初三语文2016-2017 学年第一学期初三暑期自主学习检测

初三语文2016-2017 学年第一学期初三暑期自主学习检测

2016-2017 学年第一学期初三暑期自主学习检测 语文 第一部分（19 分） 1．阅读下面文章，按要求答题。（5 分） 月亮是中国文人最青睐的自然天体之一。自然美是月亮文化的基本内涵，素月流天，它的圆满丰盈， 抑或残缺不全，都给人们以美感享受，月亮的这种自然美使古今无数文人为之倾倒；而月亮的清幽明亮、 澄明（jiǎo）（ ）洁，似乎也颇迎合人们含蓄温（wǎn）（ ）、清澈高洁的精神 A （追寻 追求）， 所以月亮是中国传统文化中最有文学韵味的文化符号之一。随着远古以来先民对月亮文化的解读，不断赋 予月亮以情感积淀和哲学内涵，对其认识也日渐丰富深刻。民间还因月亮文化而 B （衍生 产生）出 中秋节、月亮节、拜月等百余种风俗，可以说，月亮文化是中国传统文化中最重要、最丰富、最美丽的文 化之一，月亮也成为最美的文化符号之一。在中国古代文学中描述月亮自然美、哲学美的作品不计其数； 同是一轮月，文人（jiàn）（ ）赏其美与借之寄托情怀，僧家则寓佛法禅机于其中，哲学家则从中探求 宇宙人生的奥秘。 （1）根据拼音写汉字。 ①（jiǎo）（ ）洁 ②温（wǎn）（ ） ③（jiàn）（ ）赏 （2）从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。 A：_____________ B：_____________ 2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（8 分） ①羌笛何须怨杨柳，_________________________。（王之涣《凉州词》） ②蒌蒿满地芦芽短，_________________________。（苏轼《惠崇<春江晚景>二首其一》） ③剪不断，理还乱，_________________________。（《相见欢》） ④_________________________，似曾相识燕归来。（晏殊《 》） ⑤_________________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ⑥忽如一夜春风来，_________________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 3．名著阅读。（4 分） （1）格列佛第一次远游时，乘坐的“羚羊号”因遭遇一场强风暴而无意间来到哪个国家？这个国家的人有 什么特点？ ________________________________________________________________________ （2）格列佛发现这个国家是如何选拔官员的？这个国家还有一种游戏是在特别重大的节日里专门表演 给皇帝、皇后和首相看的，这是一种什么样的游戏？ ________________________________________________________________________ 4．下面是一副有关长城的对联。请你联系所学的对联知识，根据上联，将下联打乱的语序重新排列。（2 分） 上联：登危楼百尺忆千年往事雄襟万里观山海 下联：①惊鬼神②望绝壁九天③冷月一鞭④叹三道长城 正确语序：________________________ 第二部分（41 分） 阅读下面这首诗，完成 5-7 题 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 5．试题中的“酬”字是什么意思？“今日听君歌一曲”中“君”指谁？（2 分） ____________________________________________________________________________ 6．颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞，试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度， 说一说你的理解。（2 分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 7．对这首诗歌内容的理解，哪一项不正确？（ ）（2 分） A．首联写诗人长期被贬谪，为全诗定下了愤激的基调。 B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。 C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 D．尾联点明题意，既是对友人关怀感谢，也是和友人共勉。 阅读《陋室铭》一文，完成 8-9 题。 陋室铭（刘禹锡） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？ 8．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2 分）（ ） A．     山不在高，有仙则名 尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼《黄鹤楼记》 B．     可以调素琴 弦既不调《人琴俱亡》 C．     水不在深，有龙则灵 俟河之清，则又请焉《送东阳马生序》 D．     无案牍之劳形 罔不因势象形《核舟记》 9．“苔痕上阶绿，草色入帘青”与下文中的“四面竹树环合”都写出了环境的清幽，它们分别在文中有怎样的 作用？（2 分） “坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。”—— 《小石潭记》 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 阅读下面一则文言短文，完成 9-10 题。 上①谓太子少师②萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工③，乃曰：‘皆非良材。’ 朕问其故，工曰：‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四 方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾 苦，政事得失。 （选自《资治通鉴·唐纪》） 【注释】①上：君主，这里指李世民。②太子少师：指教皇太子读书的官员。③弓工：造弓的工匠。 ④邪：不正。⑤更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。 10．将文中画线句子翻译成现代汉语。（4 分） ①近以示弓工，乃曰：‘皆非良材。’ _________________________________________________________________________ ②况天下之务，其能遍知乎！ _________________________________________________________________________ 11．根据文意说说，唐太宗的英明主要表现在：（3 分） ①__________________ ②__________________ ③__________________ 阅读下面一篇文章，完成 12-14 题。 笑，不苦口的良药 梁姗姗 ①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很 多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是 其中一种刺激。 ②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来 20 名心脏病患者，观看半 小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在 8 个小时。然后，通过超声波测量患者 肱①动脉的血液流速，结果 20 人中有 14 人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中 的搞笑片段后，有 19 人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流 速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。 ③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑 100 次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于 划 10 分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面 部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的 功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操．．．吗？ ④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和 支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越 来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩 和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的 按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。 ⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁， 让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发 笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法， 从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。 ⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意 搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声 之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。 ⑦朋友，今天你微笑了吗？ （摘选自《大众科学》，有删改） 【注释】①肱：gōng 胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。②颧：huán 眼睛下边两腮上面突出的骨头。 12．为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由。（3 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 13．第③段划线句除列数据外，还用了哪种说明方法？请简析它的说明效果。（3 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 14．下面对文章内容的理解，哪一项正确？（2 分）（ ） A．基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒， 笑就是其中一种刺激。 B．腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松。 C．大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。 D．因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放。 阅读下面一篇文章，完成 15-20 题。 好感 朱鸿 ①常听老人说，人生喜忧参半，但我的人生却因收藏“好感”而时时充满快乐。 ②多年前，我乘公交车，没有零钱买票，遂把一百元人民币呈给售票员。售票员皱眉，不高兴。当然 不高兴，因为我只有两站路，而且找钱几乎会用尽她所有的零钱。售票员的不高兴让我紧张，恐她退我一 百元，请我下车。正在焦虑之时，我邻座一位先生伸手递给售票员一元钱，说：“我两站，他也两站，一元 钱就不用找了。”售票员转阴为晴，退了我的钱。我也顿然轻松，一种温馨遍体融化，好像春天的阳光照耀 着我。我谢了邻座的先生，下车告别之际又谢谢他。他四十岁的样子，湖北仙桃人，在西安工作，住丈八 路潘家庄。好感不期而得，我收藏了。 ③还有一次，我匆匆上课，出了小区才发现因为换衣服忘了带钱，但如果返回取钱，我就会迟到。我 呼住一辆三轮车，司机让我上车。我站着未动，对他说：“我坐过你的车。”司机说：“好像坐过。”“我今天 还要坐你的车。”“没有问题，请上来吧。”我说：“今天我忘了带钱，你能不能拉我？”司机一愣，然后微笑 着对我说：“忘了带钱也拉你，请上来吧。”我说：“谢谢你！我肯定会付你钱的。”于是坐了他的车，嘱他拉 我至长安路。到站我又谢谢他，就跨桥进校上课了。 ④之后有数月我没有碰到这个司机，遂觉亏欠。从明德门至长安路一程五元，然而这司机就是靠一程 五元的累积维持生计的。夏天的黄昏，我在路上走着，忽见他驾着三轮车迎面驶来，赶紧喊他。他停下来， 等我上车。我说：“我一直在寻你。”他说：“寻我？干什么？”我说：“春天我坐你的车到长安路，没有付钱， 今天付给你。”我掏出五十元，当作付他十倍的车钱，并说：“谢谢你，你那天没有拒绝我。不要找了！”他 诧异地说：“不行，不行！”我说：“行，行！”就走了。这种好感来而往之，是循环的，我也收藏了。 ⑤三十年来，我总会想起一位陌生的兄长，并久享他所赠我的好感。那是 1984 年，我刚刚从大学毕业。 我想吃一顿羊肉泡馍，便进馆子排队买票。不料一步一步挪到柜台，才知道钱不够。难免羞愧，便打算抽 身放弃。这时候有一个青年越过两人，挤到柜台前说：“我给他补够。”就数了九毛钱给了服务员。我心里滚 烫，并以目光致谢，他声色平静．．地回应了我，悄然返回自己的位置，继续排队。我注意到他旁边站着的女 朋友，一直向他微笑。这是一个敦实的小伙子，肤色略黑，充盈着一种可以信赖的英气。他所赠的好感我 已经收藏了多年，早就增值了。 ⑥陌生兄长的赠予在我心中悄然生根。一次，适逢一个妇女刷卡乘车，她连刷三次也未反应，又没有 两元的零钱可以投箱，司机便转方向盘准备把车开向路边，喊她下车。当此之际，我想起了多年前为我补 够钱让我吃了一顿羊肉泡馍的那位陌生的兄长……于是我走过去，替她刷了卡，那一刻我对自己很是满意， 因为我将好感赠予了别人。 ⑦从此以后，在公交车上，但凡碰到老者或残疾者，我便会给他们让座；在路上，碰到匍匐在地的乞 丐，我也会给他盒子里放一点零钱；在街上，碰到弱者受欺，我更会仗义为弱势而辩……这些经历让我明 白好感可以任凭创造，可以常有。它会净世暖心，会养性滋仁。 （选自《人民日报》，有删改） 15．文章回忆了给“我”带来“好感”的哪几件事，请用简洁的语言加以概括。（3 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 16．文章第②段中的画线句用了说明修辞手法？有说明表达效果？请简要赏析。（3 分） 我也顿然轻松，一种温馨遍体融化，好像春天的阳光照耀着我。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 17．甲、乙两个片段都写到了人物心情的“平静”，请分别说一说各自在文中的作用。（4 分） 【甲】我心里滚烫，并以目光致谢，他声色平静地回应了我，悄然返回自己的位置，继续排队。 （朱鸿《好感》） 【乙】蓓姬哭了，汤姆竭力想法子安慰她，但那些鼓劲儿的话都因为说了多遍而成了陈词滥调，听着倒像 是在挖苦似的。蓓姬实在疲倦不堪，昏昏沉沉地睡了过去。汤姆心里谢天谢地。他坐着仔细看她那张扭歪 的脸，看着它在愉快的梦中变得平静、自然，过了一会儿，现出了微笑，而且微笑留在了那上面。 （马克·吐温《汤姆·索亚历险记》） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 18．第⑤段中“增殖”一词内涵丰富，请选择文中的具体事例作简要分析。（举一例即可）（2 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 19．文章以“好感”为题，这样写有什么作用？（4 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第三部分（40 分） 20．作文。（40 分） 世间万物，给予我们的实在太多太多。大海，让我们欣赏壮阔的景象，更让我们感受到宽容的胸怀； 阳光，给了我们温暖，更让我们感受到光明的力量；父母，给了我们稳定的生活，更让我们感受到家庭的 温馨；朋友，给了我们欢乐的时光，更让我们感受到真挚的情谊…… 请以“感谢你给了我更多”为题写一篇文章。 要求：除诗歌、剧本以外文体不限；不少于 600 字；文中不要出现本人的姓名、班级。