高中音乐视唱练耳的教学计划2

高中音乐视唱练耳的教学计划2

高中音乐视唱练耳的教学计划 2 一、模唱音阶。 顺序是从大调到小调，从无调号到 2 个调号。 二、听辨音程。 顺序是纯一度，纯八度，纯四度，纯五度，减五度或者增四度，大小三度， 大小六度，大小二度，大小七度。要求是先模唱，再构唱。先上行，再下行。基 本上每个星期安排一个音程训练。 三、听辨和弦。 大三，小三和弦，属七减七和弦。分解和弦的模唱、构唱。几个学生一起合 作，每人一个声部，模唱和弦。 四、节奏听辨。 根据已学音符种类，来听辨节奏。贯穿整个教学过程。 五、二声部视唱，模唱。 音感好的学生，在启蒙阶段就能够表现出来。应该在初期就进行相应的引导 和训练。 对于年龄偏小，比如学龄前幼儿，我仅要求他们跟着钢琴把音唱准。 年龄稍大的，比如小学阶段的初学者，我会在学完小汤第一册以后，开始模 唱音阶。 小汤第二册完成以后，逐渐进行音程，和弦的模唱听辨，并学习相应的乐理 知识。