2020-2021学年高中生物人教版必修1习题：第3章　第1节　细胞膜——系统的边界

2020-2021学年高中生物人教版必修1习题：第3章　第1节　细胞膜——系统的边界

第 3 章细胞的基本结构 第 1 节 细胞膜——系统的边界 课后篇巩固提升 基础巩固 1.细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上( ) A.磷脂的含量 B.蛋白质的种类和数量 C.糖的种类 D.水的含量 答案 B 2.细胞膜的组成元素中至少包括( ) A.C、H、O B.C、H、O、N C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S 解析细胞膜的成分包括蛋白质、磷脂、糖类等,它们共有的元素是 C、H、O,另外,蛋白质还含 有 N,磷脂还含有 N、P,所以细胞膜的组成元素中至少包括 C、H、O、N、P。 答案 C 3.下列关于细胞壁和细胞膜的叙述中,正确的是( ) A.纤维素是植物细胞壁的主要成分之一 B.去除细胞壁后的细菌不能作为制备纯净细胞膜的实验材料 C.细菌的细胞壁也可以用除去植物细胞壁的酶除去 D.细胞膜是各种细胞最外层的结构 解析去除细胞壁的细菌易吸水涨破,且除细胞膜外没有其他膜成分,可以作为制备细胞膜的理 想材料。细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,与植物细胞壁(主要成分是纤维素和果胶)的成分不同, 细菌细胞壁一般用溶菌酶除去,而植物细胞壁可用纤维素酶、果胶酶除去。细胞膜并不是各种 细胞最外层的结构,如植物细胞有细胞壁等。 答案 A 4.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解,不正确的是( ) A.细胞需要的物质可以进入细胞 B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 C.核酸等细胞中的重要成分不会流失到细胞外 D.由于细胞膜的存在,病毒、病菌等都不能进入细胞 解析细胞膜的控制作用是相对的,有些病毒、病菌有时也能侵入细胞,使生物体患病。 答案 D 5.关于“体验制备细胞膜的方法的实验”描述错误的是( ) A.选用新鲜的猪血细胞直接置于载玻片上,滴加清水后观察 B.选择哺乳动物成熟红细胞为材料,是因为其没有细胞核与众多的细胞器 C.如果实验在试管中进行,细胞破裂后,还需用离心法获得较纯的细胞膜 D.显微镜下可以看到部分红细胞发生的变化是:凹陷消失,体积增大,很快细胞破裂 解析将新鲜的猪血细胞直接置于载玻片上滴加清水,只能让细胞吸水涨破,得不到较为纯净的 细胞膜,A 项错误;选择哺乳动物成熟红细胞为材料,是因为其没有细胞核与众多的细胞器,最后 提取的细胞膜没有细胞器膜和核膜混杂,B 项正确;根据前面的分析可知,如果实验在试管中进 行,细胞破裂后,还需用离心法获得较纯的细胞膜,C 项正确;显微镜下可以看到部分红细胞发生 的变化:凹陷消失,细胞体积增大并很快破裂,D 项正确。 答案 A 6.春天,很多植物同时开花,花粉在空气中传播后,也很容易黏附到其他植物的柱头上,但这些花 粉不能萌发,而落到同种植物柱头上的花粉可以萌发,这依赖于( ) A.细胞分泌物的信息传递 B.花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别 C.花粉与柱头细胞间的胞间连丝 D.花粉与柱头细胞中核酸的一致性 解析花粉落到同种植物的柱头上可以萌发,这依赖于花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与 受体的相互识别。 答案 B 7.生命起源于原始海洋,演化出原始生命的标志是( ) A.有机物逐渐聚集并相互作用 B.原始界膜的出现 C.具有原始新陈代谢作用 D.具有原始的繁殖作用 解析原始海洋中的有机物逐渐聚集并且相互作用,演化出原始的生命,由于膜将生命物质与外 界环境分隔开,产生了原始细胞,并成为相对独立的系统,保障了细胞内部环境的相对稳定,这是 生命起源过程中至关重要的阶段,B 项正确。 答案 B 8.下图是细胞间的三种信息交流方式,请据图回答下列问题。 (1)图 A 表示细胞分泌的化学物质,随① 到达全身各处,与靶细胞表面的② 结合,将信息传递给靶细胞。 (2)图 B 表示通过相邻两细胞的 接触,使信息从一个细胞传递给另一个细胞, 图中③表示 。 (3)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成 ,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞, 图中④表示 。 (4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地 生存,这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于 的交流。 解析图 A 表示两细胞之间借助血液输送信号分子完成信息交流,其中靶细胞表面存在信号分子 的受体。图 B 表示两细胞之间通过直接接触完成信息交流,③表示与膜结合的信号分子。图 C 表示两细胞之间通过细胞通道完成信息交流,该方式在植物体内比较普遍,这种信息通道又叫 做胞间连丝。 答案(1)血液 受体 (2)细胞膜 与膜结合的信号分子 (3)通道 胞间连丝 (4)信息 能力提升 1.取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物,将其细胞都分散成单个后混合培养,发现这两种 细胞能够结合在一起;将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后,混合培养, 会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与( ) A.细胞间的相互识别有关 B.细胞间的免疫作用有关 C.细胞的分泌作用有关 D.细胞间物质交流有关 解析海绵动物属于多细胞动物,不同的细胞结合在一起离不开细胞间的识别。两组实验的结果 对比能说明糖蛋白与细胞间的相互识别有关。 答案 A 2.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是( ) A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生理过程 B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现 C.胰岛素、性激素可作为信息分子,其受体均在细胞膜上 D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的 解析信息分子起调节作用,并不直接参与靶器官和靶细胞内的生理过程,A 项错误;植物细胞间 的信息交流主要通过胞间连丝来实现,不需要细胞膜上糖蛋白的参与,B 项错误;胰岛素、性激素 可作为信息分子,其中胰岛素的受体在细胞膜上,而性激素的受体在细胞内,C 项错误;精子和卵 细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的,D 项正确。 答案 D 3.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.在细胞的一生中,细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的 C.细胞不需要的物质或对细胞有害的物质不能通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 解析细胞膜主要由脂质和蛋白质组成;细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,细胞不需要 的物质或对细胞有害的物质不易通过细胞膜;细胞产生的激素随血液到达全身各处,与靶细胞 膜表面的相应受体结合,实现细胞间的信息传递。 答案 C 4.下列各种生理活动中,没有涉及细胞间信息交流的是( ) A.精子与卵细胞的结合 B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 C.高等植物细胞通过胞间连丝相互交流物质 D.唾液腺细胞合成、加工并分泌淀粉酶 解析精卵细胞识别是通过细胞膜接触进行的,与细胞膜上糖蛋白传递信息有关;激素与靶细胞 细胞膜表面受体(糖蛋白)结合,将信息传递给靶细胞;高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接, 进行细胞间的信息交流;唾液腺细胞合成、加工并分泌淀粉酶,不涉及细胞之间的信息交流。 答案 D 5.根据图解回答下面的问题。 (1)图中反映的是细胞膜的 功能。 (2)图中甲表示的是发出信号的细胞,乙表示的是 细胞。 (3)图中①表示 ,②表示细胞膜上的 ,其化学本质 是 。 (4)细胞之间除了通过直接接触传递信息外,还可间接传递信息,如内分泌细胞将 分 泌出来后,由 运输到全身各处,作用于远处的靶细胞。 (5)细胞膜除了具备图中所示功能外,还具有 和 的功能。 解析细胞膜的功能之一是能进行细胞间的信息交流,细胞间信息交流的方式多种多样,本题图 解表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。图中甲表示发出信号 的细胞,①表示与膜结合的信号分子;乙表示接受信号的细胞,即靶细胞,②是受体,其化学本质是 蛋白质(通常为糖蛋白)。内分泌细胞分泌的物质为激素,激素分泌进入血液后,经血液循环,到达 全身各处,作用于靶细胞,从而在细胞间间接传递信息。 答案(1)信息交流 (2)靶 (3)与膜结合的信号分子 受体 蛋白质 (4)激素 血液 (5)将细 胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞 6.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,但这种控制作用具有相对性。请根据提供的实验材料 和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功 能。 实验材料和用具: ①新鲜的红色康乃馨 ②烧杯 ③玻璃铅笔 ④质量分数为 15%的盐酸 ⑤清水 ⑥量筒 实验步骤: 第一步,选两个大小相同的烧杯,分别用玻璃铅笔标上 A 和 B; 第二步, ; 第三步, 。 结果: 。 讨论:盐酸溶液中出现相应结果的原因 是 。 答案第二步,在 A、B 两个烧杯中分别加入等量的质量分数为 15%的盐酸和清水 第三步,选等量的红色康乃馨花瓣,分别放入 A、B 两个烧杯中,经过一段时间后观察 结果:A 烧杯中的花瓣的颜色逐渐褪去,而溶液变红;B 烧杯中的花瓣仍为红色,水呈无色 讨论:酸性不良环境破坏了细胞膜控制物质进出细胞的功能,使本来不能透过细胞膜的大 分子(色素分子)进入溶液 7.科研人员对哺乳动物成熟红细胞和小肠上皮细胞的细胞膜进行了相关研究。 (1)将红细胞置于清水(低渗溶液)中,细胞膜破裂并释放出内容物,这时的红细胞仍然保持原本的 基本形状和大小,这种结构称为红细胞影。科研人员为研究红细胞膜上相关蛋白质的功能,用不 同的试剂分别处理红细胞影,结果如下表。(“+”表示有,“-”表示无) 实验 处理 膜蛋白名称 处理 后 红细 胞 影的 形状 血 影 蛋 白 锚 蛋 白 带 3 蛋 白 带 4.1 蛋白 肌 动 蛋 白 血型 糖 蛋白 试剂 甲 处理 后 - + + + - + 变得 不 规则 试剂 乙 处理 后 + + - + + - 还能 保持 由上述结果可以推测,对维持红细胞影的形状起重要作用的膜蛋白主要 是 。 (2)下图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图。请据图回答下列问题。 ①该细胞的不同表面执行不同的功能,从细胞膜的组成成分分析,出现这一现象的原因 是 。 ②该细胞能用于制备纯净的细胞膜吗? 。 ③该细胞细胞膜的主要成分有哪些? 。什么成分体现了其与 红细胞的差异? 。 解析(1)将红细胞置于清水或低渗溶液中,细胞膜才能吸水破裂并释放出内容物。由题表可知, 用试剂乙处理后红细胞影的形状还能保持,与试剂甲处理后相比,特有的蛋白是血影蛋白和肌 动蛋白,可见血影蛋白和肌动蛋白对维持红细胞影的形状起重要作用。(2)细胞膜功能的复杂程 度取决于膜蛋白的种类和数量,膜蛋白的种类和数量越多,细胞膜功能越复杂。该细胞除了细胞 膜外,还具有其他膜结构,不适于制备纯净的细胞膜。细胞膜的主要成分有脂质和蛋白质,还有少 量的糖类。决定不同细胞细胞膜差异的成分是蛋白质。 答案(1)血影蛋白和肌动蛋白 (2)①细胞膜上的蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同) ②不能 ③脂质、蛋白质、少量糖 蛋白质