班级创意活动方案策划

班级创意活动方案策划

班级创意活动方案策划 班级活动方案 1 一、活动目的： 1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学 和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不 断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做 一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生， 雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行 为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进 一步推向深入。 2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学 唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做 一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。 二、具体活动安排： 1、3 月 8 日——3 月 12 日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友” (1)3 月 8 日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。 (2)3 月 9 日，雷锋事迹介绍会。 (3)3 月 12 日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。 2、3 月 15 日———3 月 19 日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样” (1)学唱“学习雷锋好榜样”。 (2)雷锋故事演讲赛。 (3)雷锋名言背诵比赛。 3、3 月 22 日———3 月 29 日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行” (1)立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保 洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班 级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。 (2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的 班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学 习成绩。 (3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。 4、3 月 30 日——3 月 31 日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋” (1)收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事 做详细记录并及时表扬鼓励; (2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。 班级活动方案 2 一、活动时间： 年 3 月 1 日——3 月 31 日 二、活动内容： (一)“学雷锋”主题班会举办活动： 第四周星期一(3 月 10 日)各班举办一次“学雷锋”主题班会。 (二)“向雷锋同志学习”主题黑板报评比活动： 各班办一期“向雷锋同志学习”为主题的黑板报，校团委将组织进行全校检查评比。(第三 周之内完成) (三)“向雷锋同志学习”海报评比活动： 各班交两张“向雷锋同志学习”为主题的海报到学校，校团委将组织进行全校检查评比。(第 四周周一之前交校团委) (四)“向雷锋同志学习”名言展示活动： 各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言，进行教室的布置，营造良好的文化氛围 和学习氛围。 (五)“四个一”活动： 各班组织学生开展“四个一”活动：唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、 做一件好人好事。 (六)评选“学雷锋标兵”活动： 各班可备“学雷锋日记”一本，登记全班同学做的好人好事，3 月底进行总结评比。 (七)“爱心捐赠零花钱·关爱困难小伙伴”主题活动 组织各班捐献零花钱，上交校团委。(可以在主题班会时进行。) (八)“我为麓山换新颜”活动： 班级活动方案 3 活动背景: 为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提 升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第 四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏，动感青春”的班级篮球赛活动。 一、活动对象 第四届学生干部培训提高班提高班全体学员 二、活动时间 4 月 25 日上午 8:30---11:00 三、活动地点 东校区新体育馆 四、活动内容 (一)活动前期报名 1、4 月 21 日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛(六组除外); 一名参加男生 1 分钟跳投比赛;以及有意参加班级男生篮球队的同学(人数不限)名单报到本 班班长处。2、4 月 22 日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕()3、4 月 23 日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星()4、4 月 19 日--4 月 25 日 班长需组织班级篮球队;女生罚篮队;男生 1 分钟跳投队进行训练，并选好首发队员。组长在 这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。(二)班级篮球赛 1、篮球比赛比赛共 分为四节进行，每节进行 15 分钟(各队暂停时间不停表)，每节之间休息 2 分钟，中场休息 10 分钟，每节每队可叫一次暂停时间为 2 分钟。2、技能 pk(1)在第二节与第三节之间进行 女生罚篮比赛比赛方法:①每个组限报一名女生参加比赛②比赛采取现场抽签决定出场顺序 ③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投 10 次，最后以投进球数多者 为胜并被评为“罚篮之星”。 比赛规则:①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效②10 次投篮必须在一 分钟内进行，时间到停止投篮。③出现并列第一情况时进行加赛，加赛时每人在 30 秒内投 5 次篮，进球多者为胜。 ④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。(2)第三节与第四节之间进行男生 1 分钟跳投比 赛比赛方法:①每组限报一名男生参加比赛，两个班共 10 人参赛。②比赛方法为:选手在半个 篮球场的三秒区外任一地点投篮，1 分钟，获胜者被评为“投篮之星”③比赛采取现场抽签 决定出场顺序。 比赛规则:①选手投篮必须在 1 分钟内完成，时间到停止投篮②选手投篮时踩线或在规定区 域外投篮记犯规无效③出现并列第一情况时进行加赛，在 30 秒内跳投进球多者为胜(3)分组 进行曲线运球接力比赛方法:①全班学员按 1、2、3、4 报数分成四队，每队将人数再平分为 两小队在指定区域面对面站立，每两组进行比赛②比赛距离为篮球场中线与底线之间的 14 米，中线为起点与终点③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面，将球手递手 交给最前面的同学后站到对面排尾，接球者以同样动作进行，依此类推，每人运球一次，直 至同队所有人运完球比赛完成。④为确保公平竞争，各队安排一名裁判员比赛规则:①交接 球必须手递手进行，接球者必须在先后接球，否则为犯规②运球者必须连续不断按要求绕过 障碍物，不得“带球走”，在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进③每人必须且只能做一次， 否则为犯规 五、活动流程策划 1、主持人致词并介绍两队队员入场，介绍两队教练员及裁判员。2、第一节比赛开始 3、节 间休息 2 分钟 4、第二节比赛开始 5、节间休息进行女生罚球比赛 6、第三节比赛开始 7、节 间休息进行曲线运球接力 8、第四节比赛开始 9、第四节结束进行男生三分球比赛 10、全场 比赛结束，主持人公布比赛结果，请班主任唐老师进行总结讲话。11、最后进行集体拍照留 影，全体学员清理现场，活动结束。 六、活动要求 1.各小组要认真对待本次活动，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和效果。2. 各班委应尽力宣传并做好本职工作，广泛动员全体学员积极参与活动，把活动作为增强提高 班凝聚力，提高学员身体素质的重要契机。3.高度重视安全问题，着适合比赛服装。在比赛 时注意不要恶意相撞，要文明比赛，积极做好防护工作，确保人员安全和活动顺利完成。4. 所有学员按时到场，活动结束后积极参与清理现场工作。 班级活动方案 4 为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强 学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我院学生会策划组织 20 年度篮球联赛。 一、活动目的：为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形 象的岁月，展现大学生的运动风采。 二、活动宗旨： (1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。 (2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。 三、活动时间和地点： 四、活动举办单位：山东建设学院 五、比赛安排：于 11 月 10 日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队。 六、参赛办法： 1、参赛单位：各个班 2、参赛资格：凡属本班，体质良好者 3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员 5 人 4、报名日期：11 月 10 日-11 月 15 日 七、比赛方法： 1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则 2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名 次。 3、计分方法： (1)胜一场得 2 分，负一场 1 分，积分多者名次列前。 (2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。 八、比赛服装： 各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。 九、比赛规则： 1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。 2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。 3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。 4、进球后换发球。 5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。 6、每次换发球 发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发 球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规， 则犯规不算，且由另一方发球。 7、所有犯规(7 次以下)或球出界，到中场发球区发球。 8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在 6.096 米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内 投中算一分。 9、每场比赛中，一队先打到 12 分，并对方 2 分以上则为胜方，以 20 分钟为限。 10、比赛时，实行“30 秒”制，会有比赛监督员记录，若 30 秒未投篮，则换发球。 11、每队各有两次 45 秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。 12、打到 20 分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。 十、奖项设置 (1)获前 3 名的队给予集体奖和个人奖。 (2)在比赛中得分最多的运动员得 mvp 称号，给予物质奖励。 (3)裁判员每人赠送一份纪念品。 班级活动方案 5 活动背景： 大一新生对学校的各种情况还不熟悉，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够适应 大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高 人的免疫力，使同学们远离疾病。 活动目的： 培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强大学生的团队意识，发扬 团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧 的品质，提高同学们的心理素质。 活动时间： 10 月 20 日下午 3：00——4：30 活动地点： 第二篮球场 活动主题： 培养篮球文化，增强团队意识。 活动策划组织者： 83 班与 80 班的班长、组织委员和文体委员。 活动对象： 83 班与 80 班的篮球爱好者 活动流程： (1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参加，其他 同学以拉拉队队员的身份参加。 (2)文体委员负责训练工作，使球员们鼓足勇气，刻苦训练，树立自信心，坚定“友谊第一， 比赛第二”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。 (3)班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。 (4)组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的 同学在比赛时摄影、拍照，在比赛结束时拍合影照。 (5)赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛， 展现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活跃点。 (6)比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深 厚的友谊。 活动预算： 需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，订做篮球队服(球员付款，每人 40 元)，一些小奖 品，共计 60 元(队服除外)。