21020202九年级德育工作计划

21020202九年级德育工作计划

210xx2 九年级德育工作计划 文/ 独钓孤舟 本学期，是学校发展至关重要的时期， 三月下旬我校将迎来 " 济宁 市教育教学开放周 "活动，全校上下凝神聚力的为搞好此次活动而努 力；而作为我们毕业班，更是到了非常关键的时刻，还有短短的一百 多天时间， 我们将迎来人生中第一次至关重要的抉择， 每一位同学都 有自己的梦想与希望， 都想也都下定决心为了自己的美好前程而在此 刻刻苦学习、奋战拼搏。为了此次开放周，更为了自己不后悔，我们 毕业班的每一位同学将用实际行动去证明自己。 为保证开放周的良好 秩序，为体现我们毕业生的良好风貌，针对班级管理中的常规问题， 现作以强调，希望广大同学以责任感和使命感的精神对待最后时期， 以积极的姿态和良好的风貌为学校争光添彩，保障中考圆满成功。 学校对德育管理的要求：务必做好同学们的常规管理，重点是 " 文明礼仪、三操、三餐、两休、自习、卫生、纪律 "等常规管理，让 " 环境卫生 " 、" 学生仪表 "、" 课间活动 " 、" 小步操 " 等成为西校的德育 亮点。 现根据学校德育总体要求，年级德育管理强化如下： 一、严格落实班级精细化管理，按照《班级精细化管理一览表》 上的分工，责任到人，落实到位。 二、班级各项常规管理，实行班长负责制、班委责任制，班长要 对各项班级工作全面负责， 各班干部要各负其责， 认真做好本职工作， 按照《班级精细化管理一览表》上的职责去落实完成。 三、 " 文明用语 "、" 课间秩序 "、" 就餐站队 " 、" 环境卫生 " 将作为 本学期年级管理重点，从严管理，从重处罚，绝不姑息。 四、全面启动年级自主管理委员会，切实发挥学生干部在年级管 理中的主力军作用。 五、狠抓常规考核量化小组管理，继续实行三批人员轮换制，做 到真实、公平、公正。 六、严防 __ 事件的发生，重点做好思想教育工作；对 __ 行为， 将从严处理。 七、各项常规管理，除常规打分外，将落实年级量化扣分管理， 并纳入班级月考核。 八、各项常规管理规定如下，请各班干部严格按照此要求落实到 位。 1. 三操： (1) 早操、课间操除通知不上操外其余时间必须按时、及时出操， 不得观望等待；必须全员上操，请病假的同学必须跟队到操场，教室 内保证无人逗留； 快速到指定位置站队， 做到快、 静、齐； 跑小步操， 以整齐划一为标准，不求快；班级必须喊个性化口号；每圈以三到四 次为宜； (2) 眼睛保健操除体育课班级外， 其他班级必须做操， 做操时严禁 有个别学生走出教室；由班长和体育委员监督；禁止此时间段拖堂， 既是稍微拖堂也要继续做操；否则班长和体委负全部责任； (3) 对班主任的要求： 三操开始时间要提前两三分钟进入班级进行 督查、催促，对拖堂教师予以制止；班主任随学生到班级指定位置整 队，做到速度快、静、齐；早操、课间操班主任跟班跑操；眼保健操 班主任要提前到达班级督查， 第六节任课教师必须在班级监督做完保 健操方可离开，严禁拖堂； 2. 三餐： (1) 午餐、晚餐站队，一定要及时站队，严禁个别学生拖拉；站队 做到队伍整齐、人员够数，方可行进；一定要做到依次行进 ( 严禁双 班并排行进 ) ，到指定楼梯口上楼进餐；做到不拥挤、不推攘；否则 班长和体委负全部责任； (2) 做到餐具干净、用具齐全、摆放整齐；餐桌摆放整齐；严禁浪 费食品；对浪费者予以严惩； (3) 对班主任的要求： 午餐、 晚餐要提前 1 分钟到达本班指定站队 区域监督站队，跟着班级依次行进，在餐厅楼梯口组织本班上楼，严 防拥挤；就餐时要随时检查本班是否有浪费现象； 3. 卫生： (1) 教室、走廊：值日生务必打扫干净，对卫生死角要底清理，墙 壁擦干净，做到窗明台净、 地面无污迹；值日班长和卫生委员一定要 全天候进行卫生督促和检查，保证教室内、走廊无垃圾；垃圾全部入 筐； (2) 保洁区： 要求保洁区值日生在上早操时或者上早操前必须捡拾 干净，全面捡拾本班的区域，不留死角；值日生在课间也要做到经常 性到本班区域进行检查， 发现垃圾及时捡拾； 务必保证保洁区全天候 洁净； (3) 卫生工具要统一摆放在教室的空调处：铁斗要放在空调上方； 扫帚放在空调与南墙之间的空隙处，头向里，把在外；拖把摔干净， 整齐摆放在空调与西墙之间的位置；纸篓统一放在各组两桌内侧； (4) 对班主任的要求： 班主任要在 7：50 左右到班级检查班级卫生 打扫情况，细致观察，发现卫生死角及时安排清理，并察看本班保洁 区；课间要深入班级检查卫生情况； 4. 纪律： (1) 严防 __ 事件的发生，做好重点思想强调； (2) 上课预备铃响， 务必快速进入座位安静下来， 准备好当堂相关 书籍、用具； (3) 严禁课堂迟到、 自习外出； 重点强调下午第五节课前不能迟到； (4) 严禁自习课提前下课；自习课期间严禁学生以各种理由外出； (5) 严禁课间追逐打闹、大声喧哗、攀爬翻窗；严禁践踏、采摘花 草；严禁拍打门牌；严禁在教室、走廊内打球、跳绳等； (6) 严禁吃零食；严禁乱扔垃圾； (7) 体育课全员上外堂， 严禁有学生在教室逗留， 体育课下课方可 返回教室，严禁学生提前返回； (8) 各班早晨的签到表严禁在教室内悬挂或张贴， 由班长或纪律委 员统一保管；否则后果自负。 5. 两休： (1) 两休质量是学生良好精神风貌的保障。 两休必须严格按照作息 时间作息，保证良好的休息纪律，午休不得提前起床，值日生要切实 做好值日工作，做到内务整齐统一。 (2) 对班主任的要求：值班班主任一定要深入宿舍指导学生作息， 发现问题及时消除， 待作息时间铃响后， 务必做到宿舍全部安静了方 可离开。 6. 自习： (1) 自习课和每节正课要求上课铃响后全部快速进入班级， 并立刻 安静下来； 值日班长和纪律委员要及时提醒上课了， 并快速让大家安 静下来；对纪律不安静的班级，值日班长和纪律委员负全部责任； (2) 对班主任的要求：班主任要在上午小自习、下午第八节、时政 新闻这三个自习时间提前 1 分钟到达班级门口维持纪律； 值日班主任 要在两个班级门口之间负责维持整节课纪律； 7. 自主管理： (1) 全面落实班级精细化管理， 扎实用好本班 《自主精细化管理分 工一览表》，切实做到人人有责、事事负责； (2) 落实好班委会、团支部、课代表、小组长、室长、餐长等班干 部的职能作用，落实管理责任制，各负其责、各尽其能、恪尽职守。 (3) 全面使用各种自主管理表格：值日报告、各种检查表等； 8. 礼仪风貌： (1) 学生必须穿着要整齐，得体；严禁染发，做造型； (2) 切实注意自己的言谈举止，文明交流，严禁说脏话、喊绰号； 课间遇到老师 (尤其是外校教师 ) 要主动问好，相遇时主动让路； (3) 上课期间要集中精力学习， 课堂活跃， 讨论问题要有中心发言 人，组长提前安排小组成员轮流积极发言；发言时要站直身体，端起 课本，说话清晰洪亮，使用普通话； 9. 教室布局 (1) 对教室内外乱张贴及不符合规定的纸张必须清理； 对乱放或无 用物品必须予以清理；体育用品要专人负责保管或规范放置； (2) 课程表、值日表、时间表要在规定的张贴处张贴；北墙文化宣 传栏要张贴充实， 严禁空白； 其他各类张贴物要依次张贴在宣传栏下 方的" 张贴处 " 。 (3) 教室后黑板两侧的小黑板不能空白，北边的统一用于 " 学情提 示" ，南面的统一用于小组量化评比，安排专人负责填写。 (4) 教室桌子必须竖排、两两相对，做到整齐划一；凳子在离开位 置时必须随手放在桌子下； 并安排专人负责实时监管、 提醒桌凳的摆 放。 (5) 桌面上的书本大部分要放进桌洞内， 尽量不要使用书立； 小部 分书籍要平放在桌面上， 大本、小本分别平放， 厚度不准超过十厘米； 九年级部 xx 年 2 月 20 日 内容仅供参考