独之旅》──小说──曹文轩──现代 Ｄ、《白杨礼赞》──散文──老舍──现代 ‎９、下列句中加点词与其他加点词词性不相同的一项是（　）。（２分）‎ Ａ、你只有将它们打碎并熔炼，才有可能化石为金。‎ Ｂ、谁都可以吹尽狂沙拾到金。‎ Ｃ、不是一下子不可以知道黄金的所在，并能无所顾忌地去进行开采了吧？‎ Ｄ、才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。‎ ‎１０、填空：（８分）‎ ‎　⑴　小说是文学体裁的一大类别。以＿＿＿＿＿＿＿＿＿的刻画为中心，通过完整的＿＿＿＿和具体的＿＿＿＿来反映生活。＿＿＿＿、＿＿＿＿、 ＿＿＿＿是小说的三要素。‎ ‎　⑵　“雨说：四月已在大地上等待久了……”在《雨说》中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ‎ ‎１１、指出下列诗句中划线词的比喻或象征意义。（４分）‎ ‎⑴　不安分的帆儿却祈求风暴 ‎　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎　⑵　我将带光明给世界，又将带温暖给人类 ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎　‎ 二、阅读（４０分）‎ ‎（一）‎ ‎　　（甲文）从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……”‎ ‎　　后面有几个人笑起来了。他接着便进述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。‎ ‎　　（乙文）我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊开在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。‎ ‎　　我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”可怜的人！他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！ ‎ ‎　１２、判断：（７分）‎ ‎　　　⑴　甲文体裁上属于纪实散文，乙文体裁上是小说。（　）‎ ‎　　　⑵　甲文反映的是生活的真实，乙文反映的是艺术的真实。（　）‎ ‎　　　⑶　甲乙两文都运用了记叙、描写和抒情的表达方式。（　）‎ ‎　　　⑷　两文都有人物语言、行为、外貌的描写，且都注重人物外貌的描写。两文 中的外貌描写都涉及到相貌和衣着两方面。（　）‎ ‎　　　⑸　在先生与课堂之间，两文各有所侧重，甲文侧重写先生，乙文侧重写课堂。（　）‎ ‎　　　⑹　甲文侧重表现先生的风度、品质、学识给作者的印象，乙文侧重表现课堂气氛。（　）‎ ‎　　　⑺　人物语言，不仅反映出人物身份、性格等方面的差异，而且能够折射出不同的文化背景。“我的孩子”，是西方神职人员和教师的常用语，“我就是叫作藤野严九郎的……”，表现了东方人特有的谦恭。 （　）‎ ‎　１３、藤野先生衣着随便，表现出他怎样的思想性格？韩麦尔先生衣着过份的讲究，表现了他什么样的思想感情？（３分）‎ ‎　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎　１４、甲乙两文描写的场景相同，但气氛不同，试作简要分析。（３分）‎ ‎　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎　１５、参照《最后一课》的题目形式，给甲文加上标题，应该是□□□□（３分）‎ ‎　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎　１６、把课外与课内结合起来，以交代社会背景，丰富人物形象，充实作品内容，是两文共同的笔法， （值得我们在写作时借鉴）阅读两文，分析填空。（８分）‎ ‎　　　⑴　普鲁士军队的命令，新医学在东方传播历史，都是课堂之外的东西，却都通过课堂之内人物的口转述出来，前者的主要作用是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后者的主要作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿，以表现藤野先生＿＿＿＿＿＿＿＿的品质。‎ ‎　　　⑵　韩麦尔先生原来穿礼服的典故，藤野先生在火车上引起的误会，也都是在此时的＿＿＿＿＿＿＿＿，二者都是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，具体地说，前者是为了表现韩麦尔先生对 ＿＿＿＿＿＿＿＿的热爱，后者则表现了藤野先生对＿＿＿＿＿的忽略。‎ ‎　　　⑶　把学生以外的人引进课堂和留级生的出现，都从不同的方面起到了＿＿＿＿的作用。‎ ‎　‎ ‎（二）‎ ‎　　水烟茫茫，涛声震耳。江水如一条翻滚的蛟龙。‎ ‎　　母亲望着奔流的江水，心神不安地说：“孩子，你为什么要去玩水？”‎ ‎　　母亲的目光映在我的身上，映在我的心上。这目光，我一时说不清是冷峻，还是温热。江水咆哮着，冲向远处重叠的山峦。顿时，山峦裂开一条通途。‎ ‎　　母亲擦着我肩胛上的水珠，擦着我额上的水珠：“孩子，难道你就不怕被浪涛卷走吗？难道你就不怕被漩涡拖走吗？”‎ ‎　　母亲一边擦着我身上的水珠，一边望着奔流的江水，望着被江水冲开的山峦。母亲的嘴唇动了一下，但没有说什么。‎ ‎　　擦呀，从头到脚；‎ ‎　　擦呀，从手到胸；‎ ‎　　擦呀，仿佛母亲要在我身上擦出一对翅膀；‎ ‎　　擦呀，仿佛母亲听见我唱起了激昂的歌。‎ ‎　　母亲盯着我，一遍又一遍地从头擦到脚，从手擦到胸。暖暖的，我已经感到母亲的目光在微微颤抖。‎ ‎　　看得出来，让我玩水，母亲的目光里含着不安；不让我玩水，母亲的目光里也含着不安……‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──（作者：谢先云）‎ ‎　１７、这是散文诗。说说散文诗的特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（２分）‎ ‎　１８、人生的童年是一片绮丽而迷蒙的森林，神秘而又充满阳光。该篇选取的是童年＿＿＿＿＿＿＿＿的一幕。（１分）‎ ‎　１９、本文的主题思想是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（２分）‎ ‎　２０、文末说：“让我玩水，母亲的目光里含着不安；不让我玩水，母亲的目光里也含着不安。”这句话的寓意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（２分）‎ ‎　２１、“奔流的江水”，“水烟茫茫，涛声震耳”，状“如一条翻滚的蛟龙”。开篇即是景物描写，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（２分）‎ ‎　２２、好的散文诗，形象之中饱含丰富的意蕴，形象之外意味无穷。该篇的意蕴和意味是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（２分）‎ ‎　２３、“玩水”（游泳）是贯穿全文的线索，抓住了这一线索便能把握全文的结构。该篇共十个自然段，写“让我玩水，母亲的目光里涵着不安”的段落是＿＿＿＿＿＿，写“不让我玩水，母亲的目光里也含着不安”的段落是＿＿＿＿＿＿＿＿。（２分）‎ ‎　２４、“望着被江水冲开的山峦。母亲的嘴唇动了一下，但没有说什么。”‎ 这话的寓意是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（３分）‎ ‎　‎ 三、作文（３０分）‎ ‎　　题目：陌生人 ‎　　要求：体裁、写法不限，字数在８００字左右。‎ ‎　‎ 九年级上册语文期中考试附答案 ‎ 时量：120分钟 满分：100分 ‎ 一、语言文字积累与运用（共20分）‎ ‎（一）单项选择题（共8分，每小题2分）‎ ‎1．下列词语中加点字的注音有错误的一组是（ ）‎ A．素裹（sù）风骚（sāo）润如油膏（gāo） B．田圃（pǔ）静谧（mì） 媚上欺下（mèi）‎ C．解剖（pōu）亲昵（nì）风流倜傥（tǎnɡ）D．玷污（diàn）凭吊（pín）苦心孤诣（yì）‎ ‎2．下列词语中有错别字的一组是（ ）‎ ‎ A．妥帖 商榷 国粹 动辄得咎 B．针灸 萎靡 崛起 脍炙人口 C．拖踏 醇香 撩逗 廖廖无几 D．荟萃 胆怯 瓦楞 无事生非 ‎3.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）‎ ‎①种种事实说明：盲目输液，不仅浪费金钱，而且风险大于 。‎ ‎②公交车司机陈乐平在突发脑溢血的生死关头，仍挣扎着靠边停车、开门、熄火、拔下钥匙，他用自己的行动 了什么是“责任”。‎ ‎③学习上，我们如果不讲究发方法，只是一味地死记硬背，结果只能是 。‎ A.治疗 诠释 事半功倍 B.疗效 解释 事倍功半 C.治疗 解释 事半功倍 D.疗效 诠释 事倍功半 ‎4.下列句子没有语病的一句是（ ）‎ ‎ A.水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭的。‎ B.经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍。‎ C.受人欢迎的秘诀是设身处地地为别人着想。‎ D.通过实地考察后，专家们完善和提出了治理湘江的方案。‎ ‎（二）按原文默写（共6分，每空1分）‎ ‎5．① ，只有香如故。 ② ，背灼炎天光。‎ ‎③ ，欲语泪先流。 ④了却君王天下事， 。‎ ‎⑤《出师表》中，写诸葛亮临危受命的千古名句是“ ，‎ ‎ ”。 ‎ ‎（三）按要求答题（共6分）‎ ‎6．根据下面提供的情境，补出乙说的话。（2分）‎ 某班语文老师布置学生读名著《西游记》。同学甲家境较差，在书店花十几元钱买了一本普及本，到学校后，看到同桌乙买的是一百多元的豪华本，甲有点尴尬。为消除甲的尴 尬，乙说“ ”‎ ‎7．阅读下面材料，回答问题。（4分）‎ 某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)‎ 进行了调查，以下是调查的数据统计。 ‎ 学习效率 学习方式 掌握 ‎80% 以上 掌握 ‎50%—80%‎ 掌握 ‎50% 以下 一班：听老师分析讲解 ‎12人 ‎28人 ‎10人 二班：自己看书做题 ‎11人 ‎30人 ‎9人 三班：以上两种方式结合 ‎40人 ‎9人 ‎1人 ‎（1）根据上表，可以得出这样一个结论：（2分）‎ ‎  。‎ ‎（2）结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。（2分）‎ ‎ 。‎ 二、阅读下面白话文，回答问题（共24分，15小题4分，其他每小题2分）‎ ‎（一）学 会 等 待   ‎ ‎    （1）犹如幼鹰在蛋壳中静静地孵化，等待赋予生命以力量；犹如蓓蕾在枝头上悄悄地守候，等待给予生命以美丽。‎ ‎    （2）曾有专家做过这样一个实验：给一些4岁的孩子每人一颗好吃的奶糖，并告诉他们，如果马上吃，就只能吃一块；如果能等上20分钟再吃，便可以得到第二块。后来的跟踪实验表明，那些拿到糖马上就吃的孩子，长大后性格比较孤僻，容易受挫；而能耐心等待第二块糖的孩子，成年后往往具有较强的适应性，经得起挫败且更为自信独立。‎ ‎    （3）可见，学会等待是多么重要。其实，不仅仅是幼小的孩童，对于中学生来说，也经常需要学会等待，需要能适时适当地控制自己的行为，不为一时的得失斤斤计较，不为暂时的输赢唉声叹气，不为眼前的诱惑迷失本性。这也是一个人走向成功、把握幸福的重要心理素质之一。‎ ‎    （4）这就像依米花。它生长在非洲极其干旱的沙漠之中，为了积聚开放所需要的水分，竟需要耐心地等待四五年。然后，在吸足蓓蕾所需要的全部水分和养分后，它开花了。这是世界上最艳丽的花朵，美得令人惊心动魄，似乎把整个荒漠都照亮了。显然，没有之前干旱之中的几年等待，就没有它们美丽无比的时刻。‎ ‎    （5）①能够年少成名当然好，就如人们常说，出名要趁早，可是天才毕竟是少数，我们很多人都需要经过较长时间的努力才会在自己的领域有所得，有所获。②成功之前往往需要经历长时间的寂寞与艰苦跋涉。③那些奥运赛场上的冠军，无一不是多年苦练的结晶；诺贝尔奖，也有不少人是在古稀之年才获得的。④可遗憾的是，许多人耐不住寂寞，他们浮躁、急功近利，老是想一步登天。⑤他们在乎的不是历练和经验，而是结果，最好是能一夜成名。⑥这样的人，缺乏坚定的目标，缺乏踏踏实实和持之以恒的心态，太急于求成，最后往往难以有所成就。‎ ‎    （6）一天建不成罗马，一步到不了长城。等待给人希望，等待让人平和，等待促人成功。让我们学会等待，在等待中做好眼前的事，就像田园等待春的孕育、夏的繁殖、秋的成熟。  ‎ ‎8．由第（2）段的事例，作者得出了什么结论？（2分）‎ ‎  ‎ ‎9．文中的第     段照应了“犹如蓓蕾在枝头上悄悄地守候，等待给予生命以美丽”这句话。‎ ‎10．第（5）段的中心句是第       句。（2分）‎ ‎11．每个人都要“学会等待”。你认为自己还有哪个方面需要“等待”？结合文意，你觉得应该如何“等待”？ （2分）‎ ‎ 。 ‎ ‎                                          （二）蜘蛛脚与翅膀 ‎     跟老伴从电影院出来，在人行道上缓步前行，议论着观影心得。忽然觉得身后有竹竿点地的声响，一回头，是一位戴墨镜的盲人，立即意识到，不该占住脚下的盲道，让开后，道歉：“对不起，真不好意思！”盲人却并不移动，叫出我的名字来。老伴好吃惊。我倒并不以为稀奇。想必他从电视里听过我在《百家讲坛》揭秘《红楼梦》的讲座。一问，果然。于是说：“感谢您听我的讲座，欢迎批评指正啊！”本是一句客气话，没想到他认真地指正起来：“你讲得好，可是，你有的发音不对啊。你说史湘云后来‘再蘸’，其实应该是‘再醮’，那‘醮’字发‘叫’的音啊。奇怪的是，你明明是认得‘醮’字的呀。你前面讲贾府在清虚观打醮，‘醮’这个字不知道重复了多少次，你都正确地发出‘叫’的音啊！寡妇‘再醮’，就是她再次举行了祈福仪式，改嫁的意思啊……”‎ ‎     万没想到，他跟着讲出这样一番话来：“这世界上，大概只有我知道你为什么出这么个错儿……那一定是，五十多年前，在钱粮胡同宿舍大院里，你总听见我奶奶说‘再蘸’‘再蘸’的。那是俗人错语呀，你到电视上讲，哪能这么随俗错音呀，应该严格按照正规工具书来啊！”说到这儿，他脸微微移向我老伴：“嫂夫人，您说是不是这个理儿呀？”我惊喜交集，双手拍向他双肩，大叫：“喜子！是你呀！”‎ ‎       他用左拳击了我胸膛一下：“苟富贵，毋相忘！你还记得我！”‎ ‎    老伴问他：“您怎么只听两句，就认出他来了啊？”喜子笑眯眯地说：“他要没上电视，我也未必听出是他。我们半个多世纪没见过了。当然，我一直记得他那时候的语音。那时候我们都没变声呢。”‎ ‎     我说：“我在明处，你全看见了。可你是怎么过来的？”他说：“我从盲人学校毕业以后，到工艺美术工厂，先当工人，后来当技师，现在当然也退休啦。不夸张地说，我差不多把咱们国家出版的盲文书全读过了。活到老，学到老，咱们这代人，不全有这么个心劲吗？”‎ ‎     回到家，我给老伴详细讲起半个世纪以前的往事。那时候，喜子奶奶常唠叨喜子他妈是“寡妇再蘸”，给好些气受。其实，对他妈最不满的是，他的姐姐、妹妹都正常，他生下来却双眼失明。那时候他常坐在他家门外一张紧靠墙的破藤椅上晒太阳。有一次，我们几个淘气的男孩，就拿粉笔，以他为中心，往黑墙上画出蜘蛛脚，还嘎嘎怪笑。我开头也觉得这恶作剧很过瘾，但是，见到他脸上痛苦的表情久久不散，就有点良心发现，过了一阵，别的朋友散去了，我就过去把那些蜘蛛脚全擦了，另画出了两只大翅膀。说来也怪，我也没告诉他我的修改，喜子却微笑了，那笑脸在艳阳下像一朵盛开的花。‎ 老伴听了，说：“做人，你要继续发扬善良……”                                     ‎ ‎12．第一段“盲人却并不移动”一句中，用“移”字好在哪里？（2分）‎ ‎  ‎ ‎13．文中“我”把“蜘蛛脚”改画成“翅膀”，喜子微笑了。“翅膀”在此代表                 ；“画翅膀”的行为代表                 。（2分）‎ ‎14．作者明明认得“醮”字，却在念“再醮”的时候念错了。请你对此现象作出一个合理的解释。‎ ‎  ‎ ‎15．分析文中喜子的形象。（4分）‎ ‎（1）喜子是一个            的人。理由是：                                                     。（2分）‎ ‎（2）喜子又是一个             的人。理由是： 。 （2分）（三）‎ ‎①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个败落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店……‎ ‎②‎ 武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边……‎ ‎16. 上文节选自古典长篇小说《                  》。作者是 （2分）‎ ‎17. 作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？（2分）‎ ‎  ‎ ‎18. 武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上。这样写有何作用？（2分）‎ ‎ ‎ 三、阅读下面文言诗文，回答问题（共16分，每小题2分）‎ ‎                                         （一）《出师表》节选 ‎      先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 ‎ ‎19．解释下面句中加点的词。（2分）‎ ‎①宜付有司论其刑赏                ②欲报之于陛下也 ‎ ‎20．翻译下面的句子。（2分）‎ 此诚危急存亡之秋也。 ‎ ‎  ‎ ‎21．作者在两选段中向刘禅提出的两条建议是① ， ② 。‎ ‎ （请分别用四字短语回答） （2分）‎ ‎                                                 （二）‎ ‎     张秀才，寿州人也。寿俗尚武，比户蓄兵器。邻人有市鸟枪归者，夜试之宅旁，猝闻号声。急往视之，有死者，则秀才子也。邻人惧，曰：“杀他人子且不可，况杀张秀才子乎！”乃率家人环跪秀才门，泣诉其故，且曰：“惟君所欲为。”秀才强忍痛，曰：“子岂敢故杀吾子哉，是吾子命当绝也。且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？”自具棺葬之，无他语。‎ ‎（选自徐珂《清稗类钞》）‎ ‎22．解释下面句中加点的词。（2分）‎ ‎①邻人有市鸟枪归者                     ②乃率家人环跪秀才门 ‎ ‎23．翻译下面的句子。（2分）‎ 且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？‎ ‎ ‎ ‎24．张秀才的优点是：                                              ，但以现代人的眼光看，他的缺点是：                                      。（各写出一点即可。）（2分）‎ ‎                                         （三）小  松 唐  杜荀鹤 ‎                               自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。‎ ‎                              时人不识凌云木，直待凌云始道高。‎ ‎[注释] ①时人：指普通的人。  ②凌云：直冲云霄。   ③始道：才说。 ‎ ‎25．“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松                         的精神。（2分）‎ ‎26．联系韩愈的《马说》，诗中“时人不识凌云木”意为时人不识     。（2分）     ‎ 四、作文题（40分）‎ 在人生漫长的旅途中，我们或经历过精彩纷呈的一刻，或经历过不堪回首的一刻，或经历过激动喜悦的一刻，或经历过痛苦万分的一刻，或……正是这无数的一刻，有机组合成我们绚丽多彩的人生。请以“那一刻，我 ”为题，写一篇文章。‎ 习作要求：（1）选择合适的词语，把题目补充完整；‎ ‎ （2）文中不要出现真实的人名、地名等；‎ ‎ （3）书写美观大方， 不得少于600字。‎ 语 文 试 题（答卷）‎ ‎ 座位号 ‎ ‎ 一、语言文字积累与运用（共20分）‎ ‎（一）单项选择题（共8分，每小题2分）‎ ‎1. 2. 3. 4. ‎ ‎(二)按原文默写(共6分，每空l分)‎ ‎5． ① 。② 。‎ ‎③ ④ 。‎ ‎ ⑤ ， 。‎ ‎（三）按要求答题（共6分）‎ ‎6．（2分） ‎ ‎ ‎ ‎7.（1）（2分）‎ ‎ ‎ ‎（2）（2分）‎ ‎ ‎ 二、阅读下面白话文，回答问题（共24分，15小题4分，其他每小题2分）‎ ‎（一）学 会 等 待   ‎ ‎8．（2分）‎ ‎ ‎ ‎9．（2分） 10．（2分） ‎ ‎11. （2分） ‎ ‎ ‎ ‎（二）蜘蛛脚与翅膀 ‎12．（2分） ‎ ‎13．（2分） ‎ ‎14．（2分）‎ ‎  ‎ ‎15．（4分）‎ ‎（1）            理由是：                                                      。(2分)‎ ‎（2）             理由是： 。(2分)‎ ‎(三)‎ ‎16．(2分)《                  》 ‎ ‎17．（2分） 。‎ ‎18．（2分） ‎ 三、阅读下面文言诗文，回答问题（共16分，每小题2分） ‎ ‎(一) 《出师表》节选 ‎19．①                ② ‎ ‎20．  ‎ ‎21．① ，  ② 。‎ ‎ (二)‎ ‎22．①                     ② ‎ ‎23． ‎ ‎ ‎ ‎24．                                                                                    ‎ ‎ (三) ‎ ‎25. 26． ‎ 四、作文(共40分)‎ 那一刻，我 ‎ ‎100字 ‎（200字）‎ ‎（300字）‎ ‎（400字）‎ ‎（500字）‎ ‎6‎ ‎（600字）‎ ‎ ‎ ‎（700字）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（800字）‎ ‎（860字）‎ 语 文 试 题（参考答案）‎ 一、语言文字积累与运用（共20分）‎ ‎（一）单项选择题（共8分，每小题2分）‎ ‎1.D 2. C 3. D 4.C ‎（二）按原文默写（共6分，每空1分）‎ ‎5．（1）零落成泥碾作尘 （2）足蒸暑土气 ‎（3）物是人非事事休 （4）赢得生前身后名 ‎（5）受任于败军之际，奉命于危难之间 ‎（三）按要求答题（共6分）‎ ‎6．参考示例：①我没有发现你买的这种，多花了冤枉钱。②读书不过是读其中的内容，我花钱太大手大脚了。（应不以富骄人，为对方着想。）（2分）‎ ‎7．（1）答案要点：①采取单一的学习方式，学习效率低。②采取两种学习方式相结合的形式，学习效率高。（言之成理即可。）（2分）‎ ‎（2）答案要点：①被动接受，缺乏自主实践，缺乏指导，走弯路。②既有正确指导，又有自主实践。（根据其结论分析合理即可）（2分）‎ 二、阅读下面白话文，回答问题（共24分，15小题4分，其他每小题2分）‎ ‎（一）‎ ‎8．学会等待是多么重要或学会等待很重要。‎ ‎9．第（4）段 10．第②句 ‎11．结合实际，不脱离文意即可。只答哪个方面需要等待不得分。‎ ‎（二）‎ ‎12．“移”字准确地写出了盲人行走的特点。‎ ‎13．希望或美好等。（2分）  善良等（1分）‎ ‎14．答案要点：从环境对人的影响或习惯的养成等角度回答。答“受俗人错语影响”得1分。‎ ‎15．形象：勤奋、乐观向上、自强不息、坦诚等（每答出一点得1分，共2分）‎ 理由：要紧扣原文作答。（各1分，共2分）‎ ‎（三）‎ ‎16．水浒传或水浒（1分） 施耐庵 （1分）‎ ‎17. 答案要点：以人搏虎，危险；（1分） 真实（1分）‎ ‎18．制造悬念（平添波澜）或突出武松徒手打虎的本领。（2分）‎ 三、文言诗文阅读（共16分，每小题2分）‎ ‎（一）‎ ‎19．①应当    ②给 ‎20．这实在是危急存亡的时刻啊。（“诚”和“秋”，译错一个字扣一分）‎ ‎21．答案要点：①广开言路/开张圣听（1分）  ②严明赏罚/赏罚分明。（1分）‎ ‎（二）‎ ‎22．①买      ②于是、就 ‎23．况且怎么知道不是我没有道德，上天降下惩罚，杀掉我的儿子来报复我呢？‎ ‎24．宽容或遇事冷静、善于调适心理等；（1分）不依法办事或迷信等。（1分）‎ ‎（三）‎ ‎25．顽强不屈或自强不息等。‎ ‎26．人才。‎ 九年级第一学期语文测试卷期中测试 时间：100分钟   满分：100分 一、本大题共5小题，共15分。‎ ‎1.请选出下列词语中的加点字读音有误的一组（ ）（3分）‎ A.襁褓（qiáng） 缀耕（chuò） 妖娆（ráo） 锐不可当（dāng）‎ B.亵渎（xiè） 扶掖(yè) 阴晦(huì) 根深蒂固（dì）‎ C.愕然（è） 瑟索（sè） 恣睢（suī） 一抔黄土（póu）‎ D.嗤笑（chī） 弥留（mí） 阔绰（chuò） 面面厮觑（qù）‎ ‎2.请选出下列句子没有语病的一项（ ）（3分）‎ A.通过传递亚运火炬“潮流”，腾飞的广州吸引了五湖四海不少人的目光。‎ B.目前，日本媒体别出心裁地抛出所谓的有关钓鱼岛的日中密约，自然引起国人愤怒。‎ C.超强台风“鲇鱼”与深圳擦肩而过，让我们松了一口气。‎ D.初三阶段的学习方法科学合理，是中考制胜的关键因素。‎ ‎3.请选出下列句子排序正确的一项（ ）（3分）‎ ‎①创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识 ‎②知识是形成新创意的素材 ‎③但这并不是说，光凭知识如何就能拥有创造性 ‎④在此基础上，持之以恒的进行地进行各种尝试 ‎⑤发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识 A.③⑤①④② B.②④③⑤① C.③①②⑤④ D.②③⑤①④‎ ‎4.请选出下列句子说法不当的一项（ ）（3分）‎ A.一篇小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动 的具体环境；其中，人物形象是主要要素。‎ B.《儒林外史》是我国明代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子 及官绅的活动和精神面貌。‎ C.情绪和感情是诗的基础。‎ D.陆游曾称赞《出师表》“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。‎ ‎5.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组（ ）（3分）‎ A.得鱼腹中书 / 乃丹书帛曰 B.时人莫之许也 / 遂许先帝以驱驰 C.上使外将兵 / 安陵君因使唐雎使于秦 D.欲信大义于天下 / 信义著于四海 二、本大题共1小题,共15分。‎ ‎6.请在下面横线上写出相应的内容。（15分）‎ ‎⑴夜来南风起， 。（白居易《观刈麦》 ‎ ‎⑵ ，虫声新透绿窗纱（刘方平《月夜》）‎ ‎⑶晨起动征铎， 。（温庭筠《商山早行》）‎ ‎⑷ ，只有香如故。（陆游《算子咏梅》）‎ ‎⑸东篱把酒黄昏后， 。（李清照《醉花阴》）‎ ‎⑹ ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）‎ ‎⑺ ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）‎ ‎⑻ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）‎ ‎⑼风住尘香花已尽， 。（李清照《武陵春》）‎ ‎⑽ ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）‎ ‎⑾汉代史学家 用毕生尽力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这部书称为《史记》。鲁迅誉之为“史家之绝唱， 。”课文《陈涉世家》中认为起义的根本原因是“ ”。‎ ‎⑿人们常说的“未出茅庐已知天下三分”，就是指课文《隆中对》而言，诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“ ， ”。‎ 三、本大题共11小题，共30分。‎ ‎（一）阅读下面甲、乙两篇选文，完成7-9题。（9分）‎ ‎【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。‎ 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”‎ 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”‎ ‎【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。‎ ‎7.解释下列句子中加点的字词。（2分）‎ ‎⑴谓为信然： ⑵此人可就见： ‎ ‎⑶躬耕于南阳： ⑷先帝不以臣卑鄙： ‎ ‎8.将下面两个句子翻译为现代汉语。（4分）‎ ‎⑴然志犹未已，君谓计将安出？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎⑵咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9.甲、乙两段叙述了同一件事，请概括出来；并说说你欣赏这件事的理由。（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (二)阅读下面选文，完成10-13题。（9分）‎ 谈尊严 ‎⑴“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲海的座右铭。是的，人活着就要有傲骨，就应该有尊严。‎ ‎⑵自古以来，就有孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；有李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”；有于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”……他们都是活得有尊严的人。‎ ‎⑶人活着要有尊严，因为尊严是自我激励的精神武器，是一个人顶天立地的前提。当一个人活得没有尊严的时候，人生对他已经没有任何意义，他的行为不被人们肯定，他的生活失去价值，于是他只能苟且地活着。所以，一个人，只有当他活得有尊严的时侯，他在这个世界上才有立足之地，他才会为自己的人生奋斗。‎ ‎⑷古希腊有一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”也许很多人对此感到不解，但我却明白其间的深意。因为做人没有了尊严，没有了骨气，再有才华的人也会堕落，会迷失自己的人生方向，甚至会遗臭万年。像中国历史上的大汉奸汪精卫，文章写得很好，但是却投靠日本人，甘当卖国贼，结果被“钉”在历史的耻辱柱上。究其原因就是他失去了做人的尊严。‎ ‎⑸人活着要有尊严，因为尊严使人能够忍受磨难，乐观向上。面对敌人的诱惑，李大钊始终坚贞不渝，他以一个共产党人的尊严，忍受着各种磨难，用尊严捍卫了党旗的鲜红，用尊严书写了一曲壮丽的人生之歌。‎ ‎⑹正直的中国人不但重视维护个人尊严，更是毫不犹豫地去维护国家的尊严。史书上有这样一个记叙：晏子使楚，楚王让他从狗门入，意欲羞辱他。不料晏子以一句“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既维护了个人尊严，也保全了国家的尊严，赢得了后人的景仰。‎ ‎⑺所以，人活着要有尊严。一个人没有尊严不能成事，一个民族没有尊严不能兴盛，一个国家没有尊严不能强大。 ‎ ‎⑻让我们直立双腿，高高站立着，做一个有尊严的人。 ‎ ‎10.文章的中心论点是 。（2分）‎ ‎11.仿照第⑵段划线句子补充一个论据。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12.文章的第⑷、⑸段主要运用了哪两种论证方法?（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13.读了此文，你认为每一个普通人生活中怎样处世才是有尊严的？（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下列选文，完成14—17题。（12分）‎ 莲花湖听曲 ‎⑴“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”深圳有座莲花山，山虽不高，因为伟人小平雕像而闻名遐迩。缠绕在莲花山腰的三叠湖水，有“养在深闺人未识”的神秘感。如梯田层叠的三面湖水，至今还没有一个可心的芳名。那就称之为莲花湖吧！为了名正言顺，依次给上中下三叠湖水各一个爱称：嗳嗳、媚媚、媛媛。三叠湖水似三朵妖娆的金花点缀了莲花山，因这画龙点睛之笔，山水之间具有了灵性和神韵。‎ ‎⑵湖不在大，有人气则灵。居上游的嗳嗳湖，掩映在芦苇丛中，属人迹罕至未开发的处女地。孔雀叫声常在嗳嗳湖回荡，尽管游人脖子伸得像长颈鹿，也难以看清湖水。偶尔孔雀乐了，伴随着她的歌声，开屏着她的羽毛，惊鸿一瞥，算是满足了游人偷窥的好奇心。小巧玲珑的嗳嗳湖啊，恰似蒙上了一层神秘的面纱，只可远观而不可亵玩焉！‎ ‎⑶居中游的媚媚湖，在朦胧夜色中更显妩媚大方。钓客们对媚媚湖情有独钟。你可加入钓客的行列，坐在湖岸边的石阶上垂钓。你的钓竿牵着你的身影倒影在湖水里，还有岸边的垂柳作背景，你成就了一幅倒影中的水墨山水画。你是风景的主角，风景因为有你的点缀更精彩。湖面睡莲盛开着或粉红或奶白的花卉，似乎在聆听蛙鸣蝉唱！鱼儿偶尔跃出水面，划破了含情脉脉的湖水，把月影儿揉碎在荷叶下浮藻间。‎ ‎⑷相对说来最大的湖要数媛媛湖了。居下游的媛媛湖可谓窈窕淑女，君子好逑，人气最旺。听——东岸有人吹奏竹笛：《彩云追月》、《绿岛小夜曲》、《扬鞭催马运粮忙》……一曲曲令人心旷神怡流连忘返；西岸有人吹奏葫芦丝：《芦笙恋歌》、《月光下的凤尾竹》、《蝴蝶泉边》、《情深谊长》……听着优美的曲调，仿佛渐入云南傣族版纳之夜；南岸有群白色宽衣舞林高手，和着悦耳的乐曲在翩翩鹤舞，是太极拳还是八卦掌？舞出了爽心悦目情景交融的意境；湖面上轻舟荡桨的情侣，借着水面传来吉它声声：《爱的罗曼斯》、《致艾丽丝》、《夏天最后一朵玫瑰》、《多瑙河之波》……荡着小船弹着小曲，诗情画意，好不惬意！真想涉水湖中，看看小船上弹琴的高手是何方情圣，竟如此撩人煽情、扣人心弦！‎ ‎⑸湖岸边的羊肠小道上，有一位鹤发童颜的长者，挥着扫把般的大毛笔，蘸着清水借着羞涩的路灯光在水泥路面写字。汉赋唐诗宋词一行行，字体遒劲，跃然地上。书法境界富有创意，不禁对这位书法大师肃然起敬！那龙蛇走笔的声音，不是音乐胜似音乐！‎ ‎⑹风姿绰约的少妇，牵着蹒跚学步的孩子，那牙牙学语之声；白发苍苍的一对夕阳红，伴随那气喘吁吁的脚步声；湖边月下的情人，那卿卿我我的悄悄话……这都是莲花湖和谐的音符。‎ ‎⑺广告的霓虹灯、朦胧的月光、婆娑的树影、漫步的人影、开屏的孔雀，倒影在湖水里，点染了莲花湖梦幻的夜色；弹琴、唱曲、吹笛、曼舞、书法以及蛙鸣蝉唱，合奏成莲花湖的小夜曲。花前月下乐声幽雅的莲花湖啊，风景这边独好！请您披着月光来听曲，或来弹琴唱曲，因为您是莲花湖最美的风景。‎ ‎14.结合语境，请任选这一个词语，把它的意思填写在划线上。（2分）‎ 第⑴段“妖娆” ‎ 第⑸段“创意” ‎ ‎15.请任选这一段话，体味其妙处。（3分）‎ A.“小巧玲珑的嗳嗳湖啊，恰似蒙上了一层神秘的面纱，只可远观而不可亵玩焉！”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ B.“湖面睡莲盛开着或粉红或奶白的花蕾，似乎在聆听蛙鸣蝉唱！”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16.请概括选文的内容，并说说作者抒发了怎样的思想感情？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17.深圳特区已经三十而立。作为鹏城学子，请你以自豪的口吻，对“莲花山”说几句心里话。（50字以内）（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、本大题共1小题，共40分。‎ ‎18.命题作文。‎ 有人说：初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争与厮杀；有人说：初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。‎ 人在初三，你一定有许多话想说，请你以“人在初三”为题目，写一篇600字以上的文章。‎ 要求：①文体自定，诗歌除外。②文中不得出现真实的校名、人名。‎ 初三语文期中考试试卷 ‎（满分：120分 答题时间：120分钟）‎ 一、选择题(每题2分，共12分） 1、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A、栖息（qī） 喑哑（yīn） 解剖（pāo） 成吉思汗（hán）‎ ‎ B、骈进（pián） 颤动（zhàn） 襁褓（qiǎng） 恪尽职守（kè）‎ ‎ C、掺杂（cān） 舐犊（shì） 教诲（huì） 媚上欺下（mèi）‎ ‎ D、鸿鹄（hú） 静谧（mì） 谦逊（xùn） 锲而不舍（qiè）‎ ‎2、下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A、疲倦 怜悯 沉侵 怒不可遏 B、忐忑 拮据 教诲 言行相故 ‎ C、僵硬 凭吊 惘然 一代天娇 D、褴褛 祷告 戳破 廓然无累 ‎3、下列加点词语结合语境释义有误的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A、看红妆素裹，分外妖娆。（妖娆：这里指女子娇艳美好）‎ ‎ B、然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。（鄙夷：看不起）‎ ‎ C、一个衣服褴褛的年老水手手拿小刀一下撬开牡蛎（褴褛：形容衣服破旧。）‎ ‎ D、何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。（扶掖：扶持，提携。）‎ ‎4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A、金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。 ‎ ‎ B、我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。‎ ‎ C、穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。‎ ‎ D、最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。‎ ‎5、仔细阅读下面语句，选出排列正确的一项(2分) ( )‎ ‎①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。②秦始皇时，博士只作政府顾问。③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。 ‎ A、⑤②④①③ B、①⑤②④③ C、⑤④③①② D、①④②③⑤ ‎ ‎6、下面四句诗中，反映了我国古代民风民俗的一句是（ ）（2分）‎ ‎ A、萧鼓追随春社近 B、闲来垂钓碧溪上 ‎ C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁 二、填空题（每空1分，共18分）‎ ‎7、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是： ， ， 。‎ ‎8、由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的词句是：_____ ___ 。 ‎ ‎9、《破阵子》一词中动静结合，有声有色地描绘春景的词句是:‎ ‎ ， 。‎ ‎10、《陈涉世家》出自《 》，这是我国第一部 史书，鲁迅称它为“ ， ”。文中表明陈涉远大志向的句子是 ！ ‎ ‎11、《三国志》主要记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史，全书共六十五卷，位列中国古代二十四史，与 、 、 并称前四史。‎ ‎12、走进名著（4分）‎ ‎ （1）下面一段文字出自一部文学名著，请写出这部名著的名称以及括号中的人物名字。‎ 没有官职，盘缠又用完了，只得上街卖刀。泼皮牛二要买，（ ）说：“这是祖传宝刀，要三千贯钱。”牛二要买却又没钱，便伸手去夺，被（ ）挡住。牛二又用头来撞，（ ）性起，一刀杀了牛二。‎ 名著： 括号中应填入的人物名字： ‎ ‎ （2）“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”这是《水浒传》中 （人名）题写在 楼上的一首诗。 ‎ 三、阅读理解（13——25题，共40分）‎ ‎（一）阅读下面的文章，完成13——17题（15分）‎ 一次帮助，改变两个人命运 ‎ ①‎ 在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。‎ ‎ ②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。‎ ‎ ③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。‎ ‎ ④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。‎ ‎ ⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。‎ ‎ ⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”‎ ‎ ⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。‎ ‎13、下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是(3分) （ ）‎ A、赠人玫瑰，手留余香 ‎ B、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬 C、助人是人格升华的标志 ‎ ‎ D、人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志 E、施比受更有福 ‎14、根据示例，概括绅士的优良品质。 (2分)‎ 示例：农夫：心地善良 乐于助人 绅士： ‎ ‎15、用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。 (3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16、第⑥段中“第一次”指的是什么？为什么说“但这一次，是你的父亲救了你 ”？（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17、阅读全文后，请用“假如…就…”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解 (4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读《厚道》，完成18——21题（11分）‎ 厚道 ‎①契诃夫说：有教养不是吃饭不洒汤，是别人洒汤的时时候别去看他。‎ ‎ ②有一个相似的美国俗语说：犯过错不是稀奇事，稀奇的是别人犯错的时候去讥笑他。‎ ‎ ③“别去看他”和“别去讥笑他”是一种做人的风范，在中国叫作“厚道”。‎ ‎ ④厚道不是方法，虽然也可以当方法训练自己。它是人的本性。厚道之于人，是在什么也没做之中做了很大的事情，契诃夫称之为“教养”。‎ ‎ ⑤如果美德分为显性与隐性，厚道具有隐性特征。‎ ‎ ⑥厚道不是愚钝，很多时候像愚钝。所谓“贵人话语迟”迟在对一个人一件事的评价沉着，君子讷于言。尤其在别人蒙羞之际，“迟”的评价保全了别人的面子。真正的愚钝是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存善良，以宽怀给别人一个补救的机会。‎ ‎ ⑦厚道者能沉得住气。厚道不一定得到厚道的回报，但厚道之为厚道就不在图回报，随他去。急功近利的人远离厚道。‎ ‎ ⑧‎ 在人际交往上，厚道是基石。它并非一时一事的犀利，是别人经过回味的赞赏。处世本无方法，也总有一些高明超越方法，那就是品格。品格可以发光，方法只是工具。厚道是经得起考验的高尚品格。‎ ‎ ⑨厚道是河水深层的劲流，它有力量，但表面不起波浪。‎ ‎ ⑩厚道的人有主张。和稀泥、做好人，是乖巧之表现，与“厚”无关。无准则、无界限，是糊涂之表现，与“道”无关。厚道的人也有可能倔强，也可能不入俗流，宁可憨，而不巧。‎ 厚，是长麦子的土壤之厚，墙体挡风之厚。厚德而后载物，做人达到这样的境界，已然得道。‎ ‎18、通读全文，用一句话概括本文论点。（2分）‎ ‎ ‎ ‎19、说说①～③段的作用。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20、阅读④⑥⑧段，完成下面表格。（4分）‎ 段落 关键句 ‎④‎ 厚道是人的本性 ‎⑥‎ ‎⑧‎ ‎21、第⑩段运用了什么论证方法？简要分析它的作用。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）阅读下面的甲、乙文段，完成22——25题（14分）　‎ ‎（甲）‎ 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。‎ 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。‎ ‎（乙）‎ 亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。 (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)‎ ‎【注释】①魏武帝：曹操。 ②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。 ③众寡：人数少。 ④建：提出。 ⑤吴会：吴国。‎ ‎22、解释下面加点词的含义。（4分）‎ ‎ （1）先帝不以臣卑鄙 （2）攘除奸凶 ‎ ‎ （3）乃建奇策 （4）身使孙权 ‎ ‎23、翻译下面的句子。（4分）‎ ‎（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。‎ ‎ ‎ ‎（2）躬耕于野，不求闻达。‎ ‎ ‎ ‎24、乙文中 “与武帝交战”其中“交战”是指__________之战。（2分）‎ ‎25、从乙文来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（至少两件）（4分）‎ ‎ ‎ 四、写作（50分）‎ 从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。 　　（1）十五岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如：我也想当上班干部，争做志愿者；我也想登上泰山顶，重游舞阳河；我也很善良，很孝顺，不是笨孩子；我也曾后悔过，伤感过，失败过；我也同情孔乙己，怀念那个人，坚信那个理；我也……这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。‎ ‎   请以“说句心里话，我也           ”为题，写一篇不少于600字的文章。‎ 写作要求：‎ ‎(1)将题目补充完整；‎ ‎(2)除诗歌外，文体不限；‎ ‎(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。‎