幼儿园中班个人工作总结3篇

幼儿园中班个人工作总结3篇

幼儿园中班个人工作总结 3 篇 【篇一】幼儿园中班个人工作总结范例 作为 xx 幼儿园中班的班主任，本学期我就我的教学工作做如下总结： 一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动 本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到 了“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活 动玩具，我们充分利用各片场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间 开辟了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益 智区;还利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品 陈列出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工 活动，很受小朋友喜欢，同时也提高了他们的动手能力。值得一提的是，我们班 小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三 五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的玩具。许多孩子的动手 能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑 打闹的现象也少了。 二、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的 节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的 生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班 有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育， 使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多 了。 中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住 孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、 发蜡笔、点人数。抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且 督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班 风班貌的提高。 三、做到保教并重，促进家园互动 我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从 每个细节上去切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散散步，下雨的时候，带 他们去看雨。虽说中班幼儿的自理能力提高了，但春天的衣裤太多，检查并帮助 幼儿塞衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴 整齐地回家，我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生，我们 在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进行玩具的消毒工 作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在老师的督促下， 我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作 业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识 比较强。 在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、 便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情 况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长 取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举 措，很多家长表示了认可。 为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，我 们还特地请 xxx 家长撰写有关家教的文章，刊登在园报上，通过家长之间互相交 流育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还举行了一些有意义的家 园合作活动，如：“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等，我们的家长都 能积极参加。在我们收到的家长意见反馈表中，肯定、赞美之词溢于言表，当然， 也有中肯的建议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐、成功。 回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同 时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还 有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力，相互配合，争取更大进步。 【篇二】幼儿园中班个人工作总结范例 经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学 期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回 顾今学期的教育历程，我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们 生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。 带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿 在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去 执行。这学期我们班没有加入新的幼儿，我可以根据他们不同的能力给他们相应 的锻炼机会，例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的 能力都比较强，我会根据每个人不同的特点，安排他们完成不同的任务。这样做 老师既可以省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的能力上给予了锻炼，我和 他们也成了无话不说的好朋友。 平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾 注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有 困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上 有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地 做他们的工作。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我 们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细 的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中， 尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩 子给予更多的关爱。 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高， 我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在 半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心 愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。 家园互动，做好家长工作。.教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮助 也是很重要的。因此，我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向 家长反馈孩子在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们在学 校中碰到了什么难题，我们总是与家长取得联系，家园一致共同教育。 回顾一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要 还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透 到一日活动中，也是必须研究的话题。 在这一年中，我很幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好 一点。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努 力。 这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有 骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期 中取人之长，补己之短，争取把工作做好。 【篇三】幼儿园中班个人工作总结范例 曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良 心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工 作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。 在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极 参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。 严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活 动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多 一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有(幼儿园教师年终总结)发 生。在本学期我重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的 表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。 通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作 的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知 识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我 通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定 了良好的基础。 三、家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要 想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的 同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我 对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。 我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让家长 们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了 让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与 离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的学习情况， 让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习。当然在我的工作 中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工 作做得更好。 四、德育工作方面 很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。 其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗 爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样 的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、 家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈， 了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观 察孩子，并有针对性的进行个别教育。 五、自身的进步 在大家的帮助和努力下，我取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此， 有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标： 1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此， 在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自 信心。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我 们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物， 以此来增长幼儿的知识。 有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情 来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每 个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健 康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!