苏教版数学八年级上册课件1-1全等图形

苏教版数学八年级上册课件1-1全等图形

1.1 全等图形 观察与思考 下列各组图形的形状与大小有什么特点？ （1） （2） （3） （4） （5） 导入新课 全等图形的定义及性质一 问题1：观察思考：每组中的两个图形有什么特点？ ① ② ③ 问题2：观察思考：每组中的两个图形有什么特点？ ④ ⑤ 讲授新课 归纳总结 u全等图形定义： 能完全重合的图形叫作全等图形. u全等形性质： 如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相等. 下面哪些图形是全等图形？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） 大小、形状 完全相同 判断正误: (1)全等图形是指周长一样的两个图形. (　　) (2)面积相等的两个图形全等. (　　) (3)同样一个人,分别在距离他2 m、4 m的地方拍照, 得到的两张照片是全等的. (　　) (1)✕　(2)✕　(3)✕ 下列叙述正确的是 (　　) A.所有的正方形都是全等图形 B.面积相等的两个长方形是全等图形 C.同一圆柱的两底面是全等图形 D.形状相同的两个图形一定是全等图形 C 下列图形是全等图形的是 (　　) A.两张同底版的照片 B.五星红旗上的两个五角星 C.面积相等的两个正方形 D.周长相等的两个长方形 C 什么样的图形是全等图形？ 全等图形有什么特点？