- 2021-05-26 发布 |
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文档介绍
高一语文上学期期中考重点知识专题14 名句名篇默写
2020-2021学年统编版高一语文上学期期中考重点知识专题14 名句名篇默写 ★知识划重点★ 名句名篇默写的误区及矫正方法考生默写(选择)名句,常常失误。归结起来有以下几种原因,兹例析如下(括号内为正确的字): 一、同音字混淆致误。如: 1.故木授(受)绳则直,金就励(砺)则利。 2.山重水复疑无路,柳岸(暗)花明又一春(村)。 3.人生自古谁无死,留取丹心照汉(汗)青。 4.别有忧(幽)愁暗恨生,此时无声胜有声。 二、字词音义两近致误。如: 1.生当做(作)人杰,死亦为鬼雄。 2.谁言寸草心,报得三春辉(晖)。 3.飘飘乎如移(遗)世独立,羽化而登仙。 4.秦人不遐(暇)自哀,而后人哀之。 三、字词音形两近致误。如: 1.天意怜幽草,人间重晚情(晴)。 2.文武之道,一张一驰(弛)。 3.桃李不言,下自成溪(蹊)。 4.猝(卒)以吾郡之发愤一击,不敢复有株治。 四、习惯语序干扰致误,即把名句中某词误作现在常用的双音词。如: 1.江山代有人材(才人)出,各领风骚数百年。 2.战士军前半生死(死生),美人帐下犹歌舞。 3.文章合为时而著,诗歌(歌诗)合为事而作。 4.两情若是长久(久长)时,又岂在朝朝暮暮。 五、有相同字眼干扰,使甲句和乙句上下句乱串门。如: 1.“青山遮不住,毕竟东流去。”与“青山依旧在,几度夕阳红。” 2.“文章千古事,得失寸心知。”与“文章本天成,妙手偶得之。” 3.“君子一言,快马一鞭。”与“一言既出,驷马难追。 4.“三岁为妇,靡室劳矣。”与“夙兴夜寐,靡有朝矣。” ★练习划重点★ 1.(2020·蚌埠田家炳中学月考)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明《归园田居(其一)》中,写诗人回乡开荒种地,过田园生活的句子是“____________,_______”。 (2)《沁园春·长沙》诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句:______,_________。 (3)《短歌行》中曹操用周公的典故表现了他求贤若渴心情的诗句是“_________,______”。 【答案】开荒南野际 守拙归园田 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 周公吐哺 天下归心 【解析】本题考查学生名句名篇背诵默写能力。默写时需要注意以下字词书写:际、拙、携、昔、峥嵘、稠、哺。 2.(2020·杭州市余杭实验中学月考)按要求完成下面的课文内容默写。 (1)万类霜天竞自由。_________,___________,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春·长沙》) (2)多情应笑我,早生华发。___________,____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)杜甫在《登高》中发出“____________,____________”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 【答案】怅寥廓 问苍茫大地 人生如梦 一尊还酹江月 万里悲秋常作客 百年多病独登台 【解析】本题考查学生默写名篇名句的能力。(1)(2)属于简单的背诵对应,比较简单,但是要注意难写字“寥廓、酹”的写法,还要注意不能把“尊”写成“樽”;(3)要抓住关键信息“漂泊异乡、年老体衰”,就可以寻找到原文中的“万里、客、百年、多病”等内容,“与生命的衰弱顽强抗争”也体现在“登台”二字上,注意不能把“常”误写为“长”。 3.(2020·宾县第二中学月考)名篇名句默写填空。 (1)《沁园春·长沙》中_______________, ___________________用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 (2)《荀子·劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“___________________,______________________,______________________。 (3)《荀子·劝学》中________________________,______________________两句表明整天空想不如片刻学习收获大的道理。 【答案】到中流击水 浪遏飞舟 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。本题要注意如下字词:遏、螯、鳝、躁、须臾。 4.(2020·南京外国语学校期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《离骚(节选)》中,作者自述身世,追溯世系,表明自己是楚国宗室之臣,说明自己血统高贵的句子是“_____________,____________”。 (2)苏轼《赤壁赋》中,“_____________”一句,写出从变化的角度看世界的情形;“______________”一句,写出从不变的角度看物与我的情形。 (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“_______________”一句运用比喻的修辞手法追念往昔战场上的强劲之势;转念如今,人们竟然展现出“___________”的安于现状之态。 【答案】帝高阳之苗裔兮 朕皇考曰伯庸 则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 气吞万里如虎 一片神鸦社鼓 【解析】此题考查识记和默写名篇名句的能力。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、 多字,书写务必规范。此题中需注意“裔”“朕”“伯庸”“瞬”“社”的书写。 5.(2020·湖北省崇阳县第一中学期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“_________”一句描写了周瑜的儒将装束,“_________”一句表明了周瑜的赫赫战功。 (2)荀子在《劝学》中善用比喻和对比说理,他先以蚯蚓为例说明用心专一的成效,又指出“__________,__________”,是心浮气躁的缘故。 (3)李白《蜀道难》中描写瀑布飞泻,水石相击、声响巨大的句子是“________,_________”。 【答案】羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 【解析】本题考查名句名篇的默写。注意重点字的书写,如:纶、樯橹、螯、鳝、豗、砯崖、壑。 6.(2018·南宁市第三十三中学期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)满载一船星辉,_____________________。(徐志摩《再别康桥》) (2)毛泽东《沁园春·长沙》中面对大千世界,诗人发出慨叹,表现自己的雄心壮志的诗句:__________,__________________,_______________。 (3)《记念刘和珍君》中描写真正的革命者不管现实多么残酷,斗争多么艰苦,都决不回避,都要勇敢地面对它、正视它的句子是:“真的猛士,_______________,_______________。” (4)《荆轲刺秦王》中荆轲临行前高唱的句子是“_______________,_____________。” (5)《出师表》中,诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:_______________。 【答案】在星辉斑斓里放歌 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 不宜妄自菲薄 【解析】本题考查学生对名篇名句的识记能力。注意一下字字形:斑、斓、怅、寥、廓、惨、萧、兮、薄。 7.(2020·山东莒县·期中)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原被疏远即使流放后仍然时刻忧国忧民,期待回朝效力;虽放流,____________________,_____________, 不忘欲反。(《屈 原列传》) (2)《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“____________________ ,________________。” (3)虽无丝竹管弦之盛,_______________________,_____________________。(《兰亭集序》) (4)孔子希望自己的学生能具备智、仁、勇这三德,成为真正的君子:________________________,____________________________,勇者不惧。(《论语》) 【答案】眷顾楚国 系心怀王 乌鸟私情 愿乞终养 一觞一咏 亦足以畅叙幽情 知者不惑 仁者不忧 【解析】本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。注意重点字词的写法,如“眷”“乞”“觞”“畅叙”“幽”“知”等字,默写时要书写准确。 8.(2020·扬州市江都区大桥高级中学月考)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)事业常成于坚忍,毁于急躁,急躁让人丧失忍耐,丧失恒心,从而永无成功之日,荀子在《劝学》中用“蟹”作比喻批判了这种做法并和上句用“蚯蚓”作比喻形成对比的句子是:“____________________,___________________,___________________。” (2)韩愈在《师说》中指出“______________________,____________________”这一观点与《荀子·劝学》篇中“青,取之于蓝,而青于蓝”的观点异曲同工。 (3)《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放,强劲有力的两句是“_____________________________,_____________________________。” 【答案】蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 弟子不必不如师 师不必贤于弟子 书生意气 挥斥方遒 【解析】本题考查默写名句名篇的能力。注意重点字的写法,“蟹”“螯”“鳝”“躁”“贤”“意”“遒”。 9.(2020·云南省玉溪第一中学月考)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评:“固知一死生为虚诞,___________________。” (2)针对客人对人生苦短,生命无常的感慨,苏轼以江水、明月为喻,提出了“_______________,______________;______________,__________________”的观点。 (3)“有志与力,而又不随以怠,_____________,亦不能至也”则说明成功做好一件事,光有“志”与“力”是不够的,还需要借助“物”才能实现。 【答案】齐彭殇为妄作 逝者如斯 而未尝往也 盈虚者如彼 而卒莫消长也 至于幽暗昏惑而无物以相之 【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。解答时注意重点字的写法,比如“殇、逝、盈、卒、幽、相”等字。 10.(2020·南昌县莲塘第一中学月考)补写出下列句子中空缺部分。 (1)《咏怀古迹》运用悲戚的想象,表现昭君的怨恨之情、思乡之情以及人生悲剧根源的句子是__________________________,______________________。 (2)《登高》中诗人远离故乡,又处暮年,表达羁旅之愁和孤独之感的句子是“__________________,_____________。” (3)《琵琶行》中点明诗人秋夜送友人这一事件并渲染出凄凉气氛的句子是“__________,______________。” 【答案】画图省识春风面 环珮空归夜月魂 万里悲秋常作客 百年多病独登台 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法。如“省”“珮”“常”“浔”“瑟”要理解字义去记忆。查看更多