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文档介绍
三年高考20162018语文真题分项版解析——专题13识记现代汉语普通话常用字的字音字形解析版
2016年-2018年高考试题精编版之分项 专题13:识记现代汉语普通话常用字的字音、字形 2018年高考 1.【2018年高考天津卷】阅读下面一段文字,完成后面题目。 转过山角,悄无声息地盘垣着一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊郁,中间的虬藤柔曼,纠挽披拂。只有两头逆射出来的波光云影,参差画出流水的_______来。一棵倔拗的老柳树,偃卧在河面,_____的枝叶梢头,兀立着一只鹭鸶,侧头睥睨着岸边的林子。 文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 A.悄(qiāo)无声息 盘垣(huán) 澄澈(chè) B.蓊(wēng)郁 虬(qiú)藤 柔曼(màn) C.披拂(fú) 参差(cī) 倔拗(ào) D.偃(yǎn)卧 兀(wù)立 睥(pì)睨 【答案】D 【解析】 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 【试题点评】2018年高考天津卷对于字音和字形的考查模式有所变化,是借助语段来考查字形和字音,这应该说是降低了难度,因为文段提供了语境,借助语境解答就容易了一些。从本题的选项来看,字音设置上,重点考查多音字。多音字记忆要找规律,结合词义、词性、语体色彩等记忆。1.多音字有不同的含义,往往有着不同的读音。如“拗”,形容脾气性格的固执不驯顺的时候,就读niù,而形容不顺的时候,读ào,如拗口。2.不同的词性,读音往往不同。3.有的多音字在口语和书面语中的读音是不一样的。汉字是音形义的结合体,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要的方法是:①形辨法。 形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。比如“桓”与“垣”。②音辨法。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。③义辨法。即结合具体语境,根据字的意思辨析正误。④联想法。有些字形相近,意思也相近的一 组成语,可以采用联想记忆法,记住其固定搭配。 2.【2018年高考浙江卷】下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 A.从懵(měng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后步入两鬓(bìng)斑白的老年:有序变化是生命亘古不变的主题。 B.虽然语言系统有自我净化能力,随着时间的推移,会分层过滤,淘尽渣滓(zǐ),淬(cuì)炼真金,但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。 C.江上一个个漩涡,似乎在仰首倾听清晨雁鸣;那些雉堞(dié)、战车,均已废驰;鸟鸣声穿过山风烟霭,落满了山峦;遍野麦浪,渐成燎(liáo)原之势。 D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台,有关部门必须给予相应的惩(chěng)罚,否则难以制止种种薅(hāo)顾客羊毛的恶劣行为。 【答案】B 【解析】 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 【名师点睛】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。 2017年高考 1.【2017年高考天津卷】下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 A.追溯(sù) 隽(jùn)永 忙不迭(dié) 返璞(pú)归真 B.信笺(qiān) 洗漱(shù) 一溜(liù)烟 恪(kè)守不渝 C.收敛(liǎn) 蕴藉(jiè) 一刹(chà)那 敷衍塞(sè)责 D.整饬(chì) 框(kuàng)架 肇(zhào)事者 心无旁鹜(wù) 【答案】C 试题分析:本题主要考查字音和字形的辨析。A项隽(jùn)永——juàn,B项信笺(qiān)——jiān,D项心无旁鹜——心无旁骛。 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 【名师点睛】字音需要结合词义、词性、运用场合等记忆。字形主要考查形近字和音近字,试题的内容有两字词语、三字熟语和成语,成语是考查重点。汉字是音形义的结合体,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要的方法是:①形辨法。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。②音辨法。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。③ 义辨法。即结合具体语境,根据字的意思辨析正误。如骛:追求。 2.【2017年高考浙江卷】下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)[来源:学|科|网] A.风靡(mí)各大城市的共享单车给大众出行带来了便利,但乱停乱放,妨碍交通,成为城市“烂疮(chuāng)疤”,则与共享的初衷背道而驰。 B.某某快递公司陷入“自噬(shì)”的困境,背后是快速扩张带来的后遗症;加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀,但也是动摇其大厦基石的蚁穴(xué)。 C.近日,《我是范雨素》一文在网上刷屏,开篇一句“我的生命是一本不忍卒(zú)读的书,命运把我装订得极为拙劣”,便让很多人不禁(jìn)潸然泪下。 D.作为一部主旋律片,《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉(jī)毒战役,片中抓捕过程之惊险,战斗场面之惨烈,令人咋(zé)舌。 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查字音、字形。A项,风靡mǐ;B项,秘诀;C项,不禁jīn。 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 【名师点睛】本题主要是字音方面的错误,且是字音的声调方面的错误,这些主要是平时的读音习惯和方言习惯,要求学生识记现代汉语普通话常用字的正确字音,这需要学生在学习过程中多加记忆。 2016年高考 1.【2016年高考天津卷】下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 A.惬(qiè)意 撕(sī)杀 狩(shòu)猎 金榜题(tí)名 B.折(zhé)本 角(jué)逐 按(ān)装 舐(shì)犊情深 C.筵(yán)席 偌(ruò)大 着(zháo)陆 前倨(jù)后恭 D.岿(kuī)然 毗(pí)邻 装帧(zhēn) 噤(jìn)若寒蝉 【答案】D 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音和字形。能力层级为识记A。 【技巧点拨】多音字记忆要找规律,结合词义、词性、语体色彩等记忆。1.多音字有不同的含义,往往有着不同的读音。2.不同的词性,读音往往不同。3.有的多音字在口语和书面语中的读音是不一样的。例如“折”,可采用记少不记多的方法,把语义范围窄的记住。汉字是音形义的结合体,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要方法有:①形辨法。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。比如 “撕”和“厮”两字。②音辨法。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。比如“按”和“安”。③ 义辨法。即结合具体语境,根据字的意思辨析正误。如“厮”有“互相”之意,而“撕”没有。④联想法。有些字形相近,意思也相近的一组成语,可以采用联想记忆法,记住其固定搭配。 2.【2016年高考浙江卷】下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 A.煲汤(bāo) 恫吓(dòng) 脐带血(jì) 整齐划一(huà) B.古刹(chà) 衣钵(bō) 挑大梁(tiǎo) 言为心声(wèi) C.掣肘(chè) 卤味(lǔ) 处女座(chǔ) 寅吃卯粮(yín) D.笃定(dǔ) 痤疮(cuó) 病恹恹(yāng) 血气方刚(xuè) 【答案】C 【解析】 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 【技巧点拨】多音字记忆要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。脐(qí)1.肚子上脐带脱落的痕迹。2.螃蟹腹部下面的甲壳。为(wéi)做,行,做事;当做,认做; 变成;是;治理等。wèi(多用作介词)替,给;表目的;对,向;帮助,卫护。B项言为心声,言语是人们思想情感的反映。应该念wéi。血xuè人或动物体内循环系统的不透明液体,大多为红色,主要成分为“血浆” “血细胞”和“血小板”。味咸而腥;人类因生育而自然形成的关系;喻刚强热烈。xiě义同“血”(xuè),用于口语。多单用。血气方刚:血气,精力;方,正;刚,强劲。形容年轻人精力正旺盛。应该念xuè。恹 yān (1)形声。从心,厌声。本义:精神不振的样子。(2)困倦,精神委靡。亦用以形容病态。也作“病恹恹”。(3)微弱。平时要多观察形近字的区别,扎实掌握。] 3.【2016年高考浙江卷】下列各句中,没有错别字的一项是 A.当前,文艺创作最突出的问题是浮燥,急功近利,粗制滥造,不仅是对文艺的一种伤害,也是对社会精神生活的一种伤害。 B.电视剧播出前,剧组为聚人气而做密集宣传,虽无可厚非,也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时搏得关注,但终究不会提升电视剧本身的价值。 C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运,却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输,他们拼尽全力与对手掰手腕,直至打败对手,取得胜利。 D.影片《荒野猎人》中,“小李子”扮演的不再是西装革履,风度翩翩的潇洒绅士,而是蓬头垢面,茹毛饮血,与自然鏖战的拓荒英雄。 【答案】D 【解析】 试题分析:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。A项浮燥——浮躁(“躁”的意思是:心里有众多的东西要动,而“浮”的意思是“漂流”,两个字组合在一起的意思就是“心里有众多的东西要动,而又没有地方可以让他们落脚,因此到处飘荡不得安心”)B项搏得——博得(取得,得到)C项飞扬拔扈——飞扬跋扈(飞扬:放纵;跋扈:蛮横。原指意态狂豪,不爱约束。现多形容骄横放肆,目中无人。) 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 【技巧点拨】字形的考核主要考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语,成语的考核是重点。汉字是音形义的结合体,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要的方法是①形辨法。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。②音辨法。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。③义辨法。即结合具体语境,根据字的意思辨析正误。如本题A项浮燥——浮躁(“躁”的意思是:心里有众多的东西要动,而“浮”的意思是“漂流”,两个字组合在一起的意思就是“心里有众多的东西要动,而又没有地方可以让他们落脚,因此到处飘荡不得安心”)。④联想法。有些字形相近,意思也相近的一组成语,可以采用联想记忆法,记住其固定搭配。查看更多