部编版二年级语文上册第二单元第4课 田家四季歌 课件1

部编版二年级语文上册第二单元第4课 田家四季歌 课件1

人教版二年级语文上册课件 单击此处编辑母版标题样式 • 编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级 2021-3-24 2 C O N T E N T S 目 录 学习目标01 字词学习02 课文解读03 延伸拓展04 01 学习目标 教 学 目 标 1. 本节课能够借助拼音读准“春、夏、秋、冬”4个生字的字音，并 为这4个字组词。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，做到不加字、不漏字，按照标点 停顿，理解文章内容。 3. 引导学生通过诵读儿歌、改编儿歌等方式，激发学生们热爱大自然 的思想感情。 02 字词学习 春 chūn 导 入 新 课 夏 xià 导 入 新 课 秋 qiū 导 入 新 课 冬 dōng 导 入 新 课 03 课文解读 导入新课 同学们，一年有春、夏、秋、冬四季，你知道吗？你最喜欢哪一季呢？ 一年四季春、夏、秋、冬缺一不可。 因为有了四季的更替，我们的大自然才有变化，我们人类需要的农作物 才会更好的生长，我们的生活才会更丰富。 四季是那么的可爱，有人为他写了一首歌曲赞美他，就是《四季歌》。 快跟着老师一起去今天学习的课文中看看吧！ 齐声朗诵诗歌第一小节，思考以下问题。 • 这一小节描写了春天草长莺飞，麦苗 嫩、桑叶肥。 • 这一小节代表性事物有：花开、草长、 蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥。 • 问题一：这一小节描写了什么景象？ • 问题二：春天代表性的事物有哪些？ 春季里， 春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩， 桑叶儿正肥。 齐声朗诵诗歌第二小节，思考以下问题。 • 描写了夏天养蚕插秧，农事繁忙。 • 夏天是农忙时节，农民伯伯早出晚归， 采了蚕桑又插秧，可以看出他们特别 辛苦。要珍惜粮食，爱惜劳动成果。 • 问题一：这一小节描写了什么景象？ • 问题二：读了这小节你有什么想法？ 夏季里， 家事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作， 归来戴月光。 齐声朗诵诗歌第三小节，思考以下问题。 • 描写了秋天稻谷成熟，丰收在望。 • 这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷 比作黄金，形容谷粒的珍贵，表达了 农家人的辛勤劳动，换来了大丰收而 无比喜悦的心情。 • 问题一：这一小节描写了什么景象？ • 问题二：这段话用了什么修辞手法？ 秋季里， 稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦， 心里喜洋洋。 齐声朗诵诗歌第三小节，思考以下问题。 • 进入冬天后，农民丰年有余的生活场 景，冬天新雪初霁，赶制年衣。 • 这一节反映出农民心里愉悦的心情， 一年的劳作在秋季大丰收，冬季农忙 完了，心里特别高兴。 • 问题一：这一小节描写了什么景象？ • 问题二：写出这段主要目的是什么？ 冬季里， 雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了， 大家笑盈盈。 04 延伸拓展 季 jì 复习一下，我们本节课学习了哪些字 蝴 hú 蝶 dié 麦 mài 苗 miáo 桑 sāng 肥 féi 农 nóng 归 guī 戴 dài 场 cháng 谷 gǔ 粒 lì 虽 suī 辛 xīn 苦 kǔ 了 liǎo 整体感知，课文主要写了什么？ 本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写，带着赞美的感 情歌唱了种田人的辛勤劳动。 花开草长蝴蝶飞 采了蚕桑又插秧 谷像黄金粒粒香 新制棉衣暖又轻 读一读，多音字 好了 了解 木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。le liǎo 长度 长大 cháng zhǎng 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 大部分的室内田径场的长度为400米。 这孩子从小学就知道要好,长大肯定有出息。 了 长 本节课的词语，你都能理解吗？ 【 农 事 】 【 插 秧 】 【 桑 蚕 】 【喜洋洋】 【 黄 金 】 【 笑 盈 盈 】 指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。 即养蚕与种蚕。 形容非常欢乐的样子。 一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。 感情因受刺激而冲动。 表示把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。