三四年级英语教学工作总结

三四年级英语教学工作总结

精品办公范文荟萃 三四年级英语教学工作总结 英语作为一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在 这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语， 让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情 绪，不愿学，也无法学下去。 第一学期即将结束。回顾这一学年来的工作，本人积极 投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的三、四 年级英语教学工作，在过去的几个月确实在摸黑之中度过， 但经过一学年努力学习，自己英语教学水平大大提高了，学 生的英语水平也相对提高了。 针对各班的不同特点，让学生多听、多读、多练，从练 习中不断提高能力。因此，在英语教学中我有如下体会：首 先培养学生的“兴趣”，爱因斯坦曾这样说“‘兴趣’是最 好的老师”。学生对于自己感兴趣的事物，自然会用更多的 时间钻研。 因此， 在教学中要尽量使用英语， 适当利用母语； 利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学 生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反 复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课 堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对 英语科的学习兴趣，提高了教学效果。所以在课堂教学中要 特别注意学生的兴趣的培养。 精品办公范文荟萃 在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它 的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾不 同发展程度的学生，做到难易得当，让每个学生都有练习的 机会，增强学生学习的信心，提高对话的反应能力。每课讲 授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话 练习。 英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学 生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。在 班级选出读音规范的科代表，由教师指导培养好科代表。而 且教师经常巡视和抽测，使学生不知不觉巩固所学习的单 词；要求每节课前学生听写十个单词，必须做到完全正确。 既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松 懈。保证所学的单词的正确记忆，为对话练习及书写打下基 础，保证单词的正确性，提高听力的准确性。除抓句型及单 词外，还要为学生区分易混、 易错的地方， 使学生心中有数， 提高叛断应变能力。 学习英语是循序渐进的，每个阶段都不能松懈。因此， 教学过程中要注意培养、 辅导中、 下等生， 让他们能跟得上， 打好基础，以后的学习才能顺利通过。课后，经常辅导接受 能力差的学生，使他们有所进步。并且，在班级成立英语辅 导小组，给英语成绩差的学生进行辅导和帮助。 精品办公范文荟萃 总之，今后继续加强对教材的钻研，学习先进的教学方 法，让学生学得更轻松，真正做到“ It is fun ,it is easy. ” 从而取得更大进步。 首页 购买相关教 材