班主任教师个人工作总结

班主任教师个人工作总结

班主任教师个人工作总结 本学期在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，各方面都取得了较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：‎ 二、注重班级管理 三、充分利用课下时间 四、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用 这一年里通过和小朋友还有幼儿园领导的相处我不仅学会很多做人的道理，也看到了童心的可贵。实际工作中我的能力也有很大提高，辛苦努力没有白费，小孩子都很喜欢我，领导对我的工作也很满意。现在我从日常管理，安全预防，心理辅导，课堂教学这几个方面对我的工作做个总结：‎ 1. 日常管理 2. 安全预防 3. 心理辅导 及时发现孩子的心理问题，尤其是性格内向的，应该多与之沟通， 鼓励，进行正面引导。每个孩子都是天使，他们未经复杂世界的浸 染，在他们眼中，一切都那么新鲜，有趣。他们的眼睛里有一种光 芒。我想留住这道光，我要让他们相信这个世界的真善美，他们所 看到的如同一开始最美好的想象，不想让他们失望。变相体罚，冷 暴力是我坚决杜绝的。‎ 4. 课堂教学 一、常规习惯，常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生 对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。‎ 二、细处关爱，亲近学生 爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是 一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱 ! 感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事 ! ”‎ 三、具体要求，指导到位 我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位， 因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。‎ 四、示范带头，直观引导五、及时表扬，延迟批评六、抓住优点，激励成长 每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。‎ ‎“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。‎ 当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的按照你的要求去做 ;‎ 总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好 一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微， 一定会到达令人满意的效果。‎ 看了班主任教师个人工作总结的人还看了