党总支2020年意识形态工作总结范文

党总支2020年意识形态工作总结范文

党总支2020年意识形态工作总结范文 今年以来，在上级党委的正确领导下，党总支坚持把意识形态工作摆在党建工作的突出位置，通过强化领导班子政治担当，强化思想教育阵地建设，强化领导班子主体责任落实，凝聚起了推进意识形态工作的强大合力，有力推动了全所意识形态工作落实见效。现将工作开展情况总结如下：‎ 一、及时进行传达，全面安排部署 文件下达之初，所党总支召开党委会扩大会议，传达文件精神，并就意识形态工作进行了全面部署，要求班子成员充分认识意识形态工作的重要性和必要性，在思想上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要求将意识形态工作融入到日常生产工作中去，明确了工作重点，细化了任务责任，确保意识形态工作各项责任落到实处。‎ 二、强化组织领导，落实主体责任 为进一步加强和改进意识形态工作，所党总支及时成立意识形态工作领导小组，由 任组长， 任副组长，各党支部负责人为成员，由办公室具体负责日常工作协调。在工作中，认真履行班子意识形态工作的主体责任，坚持“一把手”带头，切实当好“第一责任人”，班子成员各负其责，定期召开会议分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况和苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。把意 识形态工作纳入党建工作责任制，纳入目标管理，与经营管理工作同部署、同落实、同检查、同考核，并将班子成员意识形态工作责任制落实情况作为党建工作述职考评的重要内容，确保了意识形态工作责任的落实。‎ 三、加强理论学习，提升思想认识 党总支以学习型党组织建设为平台，结合“两学一做”常态化制度化学习教育，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。一是制定理论中心组学习制度，做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。二是丰富学习内容。先后学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、新党章、新宪法、习等内容，采取党委会、支委会、集中研讨、党课等方式，反复学、扎实学，确保将精神深刻领会，并学以致用贯彻到学习和工作中。‎ 四、注重舆论引导，维护网络意识形态安全 始终坚持做好企业网上舆论管理，掌控网络意识形态主导权，把握正确舆论导向，做到主要负责人亲自抓网络意识形态安全。定期召开工作会议，研究讨论网络热点和舆论风向，及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。同时，加强对微信群的监督管理，为网络舆论引导工作的开展提供坚强的组织保障。开展舆情监控，开展了舆情引导工作。‎ 五、意识形态工作的存在的问题 ‎1、职工的思想观念与改革发展的形势不相适应。表现在：部 分群众大局意识、集体观念淡薄，一些群众观念更新慢，对经济新常态认识不够，接受新观念、新事物积极性不高等。‎ ‎2、意识形态工作仍有短板。表现在：有些人认为意识形态工作是党中央及政府和党政领导的事，离我们距离尚远，无需操心；有些领导干部强调经营管理工作，忽视了意识形态工作的协调发展，不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象，工作安排部署多，检查落实少。‎ ‎3、意识形态领域干部队伍建设与意识形态领域工作要求不相适应。表现在干部队伍结构不尽合理，高素质专业人才较为缺乏，干部培训不能经常化、制度化。‎ 六、下步工作打算 ‎（一）抓协调，形成意识形态工作合力。提高综合协调能力，是加强党在意识形态领域执政能力的应有之义。我们将围绕党管意识形态的原则，进一步加强领导，始终掌握意识形态工作领导权和主导权。进一步强化政治意识，把意识形态工作纳入重要议事日程，坚决纠正只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向；建立健全意识形态工作责任制，形成在所党总支领导下，各有关部门参与，调动全体党员干部职工共同做好意识形态工作的格局。‎ ‎（二）抓阵地，增强意识形态工作凝聚力。一是增强理论工作的说服力。坚持把中心组学习作为加强领导班子思想政治建设的重点，完善制度，以用促学，注重实效，形成领导干部理论教育的长效机制。把加强党员教育作为执政能力建设的重要内容，‎ 作为提高党的执政能力的重要途径，积极探索新形势下党课集中教育、党性实践活动的新思路，形成基层党员理论教育的长效机制。二是增强宣传舆论工作的引导力。牢牢掌握舆论工作的主动权，提高舆论引导水平，把体现党的主张和反映人民心声统一起来，更多地宣传干部群众的生动实践和新鲜经验，更多地宣传企业的新成绩、新典型和群众关心的问题，努力使宣传报道具有亲和力，让广大群众爱听爱看。高度重视互联网等新兴媒体对社会舆论的影响，积极抢占宣传舆论阵地的制高点。三是增强思想道德建设的渗透力。把着眼点放在职工，坚持以人为本，突出思想道德建设内涵。加强和改进思想政治工作，突出做好统一思想、理顺情绪、化解矛盾、凝聚力量等工作；以诚信建设为重点，大力倡导社会主义核心价值观，突出抓好社会公德、职业道德，家庭美德、干部思想道德教育，加强普通职工思想道德建设。‎