2018届一轮复习诗歌鉴赏训练（全国）（十二）

2018届一轮复习诗歌鉴赏训练（全国）（十二）

‎2018届一轮复习 诗歌鉴赏 训练（全国）‎ ‎1．阅读下面的元曲，完成后面的问题。 ‎ 双调·沉醉东风·春情 卢　挚 残花酿蜂儿蜜脾①，细雨和燕子香泥。白雪柳絮飞，红雨②桃花坠，杜鹃声里又春归。纵有新诗赠别离，医不可③相思病体。‎ ‎【注】　①蜜脾：蜜蜂酿蜜的巢房，连成一片，其形如脾，叫作蜜脾。②红雨：比喻落花。③医不可：医不好，治不愈。‎ ‎“杜鹃声里又春归”在曲中起怎样的作用？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　如果不会根据该句在诗歌中的位置来判定作用，很容易走入误区。在开头，一般是统领全篇或领起下文；在中间，一般是过渡，承上启下；在结尾，卒章显志，升华题旨。“杜鹃声里又春归”处在曲的中间，承上启下。具体的作用可从结构和内容两个角度来思考。‎ ‎【答案】　①此句在曲中起承上启下(过渡)的作用；②承上，总结前五句所描绘的春归之景；③启下，即景生情，由春归之景而引出最后两句的相思之情。‎ ‎2．阅读下面这首宋诗，完成下面的题目。‎ 新　竹 陆　游 插棘编篱谨护持，养成寒碧映涟漪。‎ 清风掠地秋先到，赤日行天午不知。‎ 解箨时闻声簌簌，放梢初见影离离。‎ 归闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。‎ 诗的中间两联采用了哪些手法来描写竹子？请结合诗句作简要分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　题干表述为“采用了哪些手法来描写竹子”，首先要考虑描写手法，常见的描写手法有：动静结合、声色结合(视听结合或多种感觉结合)、远近结合、虚实结合、正侧结合、点面结合。第二联应是虚写竹子，第三联实写竹子的长势。第三联上下句既是动静结合，又是视听结合。点明手法后，要具体说明手法是如何运用的，以及有什么表达效果等。‎ ‎【答案】　(1)虚实结合。第二联上句通过风来描写竹子，下句通过日来描写竹子，这是虚写；第三联“解箨”“放梢”写竹子的成长情势，这是实写。‎ ‎(2)动静结合。第三联上句是动态描写，写新竹的成长的过程，下句是静态描写，描写新竹的影子。 ‎ ‎(3)多种感觉结合。“解箨”句是写人的听觉，“放梢”句是写人的视觉，“赤日”句是写人的感觉。调动多种感觉来描写新竹的情状，使人如临其境。‎ ‎3．阅读下面这首诗，完成后面的题目。‎ 横　塘①‎ ‎[宋]范成大 南浦②春来绿一川，石桥朱塔两依然。‎ 年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。‎ ‎【注】　①横塘，旧址在今苏州西南，这是诗人送别朋友的地方。②南浦，本指水的南边，后来把它作为送别地点的代称。‎ 你认为这首诗是如何处理情景关系的？请举出两种并作赏析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　分析情景关系，先写诗中描写了什么样的景，一般要求用简洁的语言概括或描述画面；然后点出诗人写景的目的是为了抒情，会用到“景中含情”“寓情于景”“情景交融”“一切景语皆情语”等鉴赏术语；最后抓住重要意象的特点及关键字眼揣摩诗人的情感。‎ ‎【答案】　①借景抒情。着绿的南浦，静立的石桥和朱塔，如丝的细雨，似线的垂柳，待发的画船，诗人借这些典型的景物，抒发了离别之情。‎ ‎②以乐景衬哀情(反衬)。诗人描绘的景色明艳清丽，但抒发的却是朋友间离别的伤感。‎ ‎4．阅读下面这首诗，完成后面的题目。‎ 夜雨述怀 王十朋①‎ 夜深风雨撼庭芭，唤起新愁乱似麻。‎ 梦觉尚疑身似蝶，病苏方悟影非蛇。‎ 浇肠竹叶②频生晕，照眼银③自结花。‎ 我在故乡非逆旅，不须杜宇唤归家。‎ ‎【注】　①王十朋(1112－1171)，字龟龄，号梅溪，南宋著名的政治家和诗人。王十朋以名节闻名于世，刚直不阿，批评朝政，直言不讳，曾招秦桧的压制。②“竹叶”指竹叶青酒。③“银”指银灯，古人认为灯花为报喜之兆。‎ 本诗运用了多种艺术手法，请任选两种加以分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　回答此类问题要注意，首先要说明手法是什么，接着说明这种手法在诗歌中的具体运用，最后要说清使用这种手法带来的效果。‎ ‎【答案】　①直抒胸臆，首联直接抒发了诗人在风雨之夜的强烈愁苦；②用典，颔联运用了“庄周化蝶”和“杯弓蛇影”的典故表现了诗人夜半乍醒的感受；③反衬，颈联描写了灯芯结花的景象，以报喜的灯花反衬自己内心的愁苦。(答出两种即可)‎ ‎5．阅读下面这两首诗，完成后面的题目。‎ 丰乐亭游春三首(其一)‎ ‎[宋]欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。‎ 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。‎ 春　兴 ‎[唐]武元衡 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。‎ 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。‎ 简析这两首诗的表现手法。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　第一首诗第三句用拟人手法写鸟歌花飞，生动表现出春光的活泼迷人、充满生机。第四句用夸张手法说酒醒春已归，感叹春天的短暂，暗含着诗人浓厚的惜春之意。第二首诗前两句是写景，可以从情与景的关系来分析手法。后两句写春风吹进梦乡，梦逐春风到故乡，是诗人运用联想和想象，把抽象的乡思化为具体可感的形象，写出春风把自己的乡思带回故乡，给诗人一种心灵的慰藉。后两句抓住“逐”字，分析拟人手法亦可。‎ ‎【答案】　第一首诗“鸟歌花舞”用拟人手法描写鸟语花飞、充满生机的迷人春光；“明日酒醒春已归”用夸张手法阐发酒醒春已归，感叹春天的短暂，暗含着诗人对春光的留恋与惜别。‎ 第二首诗前两句触景生情，情景交融。细雨初晴、柳色深深，残花落尽、流莺娇啼。典型的暮春景色触动了作者羁旅在外的思乡之情，也引起作者对“光阴易逝”的感慨。后两句用奇妙的想象，将强烈的乡思形象化，仿佛“乡梦”可以像柳絮一样，被春风吹送到故乡去。‎ ‎6．阅读下面这首唐诗，回答问题。‎ 山中述怀 姚　合 为客久未归，寒山独掩扉。‎ 晓来山鸟散，雨过杏花稀。‎ 天远云空积，溪深水自微。‎ 此情对春色，尽醉欲忘机。‎ ‎(1)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　本题考查鉴赏诗歌艺术技巧的能力。解答此题，要紧扣题干“写景艺术”的要求进行分析，回答出写景的手法，然后结合诗句具体分析。颔联和颈联这两联描写的是山中的春景。写拂晓的山鸟、雨后的杏花运用的是动静结合的手法；写晴空中的积云、静流的溪水运用的是远近结合的手法。‎ ‎【答案】　颔联运用动静结合的艺术手法。拂晓时分，山鸟飞散而去，是动景；一场雨后，杏花稀疏，是静景，此句写出了清晨山中寂静的环境特点。颈联运用远近结合的艺术手法。远处天边浓云堆积，近处溪水静流，写出了山中春色之美。‎ ‎(2)首尾两联表达的情感有何不同？请简要分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。首联叙事，叙述诗人久客他乡，寒山独居，流露出浓浓的乡愁和孤苦寂寞之情；尾联以抒情为主，面对山中美好的春色，诗人走出伤感悲愁，想忘掉世俗，与世无争。首尾两联表达的情感不同，前后的情感有变化。‎ ‎【答案】　首联叙述一个人久客他乡，孤独地住在山中，表达了诗人客居他乡的孤独寂寞之情；尾联描写诗人面对山中美好的春色，走出伤感悲愁，自甘淡泊，表达了诗人随遇而安的生活态度。‎