综合素质评价思想品德典型事例怎么写篇 思想品德典型事例

综合素质评价思想品德典型事例怎么写篇 思想品德典型事例

综合素质评价思想品德典型事例怎么写篇 思想品德典 型事例 精品文档，仅供参考 综合素质评价思想品德典型事例怎么写篇 思想品德 典型事例 综合素质评价指的是在每个学期的期末或每个学年的期末， 全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综 合素质和能力评价的测评任务。本站为大家带来的综合素质 评价思想品德典型事例怎么写，希望能帮助到大家! 综合素质评价思想品德典型事例怎么写 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活， 历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合 自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强， 学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学 相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。 作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践， 关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己， 提高自己的，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极 参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好 各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任 小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活 动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇 演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较 出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼， 力求德、智、体全面发展，校运会上，在 800 米、200 米及 4100 米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面 的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了 坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不 足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、 挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自 我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度 的提高。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜 苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的 中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来 的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一 页。 综合素质评价思想品德典型事例怎么写 中学生思想品德评价我热爱祖国，我关心我的学校，班 级体。初中生活令我 成长了不少，我在学习上不是最出色 的，但我喜欢发问，我 有目标，有理想。我喜欢帮助他人， 我想成为一名科学家， 为大家提供更方便的生活，为国家 创造更先进的科技，为地 球节省更多的能源。即便现在离 中考不远了，但我会在我有 限的青春创造出无限的光辉。 我今年 16 岁，个子不高不矮，黑黝黝的。 学习成绩不是很好，俗话说天下无难事，只怕有心人， 我相信我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。我喜 欢看书，对一些新奇的事物特别感兴趣，只求会意不求甚解 也是我读书的方法。 这就是我，一个争强好胜，又爱看书的男孩，虽说不太 帅，也不太聪明不过尺有所短，寸有所长。 我是一个乐观、有修养的女孩子。温文尔雅，喜欢用 微 笑面对人生。虽然我的学习成绩并不理想，但是我已经 意识 到学习的重要性，我将尽自己所能，提高各科成绩。 我乐于 助人，和同学们相处融洽，有说有笑，同学间从不 吵架。虽 然，我的特长是拉丁舞，跳得还不错，但是，我 还是要以学 业为重，不断充实自己，向属于我的舞台迈进， 在舞台上发 光发热!无论中考如何，我相信只要尽我所能， 我将问心无 愧! 我是一个开朗,率直的男孩.我热爱我的祖 国,拥护中国 共产党,身为一名团员.我会把团的任务做好, 并不断的改善 自我 . 同时 , 我是一个求和欲强的人 . 每当我遇到疑问时 , 我 都会请教同学或老师 , 在学习遇 疑问时 , 我会和同学一起思 考,攻破这个难关,在这个过 程中,我和同学之间的友谊增进 了不少 . 今后我会加倍努 力学习 , 以考上重点高中为目标奋 斗! 我是一个活泼，好 动的男孩子，喜欢笑，也喜欢带给同 学欢笑。 我在班上的人际关系不错， 与同学们相处得很融洽。 我现在是一棵小树，虽然成为一棵大树离我还有一些距 离， 但我还是会不懈努力的。可能是学习方法的不当，我 的成绩 仍然有待提高。在初三的学习生活中，我获益良多。 今后， 我会更加努力学习， 不断充实自己。 今后我会加倍努力学习， 用我所学的知识去迎接生活， 争取更优秀的成绩! 我是个活泼的女孩,我很幽默，时常给 同学带来欢笑。 我是个热爱集体，尊敬师长的学生。当同学们有困难， 我都 会热心帮助。虽然我的成绩还不够好，但每遇到难题， 我都 会专研它，思考它，努力地解开它。今后，我以考上 高中为 目标，加倍努力地去学习，力求能考到优异的成绩， 不让对 我有期望的人失望! 我是一个活泼的女生， 我喜欢 笑， 喜欢和朋友交谈心情， 喜欢参加各种课外活动，增长 知识。热爱集体，尊敬师长， 有责任感。能积极配合老师 把工作默默记在心里，我做事认 真负责，是老师的好帮手。 对待学习总是毫不怠慢，学习也 很刻苦。虽然，我在班上 的成绩不是很突出。但是，我还是 有上进心的。无论中考 如何，我相信只要我自己尽我所能， 我将无悔! 我是一个 有修养的女孩子，我很幽默，所以带给同学很 多欢笑。我 热爱集体，尊敬师长，有责任感。对同学谦虚友 好， 凡事 都为别人着想。 虽然， 我在班上的成绩不是很突出， 但今后，我会更 加努力学习，不断充实自己，成绩仍然有待 提高。 在初中三年生活中， 我获益良多。 无论中考考得怎样， 我相信只要我自己尽我所能，我 问心无悔! 我是一个活泼开朗的女孩，一直勤奋学习，刻苦 钻研， 通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有 良好的学 习作风和明确的学习目标，曾获得优秀班干部、 三好学生等 荣誉， 得到了老师及同学们的肯定， 树立了 良好的学习榜样。 我为人随和， 尊敬师长， 有高度的责任感和班级荣誉 感， 对待同学总是谦虚友好，乐于助人，也能积极配合老 师分配 下来的工作，认真负责地完成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断 地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、 有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡 献我毕生的力量。我的座右铭 i believe i can fly ! 紧张 有序的初中生活即将与我告别，回想三年里多少酸 甜苦辣， 在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展， 逐渐从 幼稚走向成熟。思想上，我有坚定正确的立场，热爱 祖国， 热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要 求进 步，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行 列， 用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。学 习 上，我的态度端正，目的明确，注重理解和掌握，强化练 习， 学会分类归纳， 不断总结， 摸索出适合自己的学习方法， 养成良好的学习习惯。生活上，我拥有严谨认真的作风，为 人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬 师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。我 的兴趣广泛，爱好体育、唱歌等，积极参加各类体育竞赛。 初中三年生活也使我清醒地认识到自己的不足之处，因 此， 我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进 取、热 情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 本人能够自觉遵守中学生行为守则，积极参加各项团队 活动，尊敬老师长辈，和同学们和睦相处，热爱集体，喜欢 帮助别人，劳动积极苦干，积极锻炼身体，常常参加班级学 校街道组织的各种室内室外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较完美的学习 能力和组织能力，学习之余，走出校门，感受人生，品味生 活的酸甜苦辣。 我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重 国旗、 国徽， 自觉唱国歌。 能够遵守 《中学生日常行为规范》 ， 能够自觉遵守 公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施 , 能虚心接受 老师的教导，平时能积极参加体育锻炼和有益的 文娱活动. 三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束 自己的初 中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我 的将是 更加丰富多彩的社会生活，我将继续发扬自己在各方 面的 优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使 自 己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设 贡献出自己的力量! 我是一个文静的女孩。在初中三年里， 我学到了团结友 爱，和谐共处和见义勇为的精神。文科是 我的特长，我更懂 得了一套能让我通向成功的学习方法。 挫折和失败和我常遇 着的，可以说，初中生活中我尝过了 酸甜苦辣。当学习上遇 到困难时，我会耐心的向老师请教， 说过也不少。当老师吩 咐我要做的工作时，我和积极努力 的做好一切。由于基础掌 握的不踏实，所以成绩还不够理 想。虽抵达成功的彼岸是艰 苦的。 但我一定要付诸行动， 不断努力奋斗， 实现人生理想。 我是个好动活泼的女孩 , 尊敬师长 , 在这三年我和 同学 的友谊增进了不少,相处的融洽.身为宣传委员,我乐 于为班 级服务 , 用我的双手为班级的墙报增添了不少丰 富的色彩 . 我热爱学习,也热爱绘画.在课余时间,我喜爱 感受自然的气 息 . 为大自然勾勒出一片色彩 . 在学习方 面对英语有浓厚的 兴趣.文科是我的强项.在这枯燥而充实 的三年中,我获益匪 浅 , 不断学习 , 不断充实自己 , 享 受生活的每一刻 , 做一名全 面发展的好学生. 综合素质评价思想品德典型事例怎么写 1、 思想品德 热爱祖国，遵守一切法律法规，社会道 德规范，遵守学校内一切规章 制度，按时到校，不迟到， 不早退，不无故旷课。在学校与同学相处和 谐，信守承诺， 积极参加力所能及的劳动。能够帮助老师组织各种活动， 有 一定的组织能力，爱护环境卫生，积极参加环境教育和环保 活动。 2、学业水平 学习态度端正，目标明确，学习主动，努 力克服学习中的困难，上课 专心听讲，勤于思考，勇于发 表自己的意见，自觉独力完成各科作业，各 科学习成绩优 异。连续几次获得成绩进步奖。作为学生代表，在班级介绍 过学习经验。 3、 社会实践 具有很强的团队精神，积极参加各项集 体活动，善于与人沟通，和同 学老师相处融洽，积极参加 各项社会实践活动，且成效显著。能够创造性 解决生活中 的问题，并能得到家长老师的肯定。参加过学校组织的学工 活 动，有食雕，做风铃，模拟驾驶等活动，锻炼了动手能 力也培养了耐劳性 格。还参加过一些学农活动等等 4、身 心健康 注意身体健康心理健康，拥有良好的社会适应能力， 平时注意锻练身 体，上放学尽量步行，外出尽量骑自 行车， 积极参加学校组织的体育活 动，如打球、跑步等。讲究个 人卫生，无不良嗜好，远离毒品，无网瘾。 能积极面对生活学习中的挫折与失败，自我调控情绪， 保持积极乐观的学 习生活态度。 5、艺术素质 喜欢阅读文学作品，参加艺术作品展，到 大自然欣赏自然风光，积极 参加音乐美术等课程的学习， 闲暇时喜欢欣赏经典音乐，还喜欢自我涂 鸦，用画笔记录 美好的生活。在学习绘画期间，被老师评为构图能力最强 的， 因此经常帮助同学学习构图。