环境保护垃圾分类论文

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环境保护垃圾分类论文 精品文档，仅供参考 环境保护垃圾分类论文 保护环境，是使每个有道德的人所必须做的事，因为这个大环境是人类生存的宝贵的地方。以下是小编为大家带来的关于环境保护垃圾分类论文，以供大家参考! 环境保护垃圾分类论文 论文导读：境保护中的垃圾分类方法。论述了当下垃圾减少容量的资源化、能源化方向、无害化处理的三种策略，即指填埋、堆肥和焚烧。针对这三种垃圾分类处理方法所潜在的局限性，提出了系统性的解决方案，科学经济地运用垃圾能源，真正的实现变废为宝，为社会供应更多的可运用能源。 关键词：环境保护;垃圾;分类; 伴随着经济的 摘要：本文向大家介绍了环境保护中的垃圾分类方法。论述了当下垃圾减少容量的资源化、能源化方向、无害化处理的三种策略，即指填埋、堆肥和焚烧。针对这三种垃圾分类处理方法所潜在的局限性，提出了系统性的解决方案，科学经济地运用垃圾能源，真正的实现变废为宝，为社会供应更多的可运用能源。 关键词：环境保护;垃圾;分类; ‎ ‎ 伴随着经济的迅速发展、城市化速度的加快及人们整体生活水准的提升，垃圾的数量也呈现不断上升的趋势。每年新增垃圾100亿吨。面对垃圾泛滥的状况，全世界每个国家已经不单单限制在怎样掌控和消灭垃圾的问题上，而开始转变到采用科学的办法如何将垃圾进行有效的处理及继续利用上来。科学的将垃圾变成再次使用的能源，变废为宝，成为接下来所探究的问题。 当下，我们国家垃圾贮存量已经达到60亿吨，占用耕地5亿m2。全国为660个城市中有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口2.6亿为例，如果每个人每一年按照产生440 kg垃圾计算，年产生垃圾量为1.14亿吨。 ‎ ‎20世纪50年代到60年代中期，是垃圾严重污染环境的时期。60年代中后期，大体形成了填埋、焚化、堆肥等一系列处置方法。譬如在美国，垃圾用填埋法处理的占85%，焚化法处理的仅占10%。日本国土不大，填埋法处理的只占26.9%，而焚化法处理占的61%。瑞士也是以焚化法为主，占53%。西欧几个国家以填埋法为主，并多为有控制的填埋法。20世纪70年代以来，日、美、英、法等国，由于受资源和能源危机的影响，对废物采取了资源化的方针，垃圾、粪便的处理不断向资源化的方向发展。尤其对于废物，日本已有25.3%的城市开展了从垃圾中分选回收物品的活动，1976年回收废物达3900万吨，占当年废物排量的49.5%。这些年来，一些国家开始发展了无机垃圾堆山法，并在垃圾山的表面上种植树木、花草，发展街心公园，起到美化城市的作用。 1 当下垃圾处理方法 解决垃圾问题的目标是将垃圾减容、减量、资源化、能源化及无害化处理。目前主要有填埋、堆肥及焚烧处理三种方法。 1.1 填埋处理 垃圾填埋历史久远，是普遍采用的处理方法。因为该方法简单、省投资，可以处理所有种类的垃圾，所以世界各国广泛沿用这一方法。从无控制的填埋，发展到卫生填埋，包括滤沥循环填埋、压缩垃圾填埋、破碎垃圾填埋等。 采用填埋处理法，首先要防止从废物中挤压出的液体滤沥及雨水径流对地下水的污染。一般规范要求回填地最低处的标高要高出地下水位3.3 m以上，并且回填地的下部应有不透水的岩石或粘土层。否则需另设粘土、沥青、塑料薄膜等不透水层。其次，填埋场应设置排气口，使厌氧微生物分解过程中释放出的甲烷等气体能及时逸出，避免发生爆炸。回填后的场地，一般在20年内不宜在其上修建房屋，避免由于回填场不均匀下沉造成的结构破坏，但可作绿地、农田、牧场等使用。 ‎ 填埋处理用地，尽量选用天然的或人工挖出的洼地，开发资源后的废粘土坑、废采石场、废矿坑等。将垃圾填埋于坑中，有利于恢复地貌，维持生态平衡，但如果在大面积的洼地、港湾、山谷等回填，则需考虑是否会破坏生态平衡。 1.2 堆肥处理 堆肥是我国、印度等国家处理垃圾、粪便、制取农肥的最古老技术，也是当今世界各国均有研究利用的一种方法。堆肥是使垃圾、粪便中的有机物，在微生物作用下，进行生物化学反应，最后形成一种类似腐殖质土壤的物质，用作肥料或改良土壤。 堆肥处理是利用微生物分解垃圾有机成分的生物化学过程。在生物化学反应过程中，有机物、氧气和细菌相互作用，析出二氧化碳、水和热，同时生成腐殖质。 堆肥的关键，在于提供一种使微生物活跃生长的环境，以加速其致菌分解过程，使之达到稳定。堆肥主要受废物中的养分、温度、湿度、pH等因素的控制。 根据堆肥原理，可分为厌氧分解与好氧分解两种。厌氧分解需在严格缺氧条件下进行，厌氧微生物分解生长较慢，故不多用。好氧分解过程可同时产生高温，可以杀灭病虫卵、细菌等，我国主要采用好氧分解法。 ‎ 堆肥技术的工艺比较简单，适合于易腐有机质含量较高的垃圾处理，可对垃圾中的部分组分进行资源利用，且处理相同质量垃圾的投资比单纯的焚烧处理大大降低。堆肥技术在欧美国家起步较早，目前已经达到工业化应用的水平。 1.3 焚烧处理 焚烧是 指垃圾中的可燃物在焚烧炉中与氧进行燃烧过程。实质是碳、氢、硫等元素与氧的化学反应。垃圾焚烧后，释放出热能，同时产生烟气和固体残渣。热能要回收，烟气要净化，残渣要消化，这是焚烧处理必不可少的工艺过程。 焚烧处理技术的特点是处理量大，减容性好，无害化彻底，焚烧过程产生的热量用来发电可以实现垃圾的能源化，因此是世界各发达国家普遍采用的一种垃圾处理技术。 通过焚烧可以使可燃性固体废物氧化分解，达到去除毒性、回收能量及获得副产品的目的。几乎所有的有机性废物都可以用焚烧法处理。对于无机-有机混合性固体废物，如果有机物是有毒有害物质，一般也最好采用焚烧法处理。焚烧法适用于处理可燃物较多的垃圾。采用焚烧法，必须注意不造成空气的二次污染。日本以及欧洲的瑞士、瑞典等国在一般焚烧法基础上，还发展了高温与中温分解，使垃圾在1650 ℃以上的高温下基本或完全燃烧，并回收释放的能量作为能源。 焚烧是销毁垃圾利用热能的一种垃圾处理技术。但是，只有对那些不能回收有价物，只能回收热能的垃圾，垃圾焚烧处理才是科学、合理的。 ‎ ‎ 2 现有垃圾处理方法的局限性 2.1 填埋处理的局限性 填埋处理埋掉了可利用物，填埋场地的选择越来越困难，运输、填埋、管理等费用也不断提高。填埋场占地面积大，同时存在严重的二次污染，例如垃圾渗出液会要求处理垃圾技术应该从单一向多种方法转变，唯有如此，才能够有效的将废弃不用的垃圾再次利用，为社会提供更多可以运用的资源。 参考文献： 朱永安.城市生活垃圾处理方法评述及综合处理方法的设想.环境工程，1997，(2)：52～54 李艳霞，王敏健，王菊思.固体废弃物的堆肥化处理技术.环境污染治理技术与设备，2000，(4)：39～45 [3]卢英方，田金信，孙向军.部分国家垃圾管理综述.建筑经济，2002，(5)：39～41 [4]周树铃.国外城市生活垃圾的处理动态.环境导报，1988，(5)：22～24 [5]吕 敏，阎 丽，薛泮海.垃圾的处理及综合利用.化学工程师，2002，(2)：34～35 环境保护垃圾分类论文 ‎ ‎[摘要]校园垃圾分类与回收利用在一定意义上，体现了校园的文明程度，积极开展校园垃圾分类回收利用，可以有效的使垃圾处理实现减量化、资源化和无害化的目标。有效的实施垃圾分类与回收利用，有利于建设一个和谐、美好、文明和节约型的高校。 [关键词]校园垃圾;分类处理;回收利用 在日常生活中人类每天会产生大量的垃圾，其数量远远高于可再生资源。由于排出量相对较大，成分复杂多样，具有一定的污染性、资源性和社会性，这就需要我们做相应的无害化、资源化、减量化和社会化的处理。如果没有做出妥善处理，一方面这些垃圾会侵占大量土地，污染环境，影响环境卫生，浪费资源，进而破坏生活安全，影响社会和谐。而另一方面，垃圾中又可能含有多种有用物质，可视为一种资源，如果能将其中的有用物质回收利用，不但能有效解决当今资源短缺问题，还可有效的的降低垃圾的排放量。因此，垃圾问题一直是社会发展中所关注的一个焦点，妥善处理垃圾问题是人类迈向美好生活的一个重要因素[1-3]。 ‎ 大学校园就是一个小型社会，随着学校办学规模的扩大、师生人数的增加以及人们生活水平的提高，校园生活垃圾数量也不断增加。以我们学校为例，目前在校学生人数已达到15000余人，教职工近800余人。大学校园垃圾收集与处理问题成为管理部门和全校师生必须面临的课题。每天的教室、宿舍、食堂会产生大量的生活垃圾，这些垃圾会影响校园的美观，污染校园环境，又会造成资源的浪费，而且处理起来又费时费力。学校每年投入大量资金用于校园绿化和垃圾清运，设立垃圾箱上百个。 一、校园垃圾的处理与回收利用现状 (1)每日产生垃圾量大，种类多 对于我们学校而言，1.5万余人，学院占地面积1306亩，建筑面积42.8万平方米，每日产生大量的垃圾。以一个容纳600名学生的宿舍楼为例，每日至少产生500个以上的废弃塑料瓶，以及大量的一次性方便筷子、餐盒及其他的生活垃圾。至于学校的食堂、教学楼和办公楼，同样会产生大量的生活垃圾，其中食堂以厨余垃圾为主，垃圾产生量最大，而教学楼、办公楼所产生的垃圾量相对较少且最具回收价值：像一些废书，废报纸，及废弃的办公用纸等。 (2)环保意识薄弱 回收及循利用意识不强，缺乏能源危机感在校园里经常就会发现用了一半就扔掉的书本，八九成新的书籍，随手丢弃的饮料瓶(特别是在每年的毕业季，被扔掉的物品数量更多)，这些被当做垃圾丢弃的东西，其实很多都是有用的资源，并且也是最容易被分类回收并可以被再次利用的。可是在大多时候，人们却将其丢弃了。 (3)学校对垃圾分类回收利用重视程度不够 ‎ 学校为保证能具有一个干净舒适的校园环境，除了办公室，教室，学生宿舍外，其它区域都交给了专门的保洁人员进行保持。虽然大多数的师生支持垃圾分类与回收利用工作，但校园里没有相应的设施设备，只有传统的垃圾箱。对校园保洁人员来说，他们虽说在垃圾处理前会进行简单的.分类处理：可回收和不可回收物质。但有时也会出现处理不及时，垃圾之间的相互污染和影响校园环境卫生的情况。 二、校园垃圾的处理与回收利用的对策 (1)全面推广实施垃圾分类回收，实现废物利用最大化 学校将垃圾分类工作作为学校每年重点工作的一项，分派给相对应的主管部门，由主管部门具体实施，如制定垃圾分类工作的进度计划，并对相关各部门、学生等进行监督、考核。 当然，这就需要：首先应完善垃圾分类额硬件配置，如设立一定数量的可分类的垃圾容器，这样既可方便方便投放垃圾，对保洁员的工作也起到了一定的支持作用;其次，对于有害垃圾(主要为废弃电池、废弃温度计和灯管)，我们可以采取以班级、办公室为单位进行回收的方式将有害垃圾回收集中处理。第三，垃圾做到日产日清，减少垃圾对校园环境的二次污染。 (2)大力进行环保宣传，提高垃圾分类回收利用意识 ‎ 在完善了垃圾分类的硬件配置后，针对人们环保意识薄弱，缺乏能源危机感，进行垃圾分类回收利用宣传。广大师生和在校工作人员，既是垃圾的制造者，同时也是受害者，更应是垃圾公害的治理者，可以通过引导人们进行垃圾分类来有效的治理垃圾公害。学校应该将垃圾分类回收纳入到素质教育体系中去，通过教育改变师生的卫生习惯意识，使垃圾分类行为真正融于日常生活，成为人们是一种生活方式，成为生活不可分割的一部分，让垃圾分类走向正规。 最终通过全校师生的共同努力，使校园垃圾尽可能的变废为宝、物尽其用，实现资源化管理。 垃圾是放错位置的资源，推行校园垃圾分类回收工作，不仅可以解决垃圾公害，更具有超越事情本身重大的意义，这就是通过教育一个学生，带动一个家庭，影响周围一片，不断提高公民意识，号召公民积极参与。当变废为宝、物尽其用的低碳经济真正发展起来，低碳环保才能真正进入人们的生活[4-5]。 参考文献 [1]徐志高，尹忠芹，汪佳其，尹家奇，高金芳.三峡大学校园垃圾分类回收现状及回收机制的建立初探[J].绿色科技，2011，10(4)：117 [2]崔文科.校园垃圾分类回收处理与节约资源的探讨[J].科技情报开发与科技，2006，16(9)：233-234. [3]李雪芹.高校大学生生活垃圾分类回收参与意识研究[J].科技视界，2013(32)：173-174 ‎ ‎[4]马凤霞，赵权.高校率先实行垃圾分类处理的重要性[J].吉林农业科技学院学报，2005(01)：11-13 [5]代岚，王皎，丛慧滋等.校园垃圾分类回收及资源化利用的探讨[J].辽宁城乡环境科技，2004(06)：6-7. 环境保护垃圾分类论文 总书记指出：生态文明建设事关中华民族永续发展和两个一百年奋斗目标的实现,保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力.总书记还说我们在生态环境方面欠账太多了,如果不从现在就把这项工作紧紧抓起来,将来会付出更大的代价.总书记又说：环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福.要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,把不损害生态环境作为发展的底线.保护生态环境关系人民的根本利益和民族发展的长远利益. 20XX年3月李克强、弭总理的政府工作报告中指出20XX年重点工作任务.加大生态环境保护治理力度.加快改善生态环境特别是空气环境,是人民群众的迫切愿望,是可持续发展的内在要求.坚决打好蓝天保卫战.强化水、土壤污染防治.加强城乡环境综合整治,普遍推行垃圾分类制度. 总书记对环境生态的关注和李克强总理把垃圾分类提到政府工作报告,都是政府对环境污染的重视. ‎ 生态环境跟百姓每天生活息息相关的就是垃圾.垃圾是城市的附属,城市的运转每年将产生上亿吨垃圾.垃圾围城是不争的事实.这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成一系列严重危害： 污染大气,露天堆放,释放大量氨、硫化物等有害气体;污染水体,堆置或填埋,产生酸性、碱性、有毒物质.生活排放出的含汞、铅、镉等废水;生物性污染,垃圾中有许多致病微生物,是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的孳生地;侵占大量土地等等.不要垃圾围城,不愿垃圾围城,是上至国家领导人下至黎民百姓的一致共识. 科学的垃圾处理,充分利用垃圾刻不容缓.垃圾处理链条收集、运输、转运、处理处置四环节,而垃圾分类是优化垃圾处理链条的重要环节,垃圾分类是垃圾的正确处理的先决条件. 作为最典型的公共管理问题,垃圾分类是全社会的综合系统工程,必须从政府、企业、家庭、个人等各个层面全社会共同发力,缺一方而不可为.而在推动供给侧结构性改革补足环境短板的大背景下,垃圾分类全面推广仍然需要啃下硬骨头. 20XX年国家发改委、住建部联合发文,明确到2020年度重点城市生活垃圾得到有效分类,实施生活垃圾强制分类的重点城市,生活垃圾分类收集覆盖率达90%以上,生活垃圾回收率达35%以上. ‎ ‎20XX年北京市垃圾管理将推广垃圾分类大小桶模式,实行干湿分离,生活垃圾无害化处理率将达99.85%.为北京点赞! 居民小区是城市生活垃圾产生的源头,垃圾分类和资源回收再利用,考验着一座城市的文明程度和管理水平,推进城市生活垃圾分类处理,既是改善社区环境,创建生态文明城市的需要,也是发展循环经济、垃圾变废为宝的重要举措. 环境是由每个人决定,百姓须增强垃圾分类意识,人人参与,从我做起,从现在做起,长期坚持,任重道远.‎