2018届一轮复习文言文阅读课内篇训练(全国)(3)

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2018届一轮复习文言文阅读课内篇训练(全国)(3)

‎2018届一轮复习 文言文阅读课内篇 训练(全国)‎ ‎ 必修3‎ ‎——《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》‎ 一、了解并掌握常见的古代文化知识 ‎1.《孟子》:为记述孟子言行的著作,完成于战国中后期。此书的来历有各种不同的说法,司马迁等人认为是孟子自著,其弟子万章、公孙丑等人参与。该书翔实地记载了孟子的思想、言论和事迹。《孟子》与《大学》《中庸》《论语》合称为“四书”。“四书”始终是我国封建社会正统教育的必读书和科举取士的初级标准书。‎ ‎2.寡人之于国也 寡人:寡德之人,是古代国君对自己的谦称。‎ ‎3.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内 河内凶:河内遇到饥荒。河内,今河南境内黄河以北的地方。凶,谷物收成不好,荒年。‎ 河东:黄河以东的地方,在今山西西南部。黄河流经山西省境,自北向南,故称山西境内黄河以东的地区为河东。粟:谷子,脱壳后称为小米,也泛指谷类。‎ ‎4.谨庠序之教 庠序:古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业。《史记·儒林列传》:“闻三代之道,乡里有教,夏曰校,殷曰序,周曰庠。”《汉书·董仲舒传》:“立大学以教于国,设庠序以化于邑。”‎ ‎5.申之以孝悌之义 孝悌:孝,指对父母还报的爱;悌,指兄弟姐妹的友爱,也包括和朋友之间的友爱。孔子非常重视孝悌,认为孝悌是做人、做学问的根本。‎ ‎6.君子博学而日参省乎己 君子:特指有学问有修养的人。“君子”一词出自《易经》,被全面引用最后上升到士大夫及读书人的道德品质始自孔子,并被以后的儒家学派不断完善,成为中国人的道德典范。‎ ‎7.故不积跬步 跬:古代跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步”。‎ ‎8.外连衡而斗诸侯 连衡:秦国采用的一种离间六国,使它们各自同秦国联合,从而各个击破的策略。也作“连横”。‎ ‎9.南取汉中 汉中:位于陕西省西南部,古称梁州、南郑、天汉,是汉王朝的发祥地,长江第一大支流汉江的源头,秦巴山片区三大中心城市之一,有“汉家发祥地,中华聚宝盆”的美誉。‎ ‎10.战国“四公子”:战国时代末期秦国越来越强大,各诸侯国贵族为了对付秦国的入侵和挽救本国免于灭亡,竭力网罗人才。他们礼贤下士,广招宾客,以扩大自己的势力,因此养“士”(包括学士、方士、策士或术士以及食客)之风盛行。当时,以养“士”著称的有魏国的信陵君魏无忌、齐国的孟尝君田文、赵国的平原君赵胜、楚国的春申君黄歇。因其四人都是王公贵族(一般是国家君王的后代),后人称之为战国“四公子”。‎ ‎11.南取百越之地,以为桂林、象郡 百越:古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地,每个部落都有名称,统称百越。也叫“百粤”。‎ 郡:古代的行政区域。秦统一天下设三十六郡,隋唐后州郡互称,明清称府。‎ ‎12.而倔起阡陌之中 阡陌:在广袤田野上呈南北走向和东西走向并且相互交错的田埂。阡,南北走向的田埂;陌,东西走向的田埂。‎ ‎13.一夫作难而七庙隳 七庙:本指四亲(高祖、曾祖、祖、父)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙。《礼记·王制》:“天子七庙,三昭三穆,与太祖之庙而七。”后泛指天子的宗庙。‎ ‎14.授之书而习其句读者 句读:古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为句,未尽而须停顿的地方为读。‎ ‎15.六艺经传皆通习之 六艺经传:六经的经文和传文。六艺,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。“六艺”有时是指礼、乐、射、御、书、术等六种技艺。传,古代解释经书的著作。如《春秋左氏传》《诗经毛氏传》等。“六艺经传”一词源于《史记·太史公自序》中所引其父司马谈之言:“夫儒者六艺为法,六艺经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼。”‎ 二、理解常见文言实词在文中的含义 ‎16.写出下列通假字的本字,并解释其义 ‎(1)直不百步耳  通________,__________________________________‎ ‎(2)则无望民之多于邻国也 通________,_________________________________‎ ‎(3)颁白者不负戴于道路矣 通________,_________________________________________‎ ‎(4)涂有饿莩 通________,_____________________________________________‎ ‎(5)以为轮 通________,_____________________________________________‎ ‎(6)虽有槁暴,不复挺者 通________,___________________________________________‎ ‎ 通________,_______________________________________________________‎ ‎(7)则知明而行无过矣 通________,__________________________________________‎ ‎(8)君子生非异也 通________,_____________________________________________‎ ‎(9)合从缔交 通________,_____________________________________________________‎ ‎(10)而倔起阡陌之中 通________,____________________________________‎ ‎(11)赢粮而景从 通________,________________________________________________‎ ‎(12)所以传道受业解惑也 通________,_________________________________________‎ ‎(13)或师焉,或不焉 通________,______________________________________________‎ 答案 (1)“只” 只是、不过 (2)“毋” 不要 (3)“斑” 头发花 (4)“途” 道路 (5)“煣” 使弯曲 (6)“又” 再 “曝” 晒 (7)“智” 智慧 (8)“性” 资质、禀赋 (9)“纵” 战国时期六国联合起来共同对付秦国的策略,称为“合纵” (10)“崛” 兴起 (11)“影” 影子 (12)“授” 传授,教授 (13)“否” 不,没有 ‎17.解释下列句中加点的实词 ‎(1)河内凶:__________________________________________________________‎ ‎(2)不违农时:_________________________________________________________‎ ‎(3)数罟不入洿池:________________________________________________________‎ ‎(4)涂有饿莩:_______________________________________________________‎ ‎(5)非我也,岁也:_____________________________________________________‎ ‎(6)谨庠序之教:_________________________________________________‎ ‎(7)申之以孝悌之义:______________________________________________________‎ ‎(8)君子博学而日参省乎己:______________________________________________________‎ ‎(9)金就砺则利:_________________________________________________________‎ ‎(10)故不积跬步:_______________________________________________________‎ ‎(11)于是秦人拱手而取西河之外:________________________________________‎ ‎(12)氓隶之人:_______________________________________________________‎ ‎(13)然秦以区区之地:_____________________________________________________‎ ‎(14)句读之不知:__________________________________________________‎ ‎(15)君子不齿:___________________________________________________‎ 答案 (1)荒年,谷物收成不好 (2)耽误 (3)细密的网;池塘 (4)饿死的人 (5)年成 (6)学校 (7)尊敬父母,敬爱兄长 (8)验、检查;省察 (9)磨刀石 (10)半步。古代称跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步” (11)两手合抱,形容毫不费力 (12)下层人民 (13)狭小 (14)古人指文辞休止和停顿处,即断句 (15)不屑与之同列,羞与为伍,意思是看不起 ‎18.解释下列加点的古今异义词的古义 ‎(1)寡人之于国也 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:形影孤单之人。‎ ‎(2)河内凶 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:泛指河流。‎ ‎(3)弃甲曳兵而走 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:一般行走。‎ ‎(4)是使民养生丧死无憾也 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:保养身体。‎ ‎(5)君子博学而日参省乎己 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:知识、学识渊博。‎ ‎(6)蚓无爪牙之利 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:坏人的党羽、帮凶。‎ ‎(7)非蛇鳝之穴无可寄托者 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:托付;把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。‎ ‎(8)蟹六跪而二螯 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:双膝弯曲,使一个或两个膝盖着地。‎ ‎(9)以致天下之士 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。‎ ‎(10)山东豪俊遂并起而亡秦族矣 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:山东省。‎ ‎(11)然后践华为城,因河为池。‎ 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:泛指河流。‎ ‎(12)国家无事 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:一个国家的整个区域。‎ ‎(13)古之学者必有师 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:指在学术上有一定成就的人。‎ ‎(14)小学而大遗 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:对儿童、少年实施初等教育的学校,给儿童、少年以全面的基础教育。‎ ‎(15)吾从而师之 古义:________________________________________________________________________‎ 今义:表目的和结果的连词。‎ 答案 (1)古代君主的自称。(2)黄河。(3)逃跑。(4)供养活着的人。(5)广泛地学习。(6)爪子和牙齿。比喻得力的助手。(7)寄身、托身、容身。(8)文中指蟹腿。(9)用来招纳。(10)崤山以东,即东方诸国。(11)黄河。(12)诸侯封地和大夫封地。(13)泛指求学的人,读书人。(14)小的方面学习。(15)动词“从”和连词“而”,“从”译为“跟从”。‎ ‎19.解释下列多义词 ‎(1)发 ‎(2)加 ‎(3)绝 ‎(4)假 ‎(5)道 ‎(6)传 答案 (1)打开、开启/征发、征调/开放/出发/兴起、崛起/发作、抒发/表现、显露/头发/启发 (2)更、更加/夸大、超过/加上,把一物放在另一物上/施与、给予/增加/益处、好处/施用、施加/胜过 (3)挣断、断绝/横渡/隔绝/绝交/停止、中断/奇异、独特/极、非常 (4)借助/假装/借给/宽容/临时的、代理的/假期/假如 (5)道路/取道/行程/道理/方法、策略/法令、制度/说、谈论 (6)传递、传送/传授、教授/流传/驿站、客舍/古代解释经书的文字 ‎20.指出下列加点词语的活用类型并释义 ‎(1)养生丧死无憾:__________________________________________________‎ ‎(2)五亩之宅,树之以桑:_______________________________________________________‎ ‎(3)然而不王者,未之有也:_____________________________________________________‎ ‎(4)五十者可以衣帛矣:________________________________________________________‎ ‎(5)谨庠序之教:____________________________________________________‎ ‎(6)王无罪岁,斯天下之民至焉:________________________________________________‎ ‎(7)填然鼓之:_________________________________________________________‎ ‎(8)故木受绳则直:__________________________________________________________‎ ‎(9)君子博学而日参省乎己:______________________________________________________‎ ‎(10)不如登高之博见也:______________________________________________________‎ ‎(11)假舟楫者,非能水也:___________________________________________________‎ ‎(12)上食埃土,下饮黄泉,用心一也:_________________________________________‎ ‎(13)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意:___________________________________‎ ‎(14)南取汉中,西举巴、蜀:________________________________________________________‎ ‎(15)天下云集响应:____________________________________________________‎ ‎(16)履至尊而制六合:_________________________________________________________‎ ‎(17)序八州而朝同列:_______________________________________________________‎ ‎(18)外连衡而斗诸侯:_________________________________________________________‎ ‎(19)吞二周而亡诸侯:_______________________________________________________‎ ‎(20)却匈奴七百余里:______________________________________________________‎ ‎(21)且夫天下非小弱也:__________________________________________________‎ ‎(22)会盟而谋弱秦:___________________________________________________________‎ ‎(23)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱:________________________________________________‎ ‎(24)金城千里,子孙帝王万世之业也:___________________________________________‎ ‎(25)以愚黔首:___________________________________________________________‎ ‎(26)赢粮而景从:____________________________________________________________‎ ‎(27)而耻学于师:____________________________________________________________‎ ‎(28)小学而大遗:____________________________________________________________‎ ‎(29)孔子师郯子:___________________________________________________________‎ 答案 (1)动词作名词,活着的人。(2)名词作动词,种植。(3)读“wànɡ”,名词作动词,称王,统一天下。(4)名词作动词,穿。(5)形容词作动词,谨慎地办好。(6)名词作动词,归罪,归咎。(7)名词作动词,击鼓。(8)形容词作动词,变直。(9)名词作状语,每天。(10)形容词作名词,高处。(11)名词作动词,游水。(12)名词作状语,向上,向下;数词作动词,专一。(13)名词作状语,像席子一样,像包袱一样,像口袋一样。(14)名词作状语,向南,向西。(15)名词作状语,像云一样,像响声一样。(16)名词作动词,登上。(17)名词的使动用法,使……依次序排列,使……朝拜。(18)动词的使动用法,使……相斗。(19)动词的使动用法,使……灭亡。(20)动词的使动用法,使……退却。(21)形容词作动词,变小,变弱。(22)形容词的使动用法,使……变弱。(23)名词作状语,向北。(24)名词作动词,做帝王。(25)使动用法,使……愚昧。(26)名词作状语,像影子那样。(27)意动用法,以……为耻。(28)形容词作名词,小的方面,大的方面。(29)名词的意动用法,以……为师。‎ 三、理解常见文言虚词在文中的意义和用法 ‎21.重点虚词系列练 指出下列句中“于”字的意义和用法 ‎(1)青,取之于蓝,而青于蓝:__________________________________________________‎ ‎(2)于其身也,则耻师焉:___________________________________________________‎ ‎(3)寡人之于国也:____________________________________________________________‎ ‎(4)则移其民于河东:____________________________________________________________‎ ‎(5)六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余:_________________________________________‎ ‎(6)燕王欲结于君:__________________________________________________________‎ ‎(7)业精于勤,荒于嬉:_____________________________________________________‎ ‎(8)归璧于赵:___________________________________________________________‎ 答案 (1)从;比,均为介词 (2)对,对于,介词 (3)对于,介词 (4)到,介词 (5)被;向,均为介词 (6)同、和,介词 (7)由于,均为介词 (8)到,介词 四、理解与现代汉语不同的句式和用法 ‎22.指出下列句子的句式特点并给予归类 ‎①虽有槁暴,不复挺者,使之然也 ‎②谨庠序之教,申之以孝悌之义 ‎③蚓无爪牙之利,筋骨之强 ‎④道之所存,师之所存也 ‎⑤不拘于时,学于余 ‎⑥句读之不知,惑之不解 ‎⑦则无望民之多于邻国也 ‎⑧身死人手,为天下笑者,何也 ‎⑨然而不王者,未之有也 ‎⑩以为轮 ‎⑪委命下吏 ‎⑫耻学于师 ‎(1)判断句:_______________________________________________________________‎ ‎(2)状语后置句:________________________________________________________________‎ ‎(3)定语后置句:________________________________________________________________‎ ‎(4)宾语前置句:________________________________________________________________‎ ‎(5)被动句:_________________________________________________________________‎ ‎(6)省略句:_________________________________________________________________‎ 答案 (1)①④ (2)②⑦⑫ (3)③ (4)⑥⑨‎ ‎(5)⑤⑧ (6)⑩⑪‎ 五、理解并翻译文中的句子 将下列句子翻译成现代汉语 ‎23.是何异于刺人而杀之曰“非我也,兵也”?‎ 译文:________________________________________________________________________‎ 答案 这种说法与拿刀把人杀死后说“杀死人的不是我,是兵器”有什么不同呢?‎ 解析 “何异于”的译法,译为“跟(与)……有什么不同呢?”‎ ‎24.谨庠序之教,申之以孝悌之义。‎ 译文:________________________________________________________________________‎ 答案 认真地兴办学校教育,把尊敬父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。‎ 解析 关键词“谨”“庠序”“申”“孝悌”要译出。‎ ‎25.青,取之于蓝,而青于蓝。‎ 译文:________________________________________________________________________‎ 答案 靛青,是从蓼蓝中取得的,但比蓼蓝的颜色更深。‎ 解析 关键词“于”,第一个“于蓝”表示“取”的处所,第二个“于蓝”表示比较,“于”相当于“比”。‎ ‎26.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。‎ 译文:________________________________________________________________________‎ 答案 所以木材经墨线比量过就变直了,刀剑拿到磨刀石上去磨就锋利了,君子广泛地学习并且每天对自己检查反省,就会智慧明达而且行为不会有过失了。‎ 解析 关键词“金”“就”“博学”“知”要译出,“日”活用为状语也要译出。‎ ‎27.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。‎ 译文:________________________________________________________________________‎ 答案 有席卷天下,征服九州,横扫四海的意图,并吞八方荒远之地的雄心。‎ 解析 “席卷”“包举”“囊括”都有“并吞”的意思;“宇内”“四海”“八荒”都是“天下”的意思。‎ ‎28.胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。‎ 译文:________________________________________________________________________‎ 答案 胡人(再也)不敢到南边来放牧,勇士不敢拉弓射箭来报仇。‎ 解析 “怨”是“仇恨”。两个分句对称翻译即可。‎ ‎29.良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。‎ 译文:________________________________________________________________________‎ 答案 好的将领手执强弩守卫着要害之地,可靠的官员、精锐的士兵拿着锋利的兵器,盘问着过往行人。‎ 解析 “陈”译为“执着、拿着”。“兵”译为“兵器”。“谁何”译为“盘问行人”。‎ ‎30.彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。‎ 译文:________________________________________________________________________‎ 答案 那些童子的老师,教给他书,(帮助他)学习其中的文句,不是我所说的能传授那些道理解答那些疑难问题的人。‎ 解析 “非……者”,否定判断句。‎ ‎31.巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!‎ 译文:________________________________________________________________________‎ 答案 巫医乐师和各种工匠这些人,君子们不屑一提,现在他们(君子)的见识竟然赶不上这些人,这真是令人奇怪啊!‎ 解析 “不齿”指不屑与之同列,羞与为伍,意思是看不起。第一个“其”指“君子”;第二个“其”代词,“这”,指“智乃反不能及”。“乃”译为“竟然、反而”。‎ 六、默写常见的名句名篇 补写出下列名句名篇中的空缺部分 ‎32.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。______,______。‎ 不违农时,谷不可胜食也;________,________;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。‎ 五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;__________,__________,____________;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;________,__________,颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)‎ 答案 或百步而后止 或五十步而后止 数罟不入洿池 鱼鳖不可胜食也 鸡豚狗彘之畜 无失其时 七十者可以食肉矣 谨庠序之教 申之以孝悌之义 ‎33.故木受绳则直,__________,__________________,则知明而行无过矣。‎ 假舆马者,非利足也,而致千里;______________,________________,____________。‎ ‎____________,__________;不积小流,无以成江海。(《劝学》)‎ 答案 金就砺则利 君子博学而日参省乎己 假舟楫者 非能水也 而绝江河 故不积跬步 无以至千里 ‎34.及至始皇,奋六世之余烈,______________,吞二周而亡诸侯,________________,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。‎ 斩木为兵,揭竿为旗,____________,______________。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。‎ 然秦以区区之地,________,__________,百有余年矣。‎ 一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?________________________。(《过秦论》)‎ 答案 振长策而御宇内 履至尊而制六合 天下云集响应 赢粮而景从 致万乘之势 序八州而朝同列 仁义不施而攻守之势异也 ‎35.是故__________,__________,__________,师之所存也。‎ ‎____________,____________,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。‎ 是故弟子不必不如师,______________,__________,__________,如是而已。(《师说》)‎ 答案 无贵无贱 无长无少 道之所存 句读之不知 惑之不解 师不必贤于弟子 闻道有先后 术业有专攻
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