语文计划总结之五年级语文上学期教研组计划

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语文计划总结之五年级语文上学期教研组计划

语文计划总结之五年级语文上学期教研组计划 ‎ ‎   一、指导思想 ‎  以学校工作计划为指导,以教导处工作计划为纲要,通过课堂 “五步十问”,切实提高课堂教学的有效性,进一步提高语文教学质量与水平,使每个学生爱学语文,会学语文。‎ ‎  二、具体工作 ‎  1、加强教研组建设:每周四下午第一节课定时、定点、定内容地开展教研组活动。把备课、说课、听课、评课作为基本的教研活动形式,积极参加各学科校内、校外的教学研究培训活动,参加听评课活动。‎ ‎  2、组织组内成员认真学习语文课程标准,做好对新教材的分析及课堂教学方法的研究,提倡教师在教学中思考,在教学中研究,及时积累经验,总结教训。‎ ‎  3、做好教学常规工作,认真备课,课堂教学尽力做到“精讲”,激发学生的学习兴趣,提高课堂35分钟效率,课后做好教学随笔。‎ ‎  4、“精选”习题、练习,去繁存精,确实减轻学生过重的学习负担。认真批改作业,学生错题及时订正。并做好抓差补缺工作。‎ ‎  5、积极开展教科研活动。本学期“五步十问”‎ 主要推进点:打造倾听课堂、作业(包括课堂教学中的小练习)的设计和规范批改、命题与质量分析、有效辅导与辅差。‎ ‎  6、积极参加学校各项活动,认真对待学校期中、期末考试和校、区级监控,促进教学质量的提高。‎ ‎  三、每月工作安排。‎ ‎  九月份 ‎  1、制定教研组计划 ‎  2、听评课,上好校级研究课 ‎  十月份 ‎  1、作业、备课互查 ‎  2、期中复习,迎接区监控考试 ‎  3、期中质量分析,研究改进措施。‎ ‎  十一月份 ‎  1、组内学习讲座(《规范》上课分册)‎ ‎  2、作业、备课互查 ‎  十二月份 ‎  1、学科竞赛 ‎  2、‎ ‎  一月份 ‎  1、期末复习、考试 ‎  2、做好质量分析 ‎  3、作业评比 ‎  4、学期总结及资料整理 ‎  四、每周重点工作安排:‎ ‎  第一周 ‎  认真备课并做好开学准备工作,制定教研组计划 ‎  第二周 ‎  统一作业批改格式 ‎  第三周 ‎  组内集体备课《蛇与庄稼》(黄菊妹)‎ ‎  第四周 ‎  组内听评课《蛇与庄稼》(吴美琼)‎ ‎  第五周 ‎  校级研究课(范海蓉)‎ ‎  第六周 ‎  围绕“上课面向全体学生” 交流经验 ‎  第七周 ‎  围绕“培养学生倾听习惯” 交流经验 ‎  第八周 ‎  围绕“教师提问与评价的有效性” 交流经验 ‎  第九周 ‎  制定期中复习计划,出好复习卷 ‎  第十周 ‎  期中考试,做好质量分析报告 ‎  第十一周 ‎  组内学习讲座(《规范》上课分册)‎ ‎  第十二周 ‎  组内学习讲座(《规范》上课分册)‎ ‎  第十三周 ‎  组内学习讲座(《规范》上课分册)‎ ‎  第十四周 ‎  筹备学科竞赛活动 ‎  第十五周 ‎  作业、备课互查 ‎  第十六周 ‎  交流收集“五步十问”法教学管理和研究的资料 ‎  第十七周 ‎  交流收集“五步十问”法教学管理和研究的资料 ‎  第十八周 ‎  科研课题讨论(学期总结)‎ ‎  第十九周 ‎  制定期末复习计划,出好复习卷 ‎  第二十周 ‎  作业、备课互查,期末考试 ‎  第二一周 ‎  做好质量分析报告,学期结束工作 ‎
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