小学教师事迹材料(语文老师兼班主任)

小学教师事迹材料(语文老师兼班主任)

－ 1 － 小学教师事迹材料（语文老师兼班主任） 以匠人精神静待花开 祁燕飞老师， 20xx 年毕业于四川省宜宾学院，同年 9 月来 到第九小学， 从事语文教学工作 , 现担任 20xx 级六班语文老师兼 班主任。 一、求学上进有收获 作为新教师，她虚心听课， 汲取优秀教学经验； 安静的校园 不时看到她读书的身影。实践与理论齐抓共管， 6 年韶华逝去的 同时，她给自己教师事业打下了结实的基础。 二、严谨治学有成果 她以教师职业为事业。 认真研究教材、 习题， 用心完成下水 作业，对新课程新理念理解深刻，掌握扎实。 她一向致力于学校 的课改研究， 大胆探索新的教学方法与教学手段。 教学方法新颖 得当，读、说、 写、演、唱， 形式活泼多样， 课堂气氛简单愉快， 学生学习兴趣浓厚。及时批改作业， 鼓励学生认真订正，并对学 生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。课后积 极反思、精进，提升自己。 三、教研活动有硕果 祁燕飞老师一直关注前沿的语文教学理论， 《小学语文教学》 － 2 － 《小学语文》等期刊， 每期必读，不断提升自身的业务水平和教 学潜力。同时，她学以致用，用心探索，大胆改革。一方面带领 二年级组学习新课程新理论， 另一方面举行语文观摩研讨课， 交 流经验，取长补短，共同进步。 四、班主任工作有成效 她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成， 教育 学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。 丰富多彩的活动，实践中锻炼学生。 她尊重学生个性， 鼓励 学生个性的发展， 培养学生广泛的兴趣爱好， 大力倡导学生用心 参加各种类型的活动， 在活动中锻炼自我。 鼓励学生拓宽知识面， 丰富知识结构。 在全校或上级举办的活动中， 她的班级参加最多， 获奖也最多。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索⋯⋯”是她追求的境 界。她坚持”痴心一片终不悔， 只为桃李竞相开”， 只要辛勤耕 耘，挥洒汗水。必将成为一名更加优秀的人民教师， 桃李香满天 下！