2020春六年级语文下册第三单元测试卷课件新人教版

2020春六年级语文下册第三单元测试卷课件新人教版

第三单元测试卷 ( 时间 :80 分钟　满分 :100 分 ) 一、积累与运用 (46 分 ) 1 . 下面加点字读音全部正确的一项是 ( 　 B 　 )(3 分 ) 2 . 读拼音 , 写词语。 (8 分 ) (1) 在 zhàn fàng ( 　 绽 　 放 　 ) 的小花朵上有一颗露珠 , 阳光照射在上面 , 小露珠悄悄地 xiāo shì ( 消 　 逝 ) 了。 (2) 内心 chóu chàng ( 　 惆 　 怅 　 ) 的他 , 在教室门口 pái huái ( 徘 　 徊 ) 着 , 始终不敢走进教室 , 当老师看到了他 , yuán liàng ( 　 原 　 谅 　 ) 了他。 (3) mǎ yǐ ( 蚂 蚁 ) 在爬树的过程中 , 遇到了一条 bàn suǒ ( 绊 　 索 ), dān wu ( 耽 　 误 ) 了很多时间。 3 . 词语积累与综合运用。 (14 分 ) (1) 根据意思写出正确的词语。 (8 分 ) ① 形容逃跑得非常快 , 简直要飞起来了一样 。 ( 逃去如飞 ) ② 形容房屋广大或住户极多。 ( 千门万户 ) ③ 形容毫不移动。 ( 一动不动 ) ④ 无法使已成的局面好转或恢复原状。 ( 无可挽回 ) (2) 聪明的 , 你告诉我 , 我们的日子为什么一去不复返呢 ?(6 分 ) ① “ 一去不复返 ” 的意思是 　　 。   一去就不再回来了。形容事物过去了 , 就不会再重新出现。 ② 像这样的五个字的成语还有 “ 　 树倒猢狲散 　 ” “ 　 司马昭之心 　 ” 等。   4 . 句子闯关岛。 (8 分 ) (1) 一个人平生第一次盼一个日子 , 都不会错。 ( 改为反问句 ) 一个人 平生第一次盼一个日子 , 难道会错吗 ? 　   (2) 新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ( 改为双重否定句 ) 新 来的日子的影儿不可能不开始在叹息里闪过了。 　 (3) 八千多日子已经从我手中溜去。 ( 改为夸张句 ) 一眨眼 , 八千多日子已经从我手中溜去。 　   (4) 续写排比句。 听课时 , 日子从 　 耳朵里过去 　 ; 看 电视时 , 日子从 　 屏幕上过去 　 ; 跳皮筋 时 , 日子从 　 玩耍中过去 　 。   5 . 文本放映室。 (13 分 ) (1) 在 　 逃去如飞 　 的日子里 , 在 　 千门万户 　 的世界里的我能做什么呢 ? 只有 　 徘徊 　 罢了 , 只有 匆匆 　 罢了。在八千多日的 　 匆匆 　 里 , 除 　 徘徊 　 外 , 又剩些什么呢 ?   (2) 过去的日子 　 如轻烟 　 , 被微风吹散了 , 如 薄雾 　 , 被 　 初阳蒸融 　 了 ; 我留着些什么痕迹呢 ? 我何曾留着像 　 游丝样 　 的痕迹呢 ?   (3) 下列关于《那个星期天》一文分析不正确的一项是 ( 　 C 　 )(3 分 ) A. 课文主要运用了心理描写的手法。 B. 课文按照时间顺序 , 刻画了一个小男孩在某个星期天期盼母亲带他出去的故事。 C. 课文中的母亲是一个忙碌、不疼爱自己孩子的母亲。 D. 早晨 ,“ 我 ” 的心情愉快 ; 中午 ,“ 我 ” 的心情急切 ; 傍晚 , “ 我 ” 的心情失望。 二、阅读风景线 (19 分 ) ( 一 ) 课内阅读。 (9 分 ) 燕子去了 , 有 再来的 时候 ; 杨柳枯了 , 有 再青的 时候 ; 桃花谢了 , 有再开的时候。但是 , 聪明的 , 你告诉我 , 我们的日子为什么 　 一去不复返呢 　 ? —— 是有人偷了他们吧 : 那是谁 ? 　 又藏在何处呢 　 ? 是他们自己逃走了吧 : 现在又到了哪里呢 ?   1 . 补全课文内容。 (4 分 ) 2 . 选段中破折号的作用 　 表示意思的递进 　 。 (1 分 ) 3 . 选段利用万物的轮回 , 引发作者思考的是 ( 　 A 　 )(2 分 ) A. 我们的日子为什么一去不复返呢 ? B. 我们的日子逃到哪里去了 ? C. 是谁偷走了我们的时间 ? D. 我们的日子现在又到了哪里呢 ? 4 . 选段表达了作者对 　 时间流逝的无奈和惋惜 　 之情。 (2 分 )   ( 二 ) 课外阅读。 (10 分 ) 　 　   陆机在《短歌行》中曰 :“ 人寿几何 ? 逝如朝霞。时无重至 , 华不再阳。 ” 人生短短几个秋 , 说起来也是弹指一挥间。无论干什么事情你都要珍惜时间 , 切不可慨叹人生的苦短 , 让时间白白地从你身边流逝 。 庄子曰 :“ 人生天地之间 , 若白驹之过隙 , 忽然而已。 ” 第一种人正是认为短短的人生 , 若不及时行乐 , 岂不枉来人生一遭 ? 他们抱着 “ 今朝有酒今朝醉 , 我歌我笑如梦中 ” 的态度 , 把时间都在嬉戏中度过 , 像寄生虫一般。而第二种人深深懂得 “ 盛年不重来 , 一日难再晨 ”, 于是痛感 “ 时不待我 ”, 整天埋头于工作和学习中 , 使生命的分分秒秒都在充实 , 都在发光发热 , 这也正体现了爱迪生的一句话 :“ 人生太短 , 要干的事情太多 , 我要争分夺秒。 ” 当然时间也会公正地给这两种人以不同的结果 : 第一种人 , 终日碌碌无为 , 落得两手空空 , 只留下无穷的悔恨 ; 第二种人 , 艰辛的劳作换来的是累累硕果 , 他们用自己的勤劳和智慧 , 为国家作出巨大的贡献 , 社会肯定他们的人生价值 , 他们也回以自豪。 至此 , 谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢 ? 珍惜时间会让你做时间的主人 ; 珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。 朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过 :“ 洗手的时候 , 日子从水盆里过去 ; 吃饭的时候 , 日子从饭碗里过去 …… 我觉察他去得匆匆了 , 伸出手遮挽时 , 他又从遮挽的手指间过去 ; 天黑时 , 我躺在床上 , 他便伶伶俐俐地从我身上跨过 , 从我脚边飞走了。 ” 鲁迅先生也曾经说过 :“ 节约时间 , 也就是使一个人的生命更加有效 , 也就等于延长了人的生命。 ” 1 . 给短文加一个恰当的题目 , 写在文前的横线上。 (1 分 ) 珍惜时间 2 . 画 “ 　　 ” 的句子 , 让我想到了表示时间过得快的成语是 　 白驹过隙 　 , 表示这个意思的词语 还有 “ 　 光阴似箭 　 ”“ 　 日月如梭 　 ” 。 (3 分 )   3 . 请用 “ ﹏﹏ ” 画出本文作者重点论述的问题。 (2 分 )   无论干什么事情你都要珍惜时间 , 切不可慨叹人生的苦短 , 让时间白白地从你身边流逝。 4 . 下面说法不正确的一项是 ( 　 C 　 )(2 分 ) A. 在嬉笑中度过时间的人 , 终日碌碌无为 , 落得两手空空 , 留下无穷的悔恨。 B. 能够做到 “ 时不我待 ” 的人 , 会获得累累硕果 , 为国家社会作出自己的贡献 , 实现自己的价值。 C. 作者引用了朱自清和鲁迅的名言 , 说明了时间过得很快。 5 . 请再写出一句有关时间的名言。 (2 分 ) 莫 等闲 , 白了少年头 , 空悲切。 　   三、表达与习作 (35 分 ) 1 . 我的时间我做主。 (5 分 ) 时间的脚步匆匆 , 我们如何才能成为时间的主人呢 ? 请写出自己的见解。 做什么事情 , 都要有时间观念 , 不做一些无关的事情 , 用更少的时间完成更多的事情。 　   2 . 习作芳草地。 (30 分 ) 选择下面一个词语 , 自拟题目写一篇习作。要求表达出自己的真情实感 , 注意语句通顺 , 条理清晰。 畅快　惧怕　愤怒　激动　欣慰 (500 字 )