2020年初三班主任教研工作计划

2020年初三班主任教研工作计划

初三班主任教研工作计划 认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发， 加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训， 抓好班级管理工作， 提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。 1 ．安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要 加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养， 面向全体学 生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设 计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得 __ 的最大效应。班主任 与学生一起确定好本学期各项活动的主题， 组织和指导学生开展灵活 多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社 会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2 ．营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进 取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风，，创作班歌等。 （2）布置教室环境。 如设立“袖珍图书角” 、“卫生角” 、“金 色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使 每个学生都有成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识， 提供显示 学生才华的机会， 在潜移默化中逐渐形成自理自治能力， 体现学生的 主体地位，发掘创新精神。 3 ．指导培养班干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精 心培养小干部。我爱，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆 工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取 得更大进步， 在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头 作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够 通过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论， 带动整个班集体开展批 评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带 面”。 1 ．加强常规检查评比 在上学期的基础上， 本学期将不断完善 《班主任工作考核细则》 ， 并继续开展各项常规检查评比活动， 每天公布检查结果。 班主任要切 实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细 抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同 时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班 队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 2 ．加强教学常规的检查评比。 本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规 的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训 练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三 科合格率挂钩， 班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员 和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。 1 ．期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自 控力差生），学校建立特殊学生档案。 2 ．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 3 ．针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班， 由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、 日常行规等方面进行教育和训练。 4 ．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困” 等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 内容仅供参考