四年级数学上册课件-3 角的度量-人教版 (1)

四年级数学上册课件-3 角的度量-人教版 (1)

我们周围的角，你也看过吗？ 你能比较下面两个角的大小吗？ 把半圆分成180等份，每一份所对的角 叫做 。记作 “ ” 。一度角 1° 1° 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 判断（请用手势“ ”或“ ”表 示）。 这个角是80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表 示）。 这个角是110 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表 示）。 这个角是40 ° 0 90 观察与思考 角的边长短不同，为什么还是一样大？ 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 谁大？ 角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大， 角越大。 30 o 60 o 90 o o90 o 45 45 o 你知道这个角有多大吗？ 布置作业： 随意画出3个角，在量出它的度量。