2021大班教师个人培训计划3篇

2021大班教师个人培训计划3篇

‎2021大班教师个人培训计划3篇 ‎【篇一】大班教师个人培训计划范本 ‎　　作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师？这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下：‎ ‎　　一、思想政治方面 ‎　　利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念，多多向党靠拢！‎ ‎　　二、业务工作方面 ‎　　1、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 ‎　　2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。‎ ‎　　3、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加幼教办组织的.各种培训。‎ ‎　　4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。‎ ‎　　5、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。‎ ‎　　三、学历进修 ‎　　本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向继续努力，争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。‎ ‎　　总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不断提高！‎ ‎　　‎ ‎【篇二】大班教师个人培训计划范本 ‎　　更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。‎ ‎　　一、班级概况 ‎　　本班共有幼儿45人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，98%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有必须的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展，具体分析如下：本班幼儿适应性较强，自理潜力较高，如张玉婷，王静文，赵博，黎瑞莹小朋友年龄虽小，但自理潜力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的.教学中，根据大班幼儿的身体条件和心理特点，采用多表扬、多鼓励的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿逐渐建立在群众生活中的自信心，把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培养幼儿热爱生活，用心上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高，做好幼小衔接工作。在此同时，培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理，也是本学期的重点。‎ ‎　　二、教学目标 ‎　　以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言潜力、绘画潜力，注意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展。‎ ‎　　(一)健康教学目标 ‎　　本学期教给幼儿一些基本的健康常识，培养幼儿良好的卫生习惯，和初步的生活自理潜力，以及自我保护潜力，发展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质。‎ ‎　　1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。‎ ‎　　2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。‎ ‎　　3、能连续跳绳、能助跑跨跳。‎ ‎　　4、能边跑边接球。‎ ‎　　5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。‎ ‎　　6、能单手托提适量物品走、跑。‎ ‎　　(二)科学教学目标 ‎　　1、喜欢操作、实验、探索、制作等活动，学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题。‎ ‎　　2、能多角度观察事物，发现事物变化的简单原因及变化规律。‎ ‎　　3、了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步构成动植物的概念。‎ ‎　　4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，了解阳光、空气、水等的作用及危害。‎ ‎　　(三)音乐教学目标 ‎　　1、充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。‎ ‎　　2、充分提高幼儿的音乐潜力，感知记忆形象表现。‎ ‎　　3、以音乐游戏，肢体语言来发展幼儿的音乐感知潜力。对潜力弱得幼儿进行个别指导。‎ ‎　　三、教学手段及措施 ‎　　根据本班幼儿状况和幼儿的年龄特点，本学期教学使用以下方法：‎ ‎　　1、把各项教学活动寓于游戏中。创设两的游戏环境，带给适宜的游戏场地和玩具材料，保证充足的游戏时间。根据大班幼儿的年龄特点，将练习、游戏、竞赛相结合，以游戏的形式为主，寓教于乐。‎ ‎　　2、大班幼儿身心发展规律，从激发情感入手，以感性认识为基础，组织丰富搞笑的教学活动，透过操作和游戏提高幼儿认识和表现潜力。‎ ‎　　3、用生动形象的教育，协助幼儿动手动脑、动口，从中获得学习的兴趣、经验，逐步培养幼儿主动学习的良好习惯。‎ ‎　　4、注重群众活动、个别活动和小组活动，既注重教育的一致性，又注重幼儿的个体差异，因材施教。‎ ‎　　四、家长工作目标 ‎　　1、发动家长协助幼儿收集主题探究所需的各种资料，共同激发幼儿的探究欲望，促进亲子关系。‎ ‎　　2、共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。‎ ‎　　3、透过各种方式让家长了解更多的教育经验。‎ ‎　　4、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通，采取措施，共同培养孩子良好的行为及生活习惯。‎ ‎　　5、透过各种方式让家长及时了解本班每周的教学资料及幼儿在园状况。‎ ‎　　‎ ‎【篇三】大班教师个人培训计划范本 ‎　　一、指导思想 ‎　　在中心的领导下，继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风，在新的学期里，加强全园教职员工的教育服务意识，贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色，在环境中渗透数学教育元素，改进和落实我园数学教育方案，申报数学方面的课题研究，培养教师的科研意识和教学研究能力，使我园特色教育走向新里程。‎ ‎　　二、工作思路 ‎　　新学期、新面貌，进入了小班下学期，我要在上学期的基础上更加严格地要求自己，向经验丰富的同事学习，提高自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习，并制定近期目标。‎ ‎　　三、配班方面 ‎　　(一)协助班主任一起达到以下目标：‎ ‎　　1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等。‎ ‎　　2、培养孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知能力和自理能力。‎ ‎　　3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己身边的同伴。‎ ‎　　4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。‎ ‎　　5、加强孩子的安全教育，从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。‎ ‎　　6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识，从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式，并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动，从而形成良好的家园互动平台。‎ ‎　　7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。‎ ‎　　(二)努力做好家长工作。有了上学期的默契，本学期在此基础上进一步和家长沟通，反馈幼儿在园表现，并且虚心接受良好的建议，相互理解，一切为了孩子。‎ ‎　　(三)进一步提高自己的教育教学水平。认真备课，并且做到备教一致，多向有经验的同事请教，能够更好地把握课堂，争取每一节课都能达成目标;带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规，让孩子快乐地在幼儿园生活，并引导孩子身心健康、全面地发展，做孩子的良师益友。‎ ‎　　四、个人学习方面 ‎　　本学期要利用周末和其它空余时间进行有计划地学习。‎ ‎　　1、进行《新概念英语》的学习。合理安排好每天下班后的时间，通过看新东方老师授课过程的Flash和背诵课文、单词，学习《新概念英语第一册英语初阶》并做好笔记，争取在暑假前完成第一册的学习。‎ ‎　　2、为了更好地进行多媒体教学，制作出更能吸引孩子的课件，计划在原有PPT和网页制作的基础上更加完善，并学习运用phtotshop制作图片。利用业余时间根据网上一次一图的实例教学，了解phtotshop的基本功能，并掌握可在工作中运用的功能。‎ ‎　　3、继续参加华南师范大学学前教育专业的专科自学考试。‎