人教版八年级下册物理习题课件-1第七章-第2节 弹力

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人教版八年级下册物理习题课件-1第七章-第2节 弹力

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(2)测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指 针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性. (3)被测力的大小不能超出__________. (4)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的 轴线方向. (5)读数时,应保持测力计处于__________或匀 速直线运动状态. (6)视线必须与刻度面__________. 量程 静止 垂直 课堂演练 知识点1:弹力 【典例1】关于弹力,下列叙述正确的是(  ) A. 物体发生形变时产生的力叫弹力 B. 不相互接触的物体间也可产生弹力 C. 拉力不属于弹力 D. 压缩的弹簧能产生弹力 D 【变式拓展1】 如图7-2-2所示,一根弹簧,一端 固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉 伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力” 描述正确的是(  ) A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力 C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都正确 B 思路点拨:弹力产生的条件是相互接触且发生弹 性形变.弹力的表现为拉力、压力、支持力、推力 等. 知识点2:弹簧测力计 【典例2】在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活 动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范 围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存 在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下 (如图7-2-3).究竟是谁的猜想正确呢?他们决定 一起通过实验来验证自己的猜想. 橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL表示,它等于挂 上钩码后皮筋的总长度L与没有挂钩码时的长度L0 之差,即ΔL=L-L0. (1)要完成实验,除了需要一条橡皮筋、若干个 相同的钩码、铁架台和细线外,还必需的一种器 材是_________. (2)小明和小丽的实验记录数据如下表: 刻度尺 1 拉力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2 橡皮筋的总长 度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5 3 橡皮筋伸长的 长度ΔL/cm 0 0.6 1.2 _____ 2.4 3.01.8 ①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=__________cm; ②请将表格中第3行的数据补充完整; ③要知道小丽的猜想是否正确,则应对表格中的哪 两行数据进行分析比较? 答:应对第__________(填序号)两行数据进行比 较. ④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的 猜想是正确的? 答:__________. 4.5 1、2 小明 你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的 判断依据. _____________________________________________ ____ _____________________________________________ ____ 当拉力增大为原来的几倍时,橡皮筋伸长的长度也增 大为原来的几倍. 【变式拓展2】 小明在选用弹簧测力计的过程中, 发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计, 弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的 伸长量,小明有三种猜想: 猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长 量. 猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量. 猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量. 小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案: ①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧 的初始长度L1、L2; ②如图7-2-4所示,固定弹簧的一端,用大小相等的 力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L′1、L′2; ③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验 数据. (1)该实验方案研究的是猜想__________(填序 号). 2 课堂检测 1. (3分)下列关于弹力的说法中,正确的是(   ) A. 相互接触的物体之间一定存在弹力 B. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力 C. 只有相互接触并发生弹性形变的物体之间才产 生弹力作用 D. 以上说法都不对 C 2.(3分)测一个约为6 N的力时,应选用的弹簧测力 计的量程和分度值最恰当的是(  ) A. 10 N、0.2 N B. 5 N、0.1 N C. 15 N、0.5 N D. 上述三个都可以 A 3. (3分)使用弹簧测力计时,若指针指在零刻度 线的下方就开始测量,则所测得的力的大小将比实 际的力(  ) A. 相同 B. 偏小 C. 偏大 D. 无法确定 C 4. (3分)某同学使用弹簧测力计的情况如下,其 中错误的是(  ) A. 使用前应选择合适的弹簧测力计 B. 使用前应先调零 C. 只要力的大小在弹簧测力计的测量范围内,弹 簧测力计都可以用来测量这个力 D. 使用弹簧测力计时,记录数据的同时要记录力 的单位 C 5. (3分)自制弹簧秤时,量得弹簧原长5 cm,当 弹簧受5 N拉力时,弹簧长度为5.5 cm,则当弹簧受 力后长度变为7 cm时,所受外力的大小应是(  ) A. 70 N B. 10 N C. 35 N D. 20 N D 6. (3分)如图7-2-5所示,弹簧测力计的分度值为 __________N;由图可知,此时它的读数_________N.0.2 2.4 7. (6分)小强用弹簧拉力器锻炼身体,他两手向 外拉开弹簧拉力器时,发现弹簧伸长了,不受力时, 弹簧恢复到原样,弹簧的这种性质叫做__________; 拉力使弹簧伸长,说明力能改变物体的__________; 随着两手拉开的距离越大,小强就感到越费力. 原 因是 _____________________________________________ __. 弹性 形状 在弹性限度范围内,弹簧伸长越长,弹力越大 8. (6分)某学生用一根长6.5 cm的橡皮筋自制测 力计,并用钩码和刻度尺测得以下数据: 钩码重量/N 0 1 2 3 4 橡皮筋长度/cm 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 橡皮筋伸长/cm 0 1 2 ______ 4.53 (1)在表中空格内填入橡皮筋的伸长量. (2)由此得出的结论是:在一定范围内,橡皮筋伸 长的长度与受到的拉力成__________. (3)该测力计的测量范围是__________. 正比 0~3 N
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