【党员推荐材料怎么写】党员推荐材料

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‎【党员推荐材料怎么写】党员推荐材料 精品文档，仅供参考 ‎【党员推荐材料怎么写】党员推荐材料 一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样，优秀共产党员推荐材料怎么写呢?以下是小编为大家带来的关于【党员推荐材料怎么写党员推荐材料，以供大家参考! 【党员推荐材料怎么写党员推荐材料 XXX，女，汉族，XX年X月X日出生,为XX岗位人员，自参加工作以来，主动承担收发文件、文字综合、收缴党费等多方面工作，得到领导的充分认可，现负责xx工作。她一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，积极思考，在平凡的岗位上，始终如一，勤奋刻苦，扎实工作，尽自己的所能发挥党员的模范带头作用。 一、重视理论学习，培养自己良好的政治思想素质 作为一名党员，必须具备过硬的政治素质和良好思想素质。为了培养自己鲜明的政治立场，优秀的思想品质，近年来，时刻关心国家大事，认真学习党章党规、书记总书记系列重要讲话，积极主动参加组织两学一做集中学习教育活动，自觉践行四讲四有四个合格党员标准。树立了遵纪守法、廉洁自律、热情服务、助人为乐的为人民服务的思想，积极参加组织各种有益的社会活动，让自己具有强烈的社会责任感，真正当好领导的助手。 二、勤于辨析思考，培养自己良好的文字业务素质 ‎ ‎ 从事综合科辅助办公人员以来，主要负责收发文件、档案管理、文字材料和宣传报道工作等工作。为了使自己的收发文件、档案管理、文字材料和宣传报道工作达到要求，得到领导的认可，在学习、辨析、思考上下了大量功夫，积极参加组织档案管理、宣传教育等培训，在学习中按照自己在办公室需要负责的事宜进行分析理解，通过思考融入自己的思想。同时，该同志为做好宣传工作，除了在文字上下功夫外，在宣传方法和角度上做文章，针对全局性的工作和重大活动进行及时宣传和全面宣传;围绕中心工作和重要活动进行重点宣传;对涉及社会的热点和难点问题进行深入宣传。由于该同志在文字业务上注重思考，善于总结，培养了自己良好的文字业务素质，为做好其他工作打下了扎实的基础。 三、积极实践创新，培养自己良好的工作能力素质 ‎ 雷锋同志曾说过共产党员是块砖，哪里需要哪里搬，共产党员就像钉子一样，组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈，闪闪发光。参加工作以来，该同志本着全身心投入原则，尽职尽责，坚守岗位，主动承担在两学一做学习教育中开展党费收缴问题自查自纠等工作，以实际行动树立了自己勤恳、扎实的工作形象。待人接物是机关工作的重要环节，综合科作为机关的枢纽，尤其要做好这一工作，为培养自己热情的服务形象，她始终坚持文明服务，礼貌用语，态度热情诚恳。并且努力培养自己的处事和应变能力，面对纷繁复杂的机关事务和许多突发性的临时事项，能沉着应对，冷静分析，理清头绪。 虽然她只是一名公益性岗位人员，但她时刻牢记我是一名党员。她常说，自己作为一名新时期的共产党员所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，她将进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗。 综上所述，我局一致推荐XX同志为优秀基层党员候选宣传对象。 【党员推荐材料怎么写党员推荐材料 该同志能认真参加支部、小组组织的政治学习，具有坚定的理想信念，正确的人生观，价值观。 谦虚谨慎，工作扎实，常常加班加点，毫无怨言。第一季度，完成的主要工作有： 1、主要参与电子廉政贺卡的制作和发送; 2、参与组织反腐倡廉工作会议并起草反腐倡廉工作报告; 3、起草《xx年鉴》纪检监察工作部分; 4、参与纪检监察工作电视专题片的策划与制作; ‎ ‎5、按要求完成支部五三工程和支部每周一次的政治业务学习的有关工作; 6、完成一期《xx纪检与监察》内部刊物的编撰工作; 7、为电子党务网站组稿39篇; 8、组织承办纪检与监察报刊专栏7期，廉政经纬电视专栏1期; 9、参与组织了业务专干竞聘、敏感事项监督以及完成了领导临时安排的相关工作，其中，参与招议标监督创效20多万元。 10、牵头做好了机关共青团的有关工作。 鉴于上述情况，特推荐xxx同志为第一季度支部明星党员。 【党员推荐材料怎么写党员推荐材料 李文业老师由于年轻有冲劲,勤恳认真,教学成绩突出,因此他既是学校的骨干教师,又是学科带头人,一直从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖,在千村老百姓中享有很高的口碑。 李文业老师品德高尚,言辞举止得体,教学积极认真,成绩突出,无愧于优秀教师的殊荣,其先进事迹主要有: 一、思想教育有特色: 1、加强自身思想教育和职业道德建设。 ‎ 教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。李文业老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响,因为在儿童和青少年眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此,他十分注重自身的思想教育和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。 2、以人为本,抓好学生品德教育。 他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。 二、求学上进有收获: ‎ 李文业老师最初学历是中师,自己意识到知识的不足,利用业余时间进修,自学大学课程,20xx年专科毕业,20xx年又进修大学本科文凭。他这种积极上进的学习精神,深受同事的称赞。他目前是千村小学知识丰富,学历较高，年龄最小的人。作为新时代的教师,我们日益感到自己的吃力,对高科技、网络信息等几乎是一知半解,只有利用业余不断地给自己充电,才能弥补自己知识面的不足。在这方面,李文业同志无疑是目光超前的人,在学术研究方面带了个好头。 三、严谨治学有成果: 李文业老师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。 1、树立良师益友型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是高高在上的,动辄批评斥责学生,甚至拳脚相向,致使不少学生见到老师纷纷回避。这种独裁型的师生关系,既不利于学生的学习,也不利于学生的身心发展。李文业老师一改教师权威的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。 2、大胆探索新的教学方法与教学手段。李文业老师不仅是学校的教导主任,又是语文学科带头人,一直致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。他还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,使学校闲置多年的投影仪等设备有用武之地。 ‎ ‎ 他课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打无准备之仗。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。 3、学生进步明显,成绩优异。作为一所偏远落后的乡村小学,其校舍简陋,教学资源相当匮乏,尤其是教师水平参差不齐。由于交通闭塞,经济落后,几年来也没有分配的大中专教师调入,学校的学生成绩水平不高。李文业老师的到来就如及时雨,在周围群众之中一石激起千层浪。他一直从事高年级的语文教学,经过调查分析,针对性地进行改革,彻底改变学生贪玩任性的陋习,变得懂事、文明、好学,成绩进步明显.学生感受到成功的喜悦,学习更加勤奋,勤学好问的班风日趋浓厚。他所教的班级成绩在全乡期末统考中多次获前几名的好成绩,受到乡中心校的表彰。 四、教研活动有硕果: ‎ 李文业老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,他能够做到学以致用,积极探索,大胆改革,推动千村小学新课程改革的进程。他作为学校中层领导和骨干教师,一方面引导大家学习新课程新理论,另一方面举行语文观摩研讨课,和大家共同座谈评议,交流经验,取长补短,共同进步,使我校的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。 李文业老师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集中培训和集体备课,并鼓励其他老师上公开课、评议课,与大家一起学习共同进步。 李文业老师是学校语文学科的科研带头人,结合语文教学中存在的不足,一直致力于作文教学的改革与探索,积极倡导《自由习作和自由评改》,鼓励学生深入实际生活,留心观察,写日记,随时记录令自己感动的人、事、物,激发起学生写作的欲望,有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作,积极性大幅提高,并影响带动全校其他班级,组织并发起千村小学作文研究社,利用板报、墙报、广播等形式展示评析优秀作文,并鼓励学生投稿,参加省市举行的征文大赛。树立学生写作的信心,激发更大的写作热情,提高全校学生的作文水平。 李文业老师是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是教师学习的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,他仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。他这种谦逊求实的精神,实在让人敬佩!‎