四年级下册语文试题-第四单元 达标检测卷　部编版　有答案

四年级下册语文试题-第四单元 达标检测卷　部编版　有答案

第四单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 第一部分：积累运用 (33 分) 一、看拼音，写词语。(5 分) hū huàn mǐn jié zhōnɡ hòu yǒnɡ měnɡ jǐnɡ jiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择一个最正确的答案，把字母填在“( )”里。(20 分) 1．下列词语中加点字的读音有误的一项是 ( ) A．职．业(zhí) 磨蹭．(cenɡ) B．草稿．(ɡǎo) 遭殃．(yānɡ) C．侮．辱(wū) 耳聋．(lónɡ) D．奢．侈(shē) 窥．视(kuī) 2．“琰”字的意思最有可能与下列哪个词有关？( ) A．火焰 B．炎热 C．玉石 D．王冠 3．下面词语中有错别字的一项是 ( ) A．贪玩 尽职 B．解闷 满月 C．淘气 既将 D．成绩 高傲 4．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( ) A．屏．幕 屏．风 屏．息凝视 B．折．腾 折．断 枝折．花落 C．厌恶． 可恶． 深恶．痛绝 D．看．家 看．见 东瞅西看． 5．下列句中加点词语表达的感情不同于其他三项的一项是 ( ) A．我一看这姿态，想道：“好一个高傲．．的动物！” B．如果赶上这么一场用以耀武扬威．．．．的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 C．老师看着沾沾自喜．．．．的同学，语重心长地说：“谦虚才能使人进步。” D．小芳介绍道：“我家的小鱼可淘气．．了，总爱在水草丛里东躲西藏。” 6．填入下列句中横线处的词语恰当的一项是 ( ) 钟南山爷爷在工作中如________一般，勤恳地为人民服务。 A．千里马 B．老黄牛 C．领头羊 D．变色龙 7．对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是 ( ) A．它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛。(比喻) B．母鸡下蛋后的叫声很大，就是聋人也会被它吵得受不了。(夸张) C．这样的一只母鸡难道不让人喜欢吗？(设问) D．它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。(拟人) 8．下面这段话采用对比的表现手法，主要是为了说明 ( ) 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不 安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 A．鹅的步态非常傲慢。 B．鸭的步调急速。 C．鹅的步调比鸭慢。 D．鹅与鸭的步态各不相同。 9．“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”，这句话写出了猫( ) 的特点。 A．胆小 B．贪玩 C．勇猛 D．尽职 10．将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是 ( ) 最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。 ①爱尔莎和我一起生活了三年。②我搂住它的脖子，吻着它；它好像也 觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿蹭我。③之后，它恋恋不舍地 向森林走去，一次又一次回过头来看，直到我们互相看不见了为止。 A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③之后 三、按要求完成下列各题。(8 分) 1．根据课本内容填空。(5 分) (1) 动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下，我们看到了一只 ____________的白鹅。老舍先生则为我们刻画了性格______________的 猫和________________________________的母鸡。 (2)罗隐的《蜂》一诗中“______________________， ______________________？”用问句的形式既赞美了蜜蜂勤劳的品格， 也表达了对不劳而获者的不满。 2．选一个情景，照样子写句子，注意冒号的作用。(3 分) 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你 给它抓痒。 小猪很懒 小狗活泼好动 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 第二部分：阅读理解 (37 分) (一) 蜜蜂 (16 分) 蜜蜂属膜翅目，蜜蜂科。蜜蜂一般为黄褐色或黑褐色，属完全变态昆虫，一 生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。 蜜蜂群由蜂王、工蜂、雄蜂组成。工蜂在这个群体中数量最多，一般为 2 万～ 5 万只。工蜂是最勤劳的，儿歌中唱的“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，酿蜜糖”， 说的就是工蜂。除了采花粉、酿蜜外，筑巢、饲喂幼虫、清洁环境等，也都是工 蜂的任务。从春季到秋末，在植物开花的季节，蜜蜂天天忙碌不息。冬季是蜜蜂 唯一的短暂休闲时期。但是，寒冷的天气、蜂巢内的低温对蜜蜂是不利的，因为 蜜蜂是变温动物，它的体温随着周围环境温度的改变而改变。机智的小蜜蜂想出 了特殊的办法来抵御严寒。一般来说，当蜂巢内的温度低到十几度时，它们会在 蜂巢内互相靠拢，结成球形团在一起，温度越低团得越紧。这样可以让蜂球的表 面积缩小，密度增加，防止降温过快。据测量，在最冷的时候，蜂球内的温度仍 可维持在 24 摄氏度左右。同时，它们还通过多吃蜂蜜和加强运动来产生热量， 以提高蜂球内的温度。天气寒冷时，蜂球外表的温度比球心低，此时在蜂球表面 的蜜蜂向球心钻，而球心的蜜蜂则向外转移，它们就这样互相照顾，不断地交换 位置，度过寒冬。在过冬结球期间它们是怎样去取食存放在蜂房中的蜂蜜的呢？ 聪明的小蜜蜂自有妙法。它们不需要解散球体，各自爬出取食，而是通过互相传 递的办法吃到蜂蜜。这样可使蜂球内的温度不变化或少变化，以利于蜜蜂安全过 冬。 1．“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，酿蜜糖”中的“小蜜蜂”指的是 ( ) (2 分) A．蜂王 B．工蜂 C．雄蜂 D．幼虫 2．“工蜂在这个群体中数量最多，一般为 2 万～5 万只。”这句话运用的说明方 法是 ( ) (2 分) A．打比方 B．列数字 C．作比较 D．举例子 3．蜜蜂唯一的短暂休闲时期是什么季节？( ) (2 分) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 4．蜜蜂在冬天是怎样抵御严寒的？(6 分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5．“据测量，在最冷的时候，蜂球内的温度仍可维持在 24 摄氏度左右”中的“左 右”可以去掉吗？为什么？(4 分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (二) 狗 (21 分) 巴 金 小时候我害怕狗。记得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那个花园 里，一条大黑狗追着我跑过几块花圃。后来我上了楼，才躲过这一场灾难，没有 让狗咬坏我的腿。 以后见着狗，我总是逃，它也总是追，而且屡屡望着我的影子狺(yín)狺狂吠。 我愈怕，狗愈凶。怕狗成了我的一种病。 我渐渐地长大了。有一天不知道因为什么，我忽然觉得怕狗是件很可耻的事 情。看见狗我便站住，不再逃避。 我站住，狗也就站住。它望着我狂吠，张大嘴，做出要扑过来的样子。但是 它并不朝着我前进一步。 它用怒目看我，我便用怒目看它。它始终保持着我和它之间的距离。 这样过了一阵子，我便转身走了。狗立刻追上来。 我回过头，狗马上站住了。它望着我恶叫，却不敢朝我扑过来。“你的本事 不过这一点点。”我这样想着，觉得胆子更大了。我用轻蔑的眼神看它，我顿脚， 我对它吐出骂话。它后退两步，这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫， 可是叫声却不像先前那样“恶”了。 我讨厌这种纠缠不清的叫声。我从地上拾起一颗石子，对准狗打过去。 石子打在狗的身上，狗哀叫一声，似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着 尾巴就跑，并不等我的第二颗石子落到它的头上。我望着逃走的狗，轻蔑地冷笑 了两声。 从此狗碰到我的石子就逃。(有改动) 1．短文是按( )的顺序叙述“我”对待狗的态度变化的。(2 分) A．看狗—怕狗—打狗—笑狗 B．怕狗—看狗—打狗—笑狗 C．打狗—看狗—怕狗—笑狗 D．怕狗—看狗—笑狗—打狗 2．“我”为什么害怕狗？( ) (2 分) A．因为狗总是爱追“我”。 B．因为“我”天生就怕长毛的动物。 C．因为小时候“我”被狗咬坏了腿。 D．因为小时候“我”在二伯父家被一条大黑狗追过。 3．长大后“我”为什么不怕狗了？( ) (2 分) A．因为“我”喜欢上了狗，发现了狗的好处。 B．因为“我”长大了，身体变得强壮了，狗很怕“我”。 C．因为“我”觉得怕狗很可耻，有了对付狗的办法。 D．因为狗看见“我”，只会对着“我”狂吠，并不会把“我”怎么样。 4．长大后，再看见狗时，“我”是怎样表现的？( ) (2 分) A．追它，打它，与狗对叫。 B．不再害怕狗，与它和平相处。 C．渐渐喜欢上了狗，和狗成了好伙伴。 D．用轻蔑的眼神看它，顿脚，骂它，用石子打它。 5．文中重点描写的狗是一只什么样的狗？(4 分) _________________________________________________________________ 6．这篇短文表达了作者怎样的思想感情？(4 分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7．如果“狗”就是我们要面对的困难，作者对待狗的做法给了你什么启示？ (5 分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 第三部分：习作表达 (30 分) 观察一种自己熟悉或喜欢的动物的外形、生活习性等，把观察到的有条理地 写下来。要写出动物的特点，表达自己的真情实感。 第四单元达标检测卷 第一部分：积累运用 一、呼唤 敏捷 忠厚 勇猛 警戒 二、1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 6.B 7.C 8.A 9.C 10.B 三、1.(1) 傲慢 古怪 负责、慈爱、勇敢、辛苦 (2) 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 2．示例：小猪要是懒起来，能比谁都懒：该吃东西时，人们要把东 西端到它跟前；吃饱了，它一动也不动，躺在那里只管睡大觉。 第二部分：阅读理解 (一) 1.B 2.B 3.D 4．互相靠拢，结成球形团在一起；通过多吃蜂蜜和加强运动来产生 热量；互相照顾，不断地交换位置。 5．不可以去掉。因为“左右”表示温度大约维持在 24 摄氏度，并不 是确切的数字，去掉“左右”就可能与实际情况不符。这体现了 说明文语言的严密性、准确性。 (二) 1.B 2.D 3.C 4.D 5．文中重点描写的狗是一只欺软怕硬的狗。 6．这篇短文表达了作者对狗的厌恶之情。 7．示例：只要我们勇敢面对，就没有解决不了的困难。 第三部分：习作表达(略)