高考政治单元归类解析文化生活第一单元文化与生活新人教版

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高考政治单元归类解析文化生活第一单元文化与生活新人教版

只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 1 第一单元 文化与生活 1.(2013·四川卷·9 题)手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至 2012 年底,我国手机用户突破 11 亿。如今,手机已是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、 办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了() ①文化与经济的相互交融 ②文化是科技发展的动力 ③文化决定人的价值取向 ④文化改变人的生活方式 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 【答案】C 考生玩手机成疯,此题不解释。 2.(2013·天津卷·4 题)茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一 种名茶,它由当地客家人种植,是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前,英国女王偶人品 尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”,茶名由此而得,这种茶的 曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤过茶叶,茶汤香气馥郁,色若琥 珀。这表明 A. 文化对社会法阵有重要影响 B. 人们在实践中创造并享用文化 C. 文化能够增强人得精神力量 D.人们的实践受到文化潜移默化的影响 【答案】B 本题考查学生获取和解读信息思的能力及运用知识的能力,难度中等,材料中关于“东方美 人”茶的种植过程及用途的阐述,表明人们在实践中创造文化,英国女王品茶时的赞叹及喝 茶时所获得香气馥郁、色若琥珀的感受,表明人们在享用文化,B 项正确;C 项说法片面化, 不选:A、D 表述正确但与材料无关,不选。故答案选 B。 3.(2013·福建卷·30 题)在明亮的太阳照不到的地方,青苔的生命照常在萌动。青苔的 花特别小,但一点也不自惭形秽,一点也不自暴自弃,而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优 美的话语 A.开启人的智慧,揭示世界本质,发人深思 B.陶冶人的情操,丰富精神世界,使人奋进 C.如理性的明灯,指明了实现人生价值的必由之路 D.似春雨般润物,催生人们对永恒真理的不懈追求 【答案】 B 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 2 青苔的花虽然小,但是不惭愧仍然自豪的活着,用来比喻人自强不息,不服输的精神,能够 鼓舞人心,催人奋进,不要被困难吓倒。所以 B 项符合题意,其他选项不符合题意。 本题考查分析问题理解能力,明白题干中所蕴含的道理,优秀文化能够塑造人生. 4.(2013·广东卷·31 题) 3 月,广东某市的读书月活动提出,文化强市从阅读开始。建设 文化强市过程中,读书的意义不可替代。强调读书的文化意义,是因为( ) ①文化在人民大众的生活中占据主导地位 ②先进文化是文化和社会发展的根本动力 ③文化为社会发展提供精神动力和智力支持 ④文化影响人的实践、认识活动和思维方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D。 抓住材料中的关键信息点“强调读书的文化意义”,结合教材分析应该是考查文化的作用, 只有③④的观点正确,所以选 D。①错在主导地位,经济为主;②错在根本动力,社会基本 矛盾才是根本动力。 5.(2013·广东卷·32 题) 1 月,教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要 求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘 时代学书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是( ) ①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 ②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 ③书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格 ④书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D。 抓住材料中的关键信息点“将书法教育纳入中小学教学体系”,说明书法教育的重要性。结 合此分析甲的观点有合理性,但①表述错误,文化发展的根源是实践,不是传统文化。乙的 说法认为浪费时间,对此不足②分析正确,要选。③的观点错误,太绝对。④观点正确,要 选。因此,选 D。 6.(2013· 新课标Ⅰ卷·20 题)M 中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光 点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳 动之星等奖项,有针对性的评价学生,从而营造了“人从有才、个个成才”的校园文化氛围。 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 3 M 中学 T 班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都 对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。 小薇的成长经历进一步印证 ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 ③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 ④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 此题考查文化生活之文化的作用,相对容易。2 的决定作用太绝对,材料中的越来越……的 经历体现潜移默化,3 选项对应教材。4 选项较难判断。答案选 B 7.(2013·福建卷·39 题)(42 分)阅读材料,回答问题. “美丽中国”凸显了生态文明建设和经济、政治、文化和社会建设的融合,彰显了人与自 然的和谐统一 材料二 生态文明建设呼吁富于时代精神的消费观念。 近代以来,西方社会有人推崇消费主义,强调可推动经济增长,鼓励人们无节制消费, 把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶 化。 中国传统社会崇尚勤俭节约,提倡节省实用,主张节制消费。勤俭节约作为中华民族 宝贵的精神财富,其内涵与时俱进。当代中国,人们对勤俭节约有了新的认识。 同学们经过合作探究认为,在生态文明的视角下,勤俭节约的时代内涵应是:尊重爱 惜劳动成果:适度消费:合理利用资源,保护环境。 (3)运用文化生活知识,分析材料二中“勤俭节约的时代内涵”的合理性。(9 分) 【答案】( 3 )一定的文化由一定的经济、政治所决定。勤俭节约内涵与时俱进,反映了时 代发展的新特点和新要求。 ②文化发展要取其精华、推陈出新,“勤俭节约的时代内涵”是 对中华优秀传统文化的继承和发展。 ③”勤俭节约的时代内涵”符合社会主义荣辱观和杜 会主义核心价值体系的要求。 本题考查文化生活,勤俭节约时代内涵的依据,不同时代赋予勤俭节约精神不同内涵,体别 体现一定时代的经济政治,勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族传统美德,应坚持。 经济与文化关系,传统文化。 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 4 8.(2013·广东卷·37 题)(24 分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料三:根据国际经验,人均 GDP 超过 5000 美元时,文化消费在总消费支出中的比重会急 剧增加。2012 年,广东人均 GDP 约为 8570 美元,但城镇居民消费支出中,教育文化娱乐服 务仅占 13.2%,而农村居民消费支出中,这一比例更低至 6.26%,居民文化消费潜力未能充分 释放。 (3)结合材料三,运用《文化生活》中的有关知识,就政府如何拉动居民文化消费提出合理 建议。(10 分) 【答案】①文化与经济相交融,经济和政治决定文化。要大力发展经济,从而拉动文化消费。 ②继承和发扬传统文化,面向世界文化,推动文化创新,发展人民大众喜闻乐见的多样文化, 提高对居民文化消费的吸引力。 ③教育在传承人类文化中具有重要功能。要通过教育,培养居民树立正确的文化消费习惯。 ④政府要加强文化市场的管理和正确引导,为居民文化消费创造良好的环境。 ⑤政府要加强思想道德建设,逐步提高居民的思想道德修养,推动居民文化消费结构的不断 升级。 这一问材料给出的信息较有限:GDP 与文化消费关系,广东城乡文化消费支出不同。而设问 中要求调用文化生活的相关知识,知识范围又比较大,涉及多个单元和课的知识,要求学生 对材料的把握准确和对教材知识娴熟,从中归纳出答案来。广东人均 GDP 达到 8570 美元, 为什么消费支出不高呢?可以从三个方面来进行考虑:消费的主体――居民、消费的对 象――文化产品、消费的环境,联系教材来组织答案。另外,此题具有一定的开放性,拉动 文化消费的合理建议,言之有理都可适当得分。 9.(2013·浙江卷·41 题)随着中国特色社会主义建设事业的不断发展,中国梦已经成为当 下中国人对自己未来的期许和追求。但是,在当今世界,涵盖经济政治、社会盛会、价值文 化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈,某发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显 加重,“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此,党的十八大以来,中央反复 强调中国要始终不渝地走和平发展道路;在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设 的同时,推进社会主义文化建设,增强综合国力,夯实走和平发展道路的基础。(21 分) (1)结合材料,运用文化与综合国力的有关知识,分析推进社会主义文化建设对实现中国梦 的意义。(10 分) 【答案】(1)中国梦的实现需要强大的文化软实力。当今时代,文化越来越成为民族凝聚力 和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为发展中国家维护国 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 5 家利益和安全的重要精神武器。只有大力发展我国的文化事业和文化产业,解决好软实力不 足的问题,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。 本题考查文化与综合国力,围绕“文化与综合国力”的有关知识,与材料联系分析。如“软 实力”竞争越来越激励,说明文化在综合国力竞争中的地位越来越重要;某地发达国家对中 国的疑虑和猜忌,以及中央强调增强综合国力,夯实走和平发展道路的基础,说明我们要把 文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。 10.(2013·天津卷·12 题)(8 分)阅读材料,回答问题。 “一锅一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”然而,近年来我国“舌尖上的浪 费”非常严重,每年餐桌上浪费的食物相当于 2 亿人一年的口粮。 初,为响应中央历行节 约。反对浪费的号召,北京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”;人民日 报微博随即响应,并得到众多网络媒体的关注和转载,使之急速升温。这一活动唤醒了人们 的节俭意识,反映了社会公众对节约光荣,浪费可耻的广泛认同。 依据材料,运用《文化生活》的知识说明“光盘行动”引起社会共鸣的原因。 本题以“光盘行动”这一热点为背景,考查学生对材料的解读和对知识的理解和应用能力。 解答本题.首先要明确设问要求回答“光盘行动”引起社会共鸣的原因,这类题目属干“为 什么”——“原因类”题型,要求回答这样做的原因和意义。答题时,要注意设问限定知识 范围是文化生活角度,实行‘光盘行动”的依据涉及大众传媒的作用、中华传统美德对人的 影响、社会主义荣辱观的导向作用等。 【答案】①大众传媒具有强大的文化传递、沟通、共享功能。②中华传统美德对人们有着深 远持久的影响。③社会主义荣辱观具有导向作用。 11.(2013·重庆卷·14 题)(24 分)阅读材料,回答问题。 铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象,公务上的铺张浪费更是一种腐败行为, 败坏党风、政风和社会风气。2012 年 12 月,中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群 众的八项规定,要求各级政府厉行勒俭节约,严格通守康洁从政有关规定,铺张浪费之风得 到有效遏制,政府的公信力显著提高,崇廉尚俭在全社会蔚然成风。 (2)结合“文化对人的影响”相关知识,谈谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态度。(12 分) 【答案】(2)答案示例一:①人创造了文化,文化潜移默化地影响人们的思想和行为,文化 塑造人生。 ②坚持和倡导勤俭节约的先进文化,批判铺张浪费的落后文化。 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 6 ③在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。 答案示例二:①人创进造化,文化影响人。 ②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张 浪费的生活方式和行为。 ③文化对人产生潜移默化、深远持久的影响。文化塑造人生。树立勤俭节约的先进文化理念, 在全社会形成反对铺张浪费的文化氛围。 本题第(2)问,知识指向明确,相对较易,考生首先应明确“文化对人的影响”这一考点的 具体内容,然后再结合材料进行对应分析即可。
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