五年级下册语文试题 第八单元达标测试卷 （含答案） 部编版

五年级下册语文试题 第八单元达标测试卷 （含答案） 部编版

五年级语文下册第八单元达标测试卷 一、积累与运用(39 分) 1. 用“√”给加点字选择正确的读音。(6 分) 胚．胎( pēi bēi) 痴．迷(cī chī) 禽．兽(qín qíng) 琴弦．( xán xián) 秽．物( huì suì) 轧．伤( yà zhà) 2.读拼音，写字词。(5 分) (1)liáng( )医生在医学上有很大的 zào yì( )。 (2)常与大拇指合作的是食指，它消受刀伤、轧伤、咬伤的机会最多;他还可以打 算盘、拧 luó sī( )、解 niǔ kòu( )等，虽有大拇指相助，终是要他主干 的。五指中地位最优， xiàng mào( )最堂皇的，无如中指。他个子最高，无 名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周 cāng( )。 3.辨字组词。(4 分) 祸( ) 姿( ) 乃( ) 渺( ) 锅( ) 瓷( ) 及( ) 沙( ) 4.下列朗读节奏正确的一项是(2 分) A.未闻/孔雀/是夫子家/禽 B.此/是/君/家果 C.孔君/平/诣其父 D.为设/果，果有/杨梅 5.给下列加点的字选择正确的解释。(只填序号)(5 分) 闻:A.用鼻子嗅;B.听见的事情、消息;C.有名望的;D.听见;E.姓。 (1)在走访了很多古城之后，确有百闻．不如一见之感。( ) (2)西泰山是全国闻．名的风景区。( ) (3)朱广权主持新闻．的风格是别有风味的。( ) (4)你闻．出这是什么味儿了吗?( ) (5)闻．一多先生是我国伟大的无产阶级革命家。( ) 6.选词填空。(3 分) 简陋 简朴 简单 (1)他的生活总是十分( )。 (2)这家人住在村子里一座( )的小屋里度日。 (3)这是一道十分( )的数学题。 7.按要求完成句子练习。(10 分) (1)只要．．双脚一点,轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中(用加点的词造句)(1 分) _________________________________________________________ (2)我发现了胚胎发育的规律。(改为“被”字句)(1 分) ________________________________________________________ (3)难道杨氏之不聪明吗?(改为陈述句)(1 分) ________________________________________________________ (4)他水远不受外物冲撞。他曲线优美。(用合适的关联词语造句)(1 分) ____________________________________________________________ (5)我明自了一一世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。 ①句中破折号的作用是__________________。(2 分) ②下列属于世界上重大发明的是( )；属于重大发现的是( )(2 分) A.弗菜明一一青霉素 B 菜特兄弟一一飞机 ③对于“我”的这种想法，下列理解不正确的一项是(2 分)( ) A.世界上的重大发现，有时由于人们不了解、不习惯，被认为是荒谬的或是违背 前人的结论的等，而被鄙视甚至遭到迫害。 B.这句话说明了在科学事业发展的过程中某些真实存在的情况。 C.“我”认为，只要是世界上的重大发现，一定会面临着驱逐和迫害的风险。 8.判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。(4 分) (1) “君”和“夫子”都是对人的尊称。( ) (2)《杨氏之子》选自《世说新语・言语》，文中“甚聪惠”中“惠”的意思是智慧。 (2) 《手指》的作者是丰子恺。 (4)《童年的发现》一文讲的是作者发现了胚胎发育的规律，被老师误解受罚的事， 反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。 二、交际与表达(5 分) 爱唱流行歌曲的芳芳每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈 妈总是责怪芳芳“不务正业”。如果你是芳芳，你会怎样回答妈妈呢？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读与理解(26 分) (一) 课内阅读。(10 分) 无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄．弱也无过于它们了。无 名指多用于研脂粉、蘸药末、带戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹 抹鼻涕．而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。 舞演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣，除 了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。 手指上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手 指的全体，同人群的全体一样，五指手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就 根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 1. 给加点的字注音。(2 分) 薄．弱( ) 鼻涕．( ) 2.无名指和小指的特点是__________________________________________。(2 分) 3.“渺小”的意思是_________________________________。“附庸”在文中的意思是 _________________________________。这两个词都含有贬义，是说无名指和小 指在五指中的_________________________________。尽管“渺小”“附庸”带有贬 义，但文章字里行间却掩饰不住对无名指和小指的喜爱。用“_____”在文中找 出来，并抄写在下面的横线上。(4 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.第二自然段以手指全体比喻_________________________。阐明“_____________ _________________”的人生道理，是文章的主旨。(2 分) (二)课外阅读。(16 分) 心田上的百合花 林清玄 在一个偏僻、遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候， 断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞．生的时候，长得和杂草一模一样， 但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头:“我 是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终 于，在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合:“这家伙明 明是一株草，偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。” 公开场合，它们则讽刺百合:“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外， 你的价值还不是跟我们一样？” 百合说“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作 为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没 有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!” 在野草的鄙夷下，百合努力地释放着自身的能量。有一天，它终于开花了， 它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的花。这时候，野草再也 不敢笑它了。百合花一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以 为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春 天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷和悬崖上，到处都开满 洁白的百合花。几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合 花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;无数的人们看到这从未见过的美；被触 动了内心那纯净温柔的一角，感动得落泪。 不管别人怎么欣赏，满山的百合都谨记着第一株百合的教导； “我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” 1.文中第一自然段中加点的“诞”字用音序查字法应先查音序________,再查音节 _________。“诞”在字典中有以下几种解释:A.出生；B.生日;C.欺诈，虚妄;D.放荡。 第一自然段中“延生”的“延”的意思是________(只填序号)。(3 分) 2.请用简练的语言概括文章的主要内容。(3 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.画线句子运用了_______和_______的修辞手法，表现了百合________、________ 的形象特点。(4 分) 4.用“______”画出文章带给我们的启示，并写出你对这句话的理解。(2 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.请结合生活实际谈一谈你会如何来证明自己的能力和价值。(4 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、习作(30 分) 同学们，成长是一张张照片，成长是一串串脚印。在我们的成长过程中，有 成功的喜悦,有失败的痛苦，有烦恼，还有收获。让我们以成长中的一些事，写一 篇习作。题目自拟，不少于 500 字。 参考答案 一、1.pēi chī qín xián huì yà 2.(1)梁 造诣 (2)螺丝 纽扣 相貌 仓 3.祸端 铁锅 姿态 瓷碗 乃何 及第 渺小 纱窗 4.A 5.(1)D (2)C (3)B (4)A (5)E 6.(1)简朴 (2)简陋 (3)简单 7.(1)示例:只要上课认真听讲，就能考出好的成绩。 (2)胚胎发育的规律被我发现了。(3)杨氏之子很聪明。 (4)因为他水远不受外物冲撞，所以曲线优美。(5)①解释 说明 ②B A ③C 8.(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ ニ、示例:唱歌是一种很好的放松的方式，学校的课业太繁重，唱歌正好可以缓解 紧绷的神经，适当的休息一下才能够更好地学习。 三、(一) 1.bó tì 2.体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 3.微小 无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指 作用小，地位低 在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这 两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。 4.人群的全体 团结就是力量 (二) 1. D dàn A 2.一株生长在断崖边上的小百合，不顾野草的讽刺，即使环境恶劣也依然坚持自 己的使命一一开花，最终开满了山谷，引来了游人的驻足。 3.排比 反复 信念坚定 执着追求 4.“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”理解:开花是百合的使 命，只有开了花百合才算是发挥出了它的存在价值。我们也要努力“开花”，实现 自己的人生价值。 5.示例:事实胜于雄辩，关键是要做好自己。在生活中，我们不能太在意别人对你 的评价，而要以实际行动和努力来证明自己的能力和价值。