高考生物名师说高考1新人教版

高考生物名师说高考1新人教版

2013 高考生物名师说高考 1 新人教版 1．关于细胞结构和功能的说法正确的是 A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 2．下列有关实验操作的叙述中，正确的是 A．通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度 B．在叶绿体色素提取和分离实验中，可用培养皿盖住小烧杯以避免层析液挥发 C．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条不能带有芽与叶 D．用排除了微生物的土壤作对照组来探究土壤微生物的分解作用 3．下列甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图，乙图表示一定温度条件下酶 活性的变化曲线。关于这两幅图的描述，正确的是 A、利用一定剂量射线处理，基因突变较易在 b 时期产生 B、观察有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞都处于 a 时期 C、温度在 c 点时酶的分子结构会被破坏 D、d 点表示高温条件，是酶的最适温度 4．曲线 a 表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系， 曲线 b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关 系。下列说法正确的是( ) ①由 a 变为 b、c、d 体现了变异的不定向性 ②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率 ③d 是最符合人们生产要求的变异类型 ④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异。 A．③④ B．①③ C．②④ D．②③④ 5.为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度。某同学用两 种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸 馏水处理作为对照组进行实验，结果发现实验组与对照组扦插枝 条生根无差异。参考右图对实验结果的分析不正确的是 A、生长素类似物的两种浓度为图中 A 点和 C 点的浓度 B、生长素类似物的两种浓度可能为低于 A 点时的浓度 C、生长素类似物的两种浓度可能为高于 C 点时的浓度 D、生长素类似物的适宜浓度可能在 AC 之间 6．二氧化碳等温室气体大量排放，引起全球气候变暖，对人类和其他生物的生存构成了严重 威胁。下图一为科学家提供的大气中每月平均二氧化碳浓度图，图乙为碳元素在生态系统中 循环的模式图，“甲、乙、丙”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示生理过程。下列相关 叙述中，正确的是( ) A．图一所示 CO2 浓度逐渐升高，主要原因是植物破坏使 CO2 消耗少 B．图二中 c 过程代表光合作用，f 过程代表微生物的呼吸作用 C．图二中甲所示的营养级在生态系统的食物链中占有的碳元素最多 D．图二中丙所代表的生物其细胞内没有成形的细胞核 29．（1１分）某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如 下实验：用 8 株有 20 片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器 中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统 计如下表，请分析回答下列问题： 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 温度（℃） 10 10 20 20 30 30 40 40 光照强度（单位） 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0 开始时 CO2 量（单位） 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 1ｈ后 CO2 量（单位） 4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9 2.0 5.8 （1）序号 1、3、5、7 可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，影响实验的因素 是_ _ ，需要控制的影响实验因素是_ _ ___。 （２）序号 2、4、6、8 可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的主题是 __ 。 （3）序号 1、3、5、7 在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。 （4）根据表中实验数据，在坐标图里绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下该植物的 呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和 具体数值）。 （5）若将第 3 组中的光照强度改为 3000 单位(其他条件不变),则该植物叶绿体中的三碳化合 物、五碳化合物的含量变化依次为 、 。 30．（10 分）（1）图 1 表示对果蝇眼形的遗传研究结果，由图分析，果蝇眼形由正常眼转变为 棒状眼是因为 ，该变化属于____ 。雄性棒眼果蝇的基因型 为 。 （2）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系 XlBXb，其细胞中的一条 X 染色体上携带隐性致死基 因 l，且该基因与棒眼基因 B 始终连在一起，如图 2 所示。l 在纯合（XlBXlB、XlBY）时能使胚 胎致死。请依据所给信息回答下列问题。 ① 若 棒 眼 雌 果 蝇 （ XlBXb ） 与 野 生 正 常 眼 雄 果 蝇 （ XbY ） 杂 交 ， 子 代 果 蝇 的 表 现 型 为 ________________，其中雄果蝇占 ，这是因为 。 ②将野生正常眼雄果蝇用 X 射线处理后，性状没有发生改变。为检验其 X 染色体上是否发生 新的隐性致死突变，用棒眼雌果蝇（XlBXb）与之杂交，得到的 F1 代有 3 种表现型，从中选取棒 眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交，得到 F2 代。 若经 X 射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中，发生了新的隐性致死突变，则 F2 代中果蝇均 为 ；若经 X 射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中，未发生新的隐性致死突变，则 F2 代中雌、雄果蝇比例为 。 31． (1０分）研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降对病 毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力 降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。 ( 1 ）由右图可知，神经系统可通过____________ 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下 丘脑 间接调节免疫器官或免 疫细胞的活动。神经递质分布在组织液中,轴突的形 成有助于 （2）精神因素使 T 细胞活性下降，为什么会引起 机体生成抗体的能力降低？ （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是 _____________________________________ （填三种）等信息分子，通过体液运输并作用 于靶细胞来实现，二是 实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞是 通过哪种途径实现的？_______________________________。 （4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为 __________ ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免 疫学上称为_____ __。 32.（８分）下图是我国某地区开始尝试的农业生态系统的结构模式图，请据图回答： （１）和 自然生态系统相 比，该生态系统的抵抗力稳定性 ，原因是 。 （２）在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，优点是提高蔬菜产量，原因： （4）生态系统的主要功能是 ，从生态学角度分析，人们建 立图示的农业生态系统的主要目的是 。 （5）下图是该生态系统中能量流向害虫后发生的一系列变化示意图。据图回答相关问题： 图中的 A 表示 ，B 比 A 的能量少原因是 ，当 生态系统处于相对稳定状态时，害虫的种群数量一般处于 K 值，此时种群数量的增长速 率为 。 39. 【生物—选修 1 生物技术实践】 (15 分) 下列是有关微生物的培养与应用以及酶的应用等问题，请分析回答。 （一）．（11 分）在农业生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数。 (1) 下图是利用 法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步 分散到培养基 的表面。 (2) 分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O。若此培养基用 于培养分解尿素的细菌，则应除去上述 成分，并加入 物质，以补充 源。若用于培养纤维素分解菌，应加入 物质，为检测纤维素分解菌的存在与否， 还应加入 染料，将呈 反应。 (3) 三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为 106 的培养 基中，得到以下统计结果： 甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是 236 和 260，取平均值 248； 乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是 210、240 和 250，取平均值 233； 丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是 21、212 和 256，取平均值 163； 在三位同学的统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不 正确？ 。 （二）（4 分）在日常生活中，我们经常使用到加酶洗衣粉。 (1) 在某加酶洗衣粉的使用说明里，有以下几点：①不能用于洗涤丝毛织物 ②最好用 45℃的 温水洗涤 ③存放时间不宜太长请你分析原因。 。 (2) 为什么用加酶洗衣粉比用普通洗衣粉更有利于环境保护? 。 40、【生物—选修现代生物科技专题】（15 分） 土壤农杆菌是一种能引起双子叶植物产生冠瘿瘤的土壤细菌，它带有一个大的质粒叫 Ti 质 粒，其结构及转化过程如图所示，回答相关问题： （1）从细胞结构的特点与复杂程度看，土壤农杆菌属于 细胞，其质粒是独立于 细菌 外的，能够自主 的环状 DNA 分子。当植物体受损伤时，伤口处的细胞 会分泌大量的 化合物，吸引农杆菌移向这些细胞。 （2）为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤，需对 Ti 质粒进行修饰，即 祛除瘤基因，将抗旱基因转移至 ，然后在一定条件下将外植体在含 的稀 释培养基上培养，此时修饰的 T—DNA 可以转入 。 （3）将上述外植体置于一个含有某种抗生素的合适培养基中进行筛选，发生转化的外植体开 始增殖，形成愈伤组织，其特点是 ， 通过产生不定芽和体细胞胚再长出整个植物。 （4）基因转化是否成功应对转基因植物进行鉴定，可以直接在 水平对 转基因植物与非转基因植物进行比较；为获得纯合的转基因植株，还需要对转基因植株进 行严格的 。 1—6CBBBCC 29．（11 分，除标注外每空 1 分） （1）温度 ； 光照强度 二氧化碳浓度等 （2）温度对植物呼吸作用（强度／速率）的影响（2 分） （3）净光合作用所消耗的二氧化碳量(2 分) （4）如图所示，横坐标 1 分，一个曲线 1 分 （5）减少 增多 30．（10 分，除标注外每空 1 分） （1）X 染色体上的 16A 区段重复 染色体变异 XBY （2）①棒眼雌果蝇、正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇(2 分) 1/3 XlBY 在胚胎发育阶段死亡 ② 雌性 2:1(2 分) 31．（1０分，除标注外每空１分） ( l ）突触前膜释放神经递质 分泌有关激素 扩大膜面积,便于兴奋的传导 ( 2 ) T 细胞活性下降后，淋巴因子的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低 ( 1 分）， 影响了 B 细胞增殖分化成浆细胞的过程，使抗体生成量减少（ 1 分） ( 3 ）激素、神经递质、淋巴因子（或其他合适的答案如 CO2、H +）通过细胞间的接触 通 过细胞间的接触 ( 4 ）自身免疫病 过敏反应 32．（８分，每空 1 分） （１）低 营养结构简单（食物链食物网简单） （２）因为蘑菇细胞呼吸放出二氧化碳，为蔬菜的光合作用提供原料 (３) 物质循环和能量流动 实现生态系统内能量和物质的多级利用，减少环境污染 (４) 害虫同化的能量， 通过呼吸作用散失了一部分能量 0 39．（15 分，除标注外每空 1 分） （一）（11 分）(1) 平板划线 稀释 (2) NaNO3 尿素和葡萄糖(2 分) 氮、碳 纤维素粉 刚果红 红色 (3) 甲同学只涂布了两个平板，实验数据说服力不够；（1 分） 丙同学虽然涂布了三个平板，但其中一个平板的计数结果与另两个相差太远，说明操作过程 出现错误，实验数据缺乏正确性。（1 分） （二）．(4 分)(1) 加酶洗衣粉含有蛋白酶，能将丝毛织物中的蛋白质分解； 加酶洗衣粉中的酶在 45℃时催化活性最高，洗衣效果最好； 存放时间过长，会使加酶洗衣粉中的酶活性降低，影响洗衣效果。 (2) 加酶洗衣粉无磷或低磷，与普通洗衣粉相比，能减少含磷污水对环境的污染。 40、（15 分，除标注外每空 1 分） （1）原核 拟核 复制 酚类 （2）T—DNA 土壤农杆菌 植物细胞（2 分） 并整合到植物基因组（染色体 DNA 上）中（2 分） （3）具有分生能力的薄壁细胞（2 分） （4）表现型（蛋白质或是性状均得分） 自交（2 分）