2020大学广播站工作报告3篇

2020大学广播站工作报告3篇

‎2020大学广播站工作报告3篇 ‎【篇一】大学广播站工作报告 ‎　　时光总是悄悄流逝，转眼间又到了期末，广播站的工作也要告一段落。‎ ‎　　当初，我怀着对文学的热爱，怀着对广播站工作的热情，来参加广播站的招新面试，很幸运通过了笔试。部门是采用老带新的工作方式。经过一个月的试用期，我最终走上了工作岗位——编辑。‎ ‎　　在广播站的工作过程中。各方面的能力得到锻炼。尤其是协助能力，语言组织能力和交际能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同时，我受益匪浅，知道了很多事，也明白了很多道理。‎ ‎　　随着时间的推移，我渐渐熟悉了编辑的工作，当然在不断进步中也存在诸多不足和需要改进之处，如：稿件流程和框架不够创新、稿件太过死板、串词部分不够尽善尽美，所以在以后的工作我会保证稿件质量，竭尽所能，改正不足，取得更大的进步的。‎ ‎　　不可否认，在过去时间里，广播站也有很大的进步和改变：首先，在新栏目方面，不断完善。其次，广播站还开辟了点歌台，传递祝福的栏目。最后，站外，在和其他部门、社团合作方面尽职尽责，尽善尽美。最后，在站内，我们部门成员相亲相爱，共同进步。‎ ‎　　一分耕耘一分收获，在全体广播站的成员共同努力下，相信广播站会有一个更加辉煌的明天。‎ ‎【篇二】大学广播站工作报告 ‎　　回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强红领巾的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使红领巾在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学年的工作汇报如下：‎ ‎　　本学年以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养，同时加强基础教育的阵地建设，以体验实践活动为育人途径，创造氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。‎ ‎　　一、阵地建设迈新步，“我的地盘我做主”。‎ ‎　　1、开辟少先队宣传阵地——红领巾广播站。‎ ‎　　红领巾广播站是我校少先队的宣传阵地。对加强少先队的思想教育和活跃少年儿童课余生活，很有帮助。广播员进行定期培训，主播人4名，插播人4名，采取轮流制。本学期来，在德育教育方面，我们从常规入手，每周二进行现场直播，内容丰富多彩，主要从以下几个方面入手：行为规范教育、安全教育、心理健康教育、主题读书教育、爱国主义教育、爱心教育、感恩教育等。在直播的过程中发现问题，解决问题，为新学期的工作做好铺路石。同时丰富了校园文化内涵，推动了学校各项宣传教育工作的深入实施。‎ ‎　　2、入队前教育。‎ ‎　　重视一年级新生的入队前教育。让五年级与一年级一帮一结成友谊中队，老队员与新队员手拉手互帮助，由老队员当小老师为新队员上队课，达到在队组织里共同进步。首先，对新生进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名红领巾的标准；第二是要加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到“六知四会一做”。六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。‎ ‎　　3、坚持规范的升旗仪式。‎ ‎　　从2-5年级中选拔推荐优秀升旗手，提前一周进行训练。从3-5年级选拔优秀学生加入国旗班，现在共有两组人员，每组8人。国旗班职责：升旗周早上7：45准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗，每周还要进行一次国旗台的清扫工作。‎ ‎　　4、重视学生养成教育。‎ ‎　　坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》，高年级学生要求熟读《日常行为规范》和《一日常规》。政教处对文明班级及班容班貌示范班采取每周一次评比，每月一次换旗。值周教师定时进行专项突击检查和不定期抽查。‎ ‎　　5、例会。‎ ‎　　坚持每月一次的大队委会议、值周岗会议，每次会议主持人都是认真准备，可以是学校领导，也可以是大队辅导员或者大队干部等。本期共召开大队会议6次，监督岗会议4次。‎ ‎　　二、丰富多彩的队活动。‎ ‎　　1、多读书、勤动笔。在开展好读书活动的基础上，多方面组织队员们动笔投稿，参加各级各类征文活动，为队员们提供展示自我的空间。积极参加“亲子共读一本书”活动，在暑假里读好书写心得，开学后许多同学不负众望，交来好的文章，并在红领巾广播站播出。从字里行间里流露了自己丰富的内心世界。组织学生参加关工委、团委组织的“弘扬北大荒精神，做知荣明耻的好学生”征文活动，引导从身边的人和事中寻找灵感和素材，成绩突出，得到了领导的好评。‎ ‎　　2、改选队干部。10月初我校对大队委进行改选，选举由三至五年级的班主任进行推荐，写好竞选演讲稿，在10月7日进行了竞选，最终选出大队干部17名。在这次选举中，报名参选的队员达24人次，为队员提供了一次敢于说、勇于表现的机会和展示的舞台，效果较好。‎ ‎　　3、为了迎接20xx北京奥运让学生与自然和谐统一的乐趣，在活动中感受奥运精神，5月份我们举办了我“坐风筝”游北京喜迎20xx奥运的到来为主题风筝赛，本次风筝比赛安排井然有序，全校36个中队积极参加精心准备，公平竞争，在全体师生的努力配合下，学校领导的大力支持下，圆满完成了此次活动，同学们在活动中充分表现出团结向上的集体精神风貌，以实际行动与奥运同行的美好愿望，丰富了校园文化生活，同学们放飞了理想，放飞了希望，锻炼了强健的体魄，提高了审美情趣培养了科学精神合作意识。‎ ‎　　4、组织了爱心捐助活动，5月份我们组织了两次捐款首先为山河学生祖安然同学捐款，在周一升旗仪式上少先大队部向全体学生发出倡议，在下午的主题班会上组织了捐助仪式，仅半天时间全校为祖安然同学捐款达5000多元，其中捐款最多2.2中队的纪紫璇同学捐款高达201元。5.12汶川地震牵动了几万人的心，大灾无情人有情，我校少先大队部对灾区同胞进行爱心捐助活动，利用升旗仪式组织全校师生进行爱心捐款仪式，广大师生深情肃穆纷纷伸出了援助之手，全校师生共捐助2万8千多元，捐款最多的学生任义捐款数额高达500元，通过本次捐款活动广大的红领巾进行了一次心灵的洗礼，表现了心连心大灾之后有大爱的爱心品质。‎ ‎　　5、组织广大学生参加课外活动，为了保证全局运动会顺利召开，我校的百人花束队，教师军乐队和大型团体操深受大会的一致好评，特别是480人的大型团体操表演，在音乐组教师的精心编排和各位班主任老师的配合下，圆满完成了上级交给的任务。组织学生参加管局劳模大会的庆祝活动，其中3.4中队的田司琦同学和4.4中队的宫恒同学的献词深受与会领导和嘉宾的一致好评。‎ ‎　　6、抓住契机，开展活动。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。‎ ‎　　（1）清明节 ‎　　结合清明节，学校大队部和管局关工委联合组织了“踏着英雄的足迹前进为主题”的系列活动。同时聘请了退休教师，五老十大员为局小校外辅导员，十六名校外辅导员走进课堂对学生进行爱国主义，革命传统教育，同时邀请管局领导组织部王部长，管局教育局张书记参加了聘请校外辅导员的仪式，受到了较好的效果。‎ ‎　　（2）教师节 ‎　　在第24个教师节到来之际，开展了“送给老师一份乐，体验老师一份情”系列主题活动。通过周一升旗仪式、红领巾广播站、在同上一节班会课中，学生们为老师送去了一句句温馨的祝福，一句句诚挚的问候，使每位老师的心被感动着，被幸福围绕着。教师节早晨，大队长带领全体中队长整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说“老师，节日快乐！”的祝福语。‎ ‎　　（3）国庆节 ‎　　在祖国母亲×周岁生日到来之际，我校为激发红领巾的爱国主义情感，进一步加强未成年人的思想道德建设，以实际行动迎接国庆节的到来，开展了“用绿色环保行动向国庆献礼”的系列活动。‎ ‎　　学校组织全校学生观看了49年开国大典和建国50周年的阅兵式，让学生感受祖国在不断发展，日益强大，增强民族自豪感和历史责任感。观看后学生们写下了自己的感想。‎ ‎　　同学们还打着队旗和绿色环保旗纷纷走向校园和周边社区，清洁卫生，美化环境。同学们热情饱满，争先恐后，不怕脏不怕累，打扫得干净彻底。使广大学生又一次得到了爱国教育和环保教育的道德实践体验。对他们良好的道德素质和行为习惯的形成、发展将产生积极的深远的意义。‎ ‎　　（4）队庆 ‎　　在10月13日——少先队建队日，举行了系列少先队活动。首先举行了隆重的新队员入队仪式，有42名学生光荣入队，给少先队组织注入了新鲜血液。其次，进行了新一届大队委员会的改选，加强了学校大队部的组织建设。另外，全体红领巾又重温了《队章》和入队誓词。各中队还进行了少先队基础知识答卷考试，以加强他们对少先队基础知识的了解和理解，增强他们的社会责任感和历史责任感。‎ ‎　　7、开展20xx年“喜迎新年”庆祝活动。‎ ‎　　进行了“喜迎新年”手抄报展，在美术老师的指导下，队员们都交上自己满意的作品，于20xx年12月29日在校园内展出，还评出了一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，创意奖5名；小小贺卡传友谊，学生自己动手制作贺卡，送给亲友同学；各中队以“迎新年”为主题，开展了中队活动。‎ ‎　　8、走进社区，体验生活 ‎　　以丰富多彩的道德实践为载体，不断提升全体队员的道德认知和行为水平。让学生走进社区，利用寒暑假期间，让学生到社区进行实践，并上交了“假期实践作业”——“今天我当家体验活动心得”、“亲子共读一本书心得体会”、“家长心声”。我们还带领部分学生参观了九三博物馆，并上交了心得体会。在庆十一活动中，我们带领学生走出校园，净化环境。通过社会实践活动，学生的综合能力得到了发展。‎ ‎　　9、重视学生心育教育，携手共创育人环境 ‎　　学校开设咨询信箱，开设红领巾广播站，心灵对对碰栏目，深受广大学生喜爱，利用广播站体提供了平台，和学生现场互动，解答学生在学习和生活当中的一些困惑和问题。来访者和大队辅导员进行互动交流，有的对来访者个别辅导和书信形式进行疏导收到了较好的效果。‎ ‎　　10、抓好开学典礼和毕业典礼仪式，近日我们召开了小学20xx届毕业生典礼仪式，表彰一批在各科有特长的学生。‎ ‎　　三、手拉手活动——情系西藏小伙伴。‎ ‎　　献爱心，寄深情，“手拉手”架起友谊桥。我校有幸与西藏康马县中心小学互为联谊学校。此项活动在我校产生了强烈的反响。在教师的帮助引导下，一股发自内心，真诚帮助他人的爱的热流在校园内汇集。本学期我们把工作的重点放在两校的相互认识上，通过红领巾广播站、主题队会的形式进行对联谊学校的宣传，在20xx年元旦到来之际，我校学生还给远在西藏的小朋友寄去了新年的贺卡。学生感受到了帮助他人是一种快乐！大大提高了学生的思想道德素质，净化了学生的心灵。‎ ‎　　四、在20xx年1月，我校被评为黑龙江省“农村少先队标准化建设优秀大队”的光荣称号。‎ ‎　　五、积极重视队工作的宣传。‎ ‎　　本学期，大队部将教师节活动、庆十一系列活动、建队日系列活动、校园安全系列活动、团委捐助贫困学生活动进行了报道。‎ ‎　　六、存在的不足以及今后努力的方向。‎ ‎　　当大队辅导员的这半年，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。‎ ‎　　由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，如：广播站制度不够完善，大队委员会成员职责未履行等等。‎ ‎　　总之，我还得继续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。‎ ‎　　七、下学期工作展望。‎ ‎　　下学期的少先队工作应该立足于本学年的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。‎ ‎【篇三】大学广播站工作报告 ‎　　本学期，在“三个代表”重要思想指导下，切实加强少年队员思想道德教育，深化“雏鹰行动”，创新品牌工作;积极开展各项活动，夯实组织基础，努力营造良好的氛围，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。现将本学期的少先队工作汇报如下：‎ ‎　　(一)加强思想道德教育。‎ ‎　　1、加强师德师风建设。组织教师认真学习《晋江市委教育工委关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、《晋江市中小学教师职业道德考核意见》，开展师德建设系列活动，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。‎ ‎　　2、加强班主任、中队辅导员培训。于第2周分别召开班主任、中队辅导员工作经验交流会，全面提高班主任、中队辅导员业务水平，共同做好班级管理。‎ ‎　　3、加强队员的爱国主义思想教育。充分利用每周一的升旗仪式、红领巾广播角及班会进行国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。‎ ‎　　(二)加强行为规范的养成教育。‎ ‎　　1、抓好“行规”养成教育。继续学习贯彻《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，开展好一系列教育活动，重点抓好学生仪容仪表、行为习惯、卫生习惯三方面的培养。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。‎ ‎　　2、坚持班级安全教育工作推行责任制，坚持做好安全教育常规工作：每周两次早会、应急疏散演练、放学“安全一句话”制度、“校园安全日”检查制度、课课点名制度等工作。‎ ‎　　3、继续完善少先队大队纪律卫生评比制度，抓好学校环境、卫生、纪律、两操等工作，少先队干部和值日教师必须天天坚持检查记载。‎ ‎　　4、深化开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。‎ ‎　　(三)开展丰富多彩的队活动。‎ ‎　　1、9月份，在全校师生的积极参与下，我们学校开展了“两歌一队礼”班班唱国歌队歌敬队礼比赛。让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。‎ ‎　　2、9月28日，我校举行创建“书香校园”启动仪式。此次建书香校园活动的启动意在建构学生、老师、家长三位一体的读书环境，让孩子们有书读，读好书，养成良好的阅读习惯，为孩子终身发展奠基。‎ ‎　　3、10月21日，学校开展“班级文化建设评比”为进一步促进校园文化建设，营造温馨和谐、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力。‎ ‎　　4、10月24日，学校开展“尊老敬老助老”讲故事比赛。为弘扬中华名族敬老爱老传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚。‎ ‎　　5、11月18日，学校举行“好习惯伴我快乐成长”习惯养成教育启动仪式。为了使我校同学养成良好的行为习惯，使他们健康、快乐成长。‎ ‎　　6、12月10日，我们组织我校学生积极参与了安海镇第五届“唱响校园追逐梦想”小学生合唱比赛。同学们在老师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。‎ ‎　　7、12月12日，我们学校还举行了“千人书法”大赛。不但提高了同学们的人文素养，而且营造了校园特色文化氛围。‎ ‎　　8、12月31日，我校举行首届校园卡拉OK比赛。为了让孩子有一个自我表现的舞台，提高孩子们的艺术水平和综合素质，促进孩子的全面发展，增强孩子的自信心和自我表现力。‎