挂职锻炼阶段总结

挂职锻炼阶段总结

挂职锻炼阶段总结 今年，共青团 xx 省委安排高校团干部到基层挂职锻炼。 我有幸到 xx 市 xx 团县委挂职学习。从 1 月初报到至今已接 近半年的时间了，在 xx 挂职学习期间，受到了 xx 市团市委 和 xx 县各位领导的大力帮助和支持，从工作到生活的各个 方面都提供了很好的条件，使我在思想、学习、工作上都取 得了较大的进步。 到 xx 挂职学习以来，我虚心求教、学习中体会、充实 中完善、广交朋友，真正开阔了眼界。在先期学习的基础上， 很快的了解了挂职单位的情况，在此基础上，积极与 xx 县 有关部门联系，有针对性地学习和调研，同时还深入到学校、 社区进行了走访，参与到挂职单位的具体工作与活动中去， 亲身感受了 xx 县“让民得实惠，让党得民心”的执政理念 给 xx 的改革和发展带来的翻天覆地的变化，感触颇多，很 受教育。另外，在工作和生活中，注意自身的一言一行，注 意维护挂职干部的良好形象。 一、摆正位置，实现角色转换 到挂职地工作以来，较快的实现了自身角色的转换和定 位。认识到，在这里不错位重要，有作为也重要，但是，不 越位更重要。原来在高校里，在实际工作中习惯了的思维和 定位必须要改变。原因也显而易见，自己初来乍到，周围的 人不熟，情况不了解，机关文化有差异，理应做好配角，首 先争取和新领导配合好，做好参谋，进而有机会实现两地资 源的有序，有效嫁接。当然，这种角色的转变，也恰好为自 己提供了潜心观察，静心学习的机会。自己可以借机虚心学 习地方共青团一级组织是如何开展工作的，有哪些优点，哪 些在回去后能在工作中加以利用。同时，也实现了自身情感 角色的转换，那就是我已经是挂职单位的一分子，自己是真 的来了，真的要在这里生活、工作一段相当长的时间，工作 是我的工作，同事是我的同事，要尽快完成从客到不是客的 转变，尽快培养与人、与物的感情。 正是有了这种认识和铺垫，到 xx 工作以来，和团县委 的领导、同事相处融洽，有效的参与到团委的各项工作中去， 实现了“身心落地”。 二、主动参与，不做旁观之人 到 xx 工作以来，我争取不做旁观者，不当局外人，以 主人翁的姿态，按照工作安排与分工，积极参与到 xx 团县 委的各项工作中去。在 xx 团县委，我分管宣传部、学少部 和网络建设。在宣传工作方面，我利用自身条件联系齐鲁晚 报、xx 新闻网、xx 商报、新华社 xx 分社等媒体，积极宣传 xx 团的工作；在学少工作方面，重点是开展了 xx 胜利希望 小学和 xx 师范大学附属小学的合作共建工作，现在两个学 校间的接洽已完成，并顺利签约，开展工作。 三、牵线搭桥，促进校地交流 高校和地方各有自身的优势。高校的优势体现在拥有丰 富的智力资源和人才资源等方面，地方的优势方面体现在区 位、管理和财政等方面，两者唯有有效的结合，才能相互促 进。正是基于这种认识，在调研的基础上，我分别向 xx 县 和学校的领导递交建议，建议双方开展合作，实现发展共赢。 由于很好的抓住了校地间工作的契合点，所以校地合作的建 议得到了学校和 xx 县领导的肯定，目前已经进入合作协议 文本征求意见阶段[]。 四、严于律己，维护自身形象 到 xx 工作以来，我以当地的领导、干部为榜样，认真 学习他们真抓实干的务实精神、清正廉明的良好风气。严格 遵守各项纪律，按作息时间上下班，不迟到、不早退，如遇 特殊情况及时跟团县委主管领导请假、说明。尊重领导，遇 事汇报，团结同事，大力支持配合他们的工作，有事大家共 担当。严格要求自己，未出现任何违法违纪情况，维护了挂 职干部的良好形象。