2019届一轮复习人教版必修二第一单元单元增分教案

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文档介绍

2019届一轮复习人教版必修二第一单元单元增分教案

拓宽政治参与渠道 保证人民当家作主 一、教材体系要点存储清——重视知识提纲的整理 二、材料信息要点获取全——做题注重材料分析 ‎[材料] 党的十九大报告指出,发展社会主义协商民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。‎ 近些年来,随着网络技术飞速发展,以电脑、手机等为终端的虚拟网络空间正在对国家治理能力建设产生越来越大的影响。①网络的发展,深刻地改变了人类的生活方式和政治参与模式,网络政治参与已经成为我国民主政治进程中不可阻挡的趋势和潮流。‎ 然而,网络政治参与并不必然增进国家治理及其安全。而且,当网络已经成为一种生活模式和时尚,人们享受其在生活、工作、学习等方面带来的便利之时,也产生了诸多的问题。‎ 如②人际交往淡化、自我的碎片化及个人隐私权的泄露等,彰显了网络生态危机的脆弱性,也对中国国家治理现代化形成了巨大挑战。互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会的和谐与稳定。‎ 近年来,③我国政府加大对网络的治理力度,整治互联网低俗之风,构建绿色、健康、和谐的网络环境。‎ ‎[练获取信息]‎ ‎①处的政治原因是我国是人民当家作主的社会主义国家,公民享有广泛的政治权利和自由。‎ ‎②处的启示是公民参与政治生活应坚持在法律面前一律平等的原则、权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则。要树立民主法治理念,遵循宪法和法律的规定、程序和要求,依法有序参与政治生活。同时坚持实事求是的原则,敢于同违法行为作斗争。‎ ‎③处的要求是政府加强对网络的管理,依法行政,自觉接受人民群众的监督。‎ ‎[典例] (2015·北京高考·节选)“众”‎ 最初的字形是人们在太阳下共同劳作。在互联网时代,人们的共同劳作有了更多的可能。‎ 材料 互联网时代,“众”的力量在社会公共领域发挥着日益重要的作用。互联网给公民参与提供了广阔的平台,也给政府治理模式的创新带来了新的机遇。公民通过社交网络为交管部门提供道路拥堵信息;民间环保组织依据政府公开的环境数据绘制“污染地图”,帮助政府监管污染企业;市政府通过门户网站向市民征集建议;城管部门请商户和市民通过网络平台为执法人员的工作打分……公民与政府在越来越多的社会公共领域中形成合力。‎ 结合材料,运用《政治生活》相关知识,以“互联网时代的公民与政府”为题,写一篇短评。要求:观点明确,逻辑清晰,论述合理,200字左右。‎ 一、审题要“准”‎ ‎(1)确定知识范围与题型:本题知识限定为“公民与政府”,即运用公民和政府的有关知识分析,题型为开放式,写一篇短评。‎ ‎(2)答案源于哪里:一是源于教材中有关公民如何参与政治生活和政府如何保障公民的政治权利,二是结合材料中公民和政府分别作出哪些行为。‎ ‎(3)答什么,答多少:先答出教材中常规的知识,例如公民的政治权利义务以及参与政治生活的基本原则等,然后结合材料和时政术语。‎ 二、找点要“细”‎ ‎(1)教材语言:公民行使政治自由和监督权等政治权利,参与民主决策和民主监督,维护自身的合法权益,依法有序参与政治生活;政府转变政府职能,建设服务型政府,做到科学民主依法决策。‎ ‎(2)材料语言:公民积极参与政治生活,政府借助互联网与公民沟通。‎ ‎(3)时政术语:公民在社会治理中发挥越来越大的作用,政府应努力提高透明度,主动回应公民诉求,完善与民众的沟通和协作机制,凝聚公民与政府的合力。‎ 三、答题要“范”‎ ‎[参考答案]‎ 示例:互联网为公民与政府的联系和沟通搭建了全新平台,开启了社会治理的“众智”‎ 模式。互联网激发了公民的热情,公民可以充分行使权利,维护权益,自由表达诉求,广泛参与公共政策的制定、执行、监督,在社会治理中发挥越来越大的作用。政府借助互联网可以更加便捷地与公民沟通,了解民意、集中民智,优化公共政策,创新社会治理,转变传统的管理模式,建设服务型政府,实现政府和公民的良性互动。公民应依法、有序、积极参与政治生活,政府应努力提高透明度,主动回应公民诉求,完善与民众的沟通和协作机制,凝聚公民与政府的合力。‎ ‎[错因警醒]‎ ‎(1)审题失误,方向颠倒,由于考生在平时训练中基本未接触短评类试题,尤其是小论文式题目,故考生在作答时不知道如何下笔,甚至答成要点式答案,造成方向性错误。‎ ‎(2)调动和运用知识失误,设问指向为“公民与政府”,教材中未明确指出“公民与政府”的相关知识,而教材中公民和政府的知识包括第一二单元的内容,范围较广,考生不知道从何处调动和运用相关知识来作答,故将教材中有关公民政治权利义务,以及政府与公民的关系的知识全部列出,不懂得合理取舍。‎ ‎(3)答题靠习惯性思维,忽视材料和设问的限定。作答时习惯性地将公民和政府的相关知识列出,未将公民和政府为什么、怎么样的具体要求答出。‎ ‎(4)时政术语积累不够,例如本题答案中“公民在社会治理中发挥越来越大的作用,政府应努力提高透明度,主动回应公民诉求,完善与民众的沟通和协作机制,凝聚公民与政府的合力”。‎ 随着互联网的迅猛发展,网络正日益走进我们的政治生活。在网上,只要达到法律允许的参政条件,有条件上网的任何人都可以发表自己的政治主张。人们在互联网上拥有很大的自由空间。人们可以自由地发表意见和评论,聚合某种愿望或诉求,凝成某种舆论,从而形成网络民意,进而影响政府决策。‎ 结合材料,运用公民政治生活的相关知识,谈谈发展“互联网+政治”的积极影响。‎ 解析:首先,公民政治生活的知识包括我国的国家性质、公民参与政治生活等内容。其次,设问要求的是分析积极影响,而不是分析“互联网+政治”的利弊。再次,材料中“互联网+政治”既涉及公民参与民主决策,又涉及公民参与民主监督,需要结合这两个方面的意义来组织答案。‎ 答案:①拓宽了公民表达诉求的渠道,有利于公民更好地参与政治生活,保障人民当家作主的权利。②拓宽了公民参与民主决策的渠道,有助于决策充分反映民意、集中民智,提高决策的科学化、民主化程度。③有助于提高公民的民主意识,增强公民的社会责任感。④有效保障了公民参与民主监督的权利,有利于被监督者改进工作,维护公民的合法权益。‎ 一、单项选择题 ‎1.‎2017年6月16日,济南市人民政府发布《济南市人民政府进一步推进户籍制度改革的实施方案(征求意见稿)》,其中涉及“就业、教育、社会福利”‎ 等合法权益,成为网友们热议的话题。广大市民和网友对此都很关注,纷纷发表了自己的看法。这表明(  )‎ ‎①公民政治素养不断提高 ②公民积极行使当家作主的权利 ③公民积极履行建言献策的义务 ④人民民主具有广泛性和真实性 A.①②          B.①④‎ C.②③ D.③④‎ 解析:选B 在我国人民是国家的主人,行使当家作主的权利,排除②;建言献策是公民的权利不是义务,排除③。①④正确,故选B项。‎ ‎2.国务院决定统一城乡义务教育经费保障机制,推进教育领域公共服务均等化,从2017年春季学期开始,统一对城乡义务教育学生(含民办学校学生)免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。上述材料说明(  )‎ ‎①我国公民在法律面前一律平等 ②民主具有广泛性和真实性特点 ③我国保障公民受教育的政治权利 ④我国积极维护社会公平正义 A.③④ B.①④‎ C.①② D.②③‎ 解析:选B ②观点错误,民主具有阶级性,我国的人民民主具有广泛性和真实性,故排除;③说法错误,受教育权属于公民的文化教育权利,不属于政治权利,故排除;“统一对城乡义务教育学生(含民办学校学生)免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费”,体现了我国公民平等地享有受教育权,说明我国公民在法律面前一律平等,这一举措维护了社会公平正义,①④正确,故本题答案选B项。‎ ‎3.十二届全国人大五次会议审议通过《民法总则(草案)》,自‎2017年10月1日施行。相对于现行的《民法通则》来说,《民法总则(草案)》新增了个人信息保护、网络虚拟财产、未出生的胎儿也可以有继承权等6大亮点。这些亮点折射出(  )‎ ‎①社会主义民主法制不断进步 ②公民的基本民主权利逐步扩大 ③公民意愿是立法的基本价值取向 ④国家保护民事主体的合法权益 A.①② B.②③‎ C.③④ D.①④‎ 解析:选D 《民法总则(草案)》的修改内容,有利于更好维护公民合法权益,是我国民主法治的进步,①④正确;我国公民的基本民主权利是选举权和被选举权,且权利不能扩大,②说法错误;在我国,法律体现的应该是人民的意愿,应当以反映人民的意愿作为立法的基本价值取向,③说法错误。‎ ‎4.最近,国家网信办决定在全国开展跟帖评论专项整治活动。活动为网络跟帖评论设置了“九不准”(不准反对宪法确定的基本原则,危害国家安全,损害国家荣誉和利益,煽动民族仇恨、民族歧视,散布谣言等)和“七条底线”(法律法规底线,国家利益底线,公民合法权益底线,信息真实性底线等)。“九不准”和“七条底线”强调了公民(  )‎ ‎①在享有跟帖评论自由的同时必须履行相应的义务 ‎②参与网络活动要在一定规则范围内行使权利和自由 ‎③只有享有包括跟帖评论等自由,才能真正当家作主 ‎④通过互联网行使监督权必须坚持实事求是的原则 A.①② B.③④‎ C.①③ D.②④‎ 解析:选A “九不准”和“七条底线”,都是对公民参与网络跟帖的要求,所以属于公民履行的义务,①正确;材料列举的“九不准”和“七条底线”,就是强调人们行使权利和自由要遵守规则,②正确;③不符合题意且观点错误,我国是人民而不是公民当家作主;网络跟帖主要是言论自由,而不是行使监督权,且强调真实只是对跟帖评论的部分要求,排除④。‎ ‎5.某高校大一学生小明,在假期了解到本村的小学教室多年失修,于是写信给村委会主任,建议及时修缮校舍,为学生营造安全良好的学习环境。这一做法(  )‎ ‎①体现了公民通过社情民意反映制度参与民主决策 ②体现了公民积极参与民主管理 ③体现了公民通过信访制度依法参与民主监督 ④有利于推进基层民主的发展 A.①④ B.②③‎ C.①③ D.②④‎ 解析:选D 村委会是基层群众性自治组织,材料中小明给村委会主任写信提建议涉及的是民主管理,有利于推进基层民主的发展,据此可以判断②④正确;材料未涉及民主决策,①排除;材料没有涉及民主监督,③排除。‎ ‎6.网络给未成年人带来了很多潜在不良的可能性。‎2017年1月6日,国务院法制办公室在中国政府法制信息网公布《未成年人网络保护条例(送审稿)》,向各界征求意见。《条例(送审稿)》就防范和治理未成年人网络欺凌等问题提供制度保障。公民可以通过三种方式提出意见:一是登录中国政府法制信息网,二是以寄信的方式寄到北京市2067信箱,三是通过电子邮件的方式把意见发到指定邮箱。材料表明(  )‎ ‎①人民民主具有广泛性和真实性 ‎ ‎②公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策 ‎ ‎③网络民意是决策机关科学决策的前提 ‎ ‎④社会听证制度有利于公民充分发表意见、提出建议 A.①② B.①④‎ C.②③ D.③④‎ 解析:选A 国家拟制定相关条例以保障未成年人网络安全、广泛向社会征求意见,表明了我国人民民主具有真实性和广泛性,公民可以通过三种方式提出意见,表明公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策,①②‎ 符合题意;民意是决策机关科学决策的前提,但说“网络民意是决策机关科学决策的前提”的观点是错误的,材料也并未涉及社会听证制度问题,③④与题意无关。‎ ‎7.小明爸爸准备参加社区居委会委员的竞选,他在社区网站上查阅了如图所示的问卷调查结果:‎ 根据调查结果,适合作为小明爸爸竞选发言要点的是(  )‎ ‎①组织制订社区文明公约,维护公共环境 ②改造社区文体活动场所,用以增设停车位 ③开展“邻居节”活动,营造社区和谐氛围 ④对非法张贴小广告和私搭乱建行为酌情罚款 A.①② B.①③‎ C.②④ D.③④‎ 解析:选B 居民反映的突出问题中包括私搭乱建、卫生环境亟待改善、邻里之间缺乏沟通等,这就需要组织制订社区文明公约来维护公共环境、开展“邻居节”活动营造社区和谐氛围,①③符合题意;增设停车位将减少文体活动场所,不利于丰富人们的精神文化生活,②不选;居委会是基层群众性自治组织,没有执法权,④错误。‎ ‎8.某地位于偏远山区,公共资源匮乏且难以及时进入,泥石流、突发疾病等成了大患。当地政府利用“‎6995”‎这个手机短号搭建了一个村民互帮互助的平台,让村民以自组织的方式共渡难关,实现了农村环境的有效改善。这一做法(  )‎ ‎①有利于提供更多农村管理的有效渠道,提高农村治理的效率 ②有利于发挥多方主体参与治理的作用,满足村民新的需求 ③有利于激发村民主动性,发挥平台在社会公共服务中的主体作用 ④有利于继承守望相助的治理传统,明确村民在基层自治中的义务 A.①② B.②③‎ C.①④ D.③④‎ 解析:选A 搭建互助平台,发挥村民在村民自治中的作用,有利于提高农村治理的效率,①说法正确;政府搭建的这个平台强调村民互帮互助,有利于调动多方主体参与治理,解决村民的实际困难,②说法正确;政府是社会公共服务中的主体,③说法错误;材料中的做法有利于明确村民在基层自治中的权利,而非义务,④说法错误。‎ ‎9.造成我国城市内涝的原因之一就是排水系统建设存在着“重污水,轻雨水”的问题。大部分城市没有专门的雨水管道,雨水管和污水管是混合在一起的,导致一下雨就污水横流。要解决这一问题,你可以(  )‎ ‎①通过社会听证制度参与民主监督 ②通过社情民意反映制度向决策机关提出建议 ‎ ‎③通过基层群众自治制度进行民主管理 ④通过人大代表反映自己的意见和看法 A.①③ B.①④‎ C.②③ D.②④‎ 解析:选D 通过社会听证制度参与民主决策,不是民主监督,排除①;排水系统建设存在问题,这需要政府解决,③不符合题意,排除;②④正确且符合题意。‎ ‎10.从来没有一个渠道,能够汇集这么多的民间声音;从来没有一个空间,可以同时容纳这么多的人共商国是;也从来没有一种力量,能够把互不相识的民众的意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了,中国网民做到了。这意味着(  )‎ ‎①网络成为我国公民参与政治生活的保障 ‎②网络成为促进社会民主进步的重要平台 ‎③网络反腐逐渐成为廉政建设的利器 ‎④网络发展正深刻影响中国公民的政治参与 A.①② B.②④‎ C.③④ D.①③‎ 解析:选B 材料表明,网络成为公民政治参与的重要平台之一,而这也彰显了社会主义民主政治的发展,②④正确;公民参与政治生活有制度、法律和物质的保障等,①错误;材料没有涉及网络反腐与廉政建设的关系,③排除。‎ ‎11.据报道,由杭州学军中学等3所高中的部分学生参与撰写的两份“模拟提案”——《关于急救设施和急救教育的推广普及的提案》和《关于完善现有校园欺凌预防和处理体系的提案》,交由全国政协委员提交至‎2017年3月3日开幕的全国政协十二届五次会议。这体现了中学生(  )‎ ‎①参加民主管理,直接行使政治权利 ②有序政治参与,提升社会责任意识 ③履行政治义务,维护国家利益与荣誉 ④参与社会管理,体验协商民主的价值 A.①② B.①③‎ C.②④ D.③④‎ 解析:选C  ①错误,民主管理是指农村村民自治和城市居民自治;③错误,材料体现的是中学生参与政治的权利而不是政治义务;②④正确且符合题意,入选。‎ ‎12.近年来,我国民主政治建设取得巨大进步。下列对公民参与政治生活和行使民主权利的分析,对应正确的是(  )‎ ‎①作为选民参加直接选举人大代表的活动——行使选举县人大代表权利 ②对小区内物业管理问题提出批评和建议——公民自觉参与了民主决策 ③找人大代表反映社区缺少健身场地问题——主动参与了基层民主管理 ④参加某区政府机关举行的民主评议活动——对政府工作进行民主监督 A.①③         B.②③‎ C.②④ D.①④‎ 解析:选D 对小区内物业管理问题提出批评和建议体现了公民自觉参与了民主监督,排除②;找人大代表反映社区缺少健身场地问题是参与民主监督的表现,排除③;①④符合题意。‎ 二、简析题 ‎13. ‎2017年8月4日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第40次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称为《报告》)。《报告》显示,截至2017年6月,中国网民规模达到7.51亿,占全球网民总数的五分之一。国家网信办全面推进网络真实身份信息的管理,以后台实名、前台自愿为原则,包括微博、贴吧等均实行实名制,引发了大家的广泛争议。赞成实行网络实名制者认为,这可以防止网络自由滥用,是对公民权利和自由的保护;反对实行网络实名制者认为,在我国对公民权利保障还不充分的情况下,实行网络实名制会导致公民信息泄露,同时还会影响公民对政府监督的积极性。‎ ‎(1)你是否赞成实行网络实名制?请运用政治生活的相关知识说明理由。‎ ‎(2)请你就公民应如何正确利用网络参与政治生活提出建议。‎ 解析:第(1)问可选择赞成或不赞成,赞成的理由可从公民参与政治生活的原则、实行网络实名制的积极作用方面回答。不赞成的理由可从公民的政治权利和自由、实行网络实名制的消极作用方面回答。第(2)问主要考查公民参与政治生活的要求,可依据公民参与政治生活的内容、应坚持的原则、依法有序参与等方面提出建议。‎ 答案:(1)示例一:赞成实行网络实名制。我国公民享有广泛的政治权利和自由,但公民在行使权利时应坚持权利与义务的统一、个人利益与国家利益相结合的原则。实行网络实名制能够增强公民使用网络的责任感,有效防止公民滥用权利、侵犯他人合法权益的现象。‎ 示例二:不赞成实行网络实名制。我国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由,公民的合法权益受国家保护。在目前,我国对公民的监督权、隐私权保障不完善的情况下,实行网络实名制,会增加公民行使民主监督、表达言论自由受到打击报复的风险,从而降低公民参与政治生活的积极性,还可能由于个人真实信息的泄露给公民的生活带来麻烦。‎ ‎(2)①公民可以通过网络参与公共决策的讨论,提出个人的意见、建议,为决策机关决策提供民意信息支持;②公民可以利用网络对国家机关和国家工作人员进行监督,促使国家机关及其工作人员改进工作,提高效率;③公民利用网络参与政治生活,要坚持权利与义务的统一,个人利益与国家利益相结合的原则;④公民要依法有序参与政治生活,自觉遵守法律法规、遵守网上道德,规范网络行为,抵制网络违法现象。‎ ‎14.有着优越地理环境和丰富物质资源的广西始终把民生福祉和经济发展作为制定政策的基点。‎ ‎“改革争在前夕,落实难在方寸”‎ ‎,改革能否顺利推进,关键在责任主体。广西某村曾是远近闻名的贫困村。该村村民在村党支部的带领下,积极学习网络电商知识,并将待售商品交予乡政府相关部门进行质量检验,合格后才在网上交易,由此取得了丰厚收益。该村还成立了由扶贫专干、帮扶负责人、村支书组成的“三人议事小组”,与村委会、村民良性互动,为全村致富出谋划策,营造了公平、公正的议事环境。昔日的贫困村如今走上了富裕路。‎ 结合材料和所学政治生活知识,谈谈该村各责任主体在实现脱贫致富中的作用。‎ 解析:本题设问指向该村各责任主体在实现脱贫致富中的作用,材料中的主体涉及乡政府、村党支部、村委会、村民四个,依据每个主体的职责分析说明即可。‎ 答案:①该村党支部牢记全心全意为人民服务的宗旨,在带领村民脱贫致富过程中充分发挥了基层党组织的领导核心作用;②政府履行组织社会主义经济建设职能,加强对该村农产品的市场监督,促进村民脱贫致富;③村委会作为基层群众性自治组织通过与村民、“三人议事小组”的良性互动,保障了村民的知情权、参与权、表达权、监督权;④村民积极参与民主决策、民主管理,在脱贫致富过程中充分发挥了主体作用。‎
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