2020年中学信息技术教研组工作总结

2020年中学信息技术教研组工作总结

中学信息技术教研组工作总结 在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期 立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基 础上， 还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。 现将这个学期教研 组如下： 1 、立足实际、搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学 生，与其它学科不同 的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白， 甚至不知道鼠标的用法， 不知道开关机的方法， 而其他的学生呢？已 经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共 享加访问权限， 有的时候老师都拿他没有办法。 怎样让一个从未接触 过信息技术知识的学生， 熟练地掌握最基本的知识， 我们组的老师进 行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多 帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2 、立足教学、搞好教研组工作 在教务处的要求与指导下， 这个学期的教研组工作是非常正常的， 每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并 有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中 心发言， 积极参加教研组的课堂教学专题性研究。 每月组内至少开出 两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。 ３、加强学习，提高业务水平 组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学 理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每 月十张以上。 任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线， 信 息技术更是如此。在学校领导的支持下，笔者参加了 xx 年浙江省信 息技术骨干教师备课会， 参加了温州市低年级信息技术备课会， 组内 三位老师参加了市信息技术教师教学研讨会。 笔者制作的两个课件被 市电教馆评为两个一等奖， 在该次评比中一等奖仅十三名， 为我校争 得了荣誉。 ４、竞赛辅导成果较好 本学期我组组织学生竞赛辅导八十余次，合计八百余人次，温州 市信息学奥赛中， 吴艳丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成 绩获得了瑞安市唯一的三等奖， 为我校及我市争得了荣誉。 我校的周 允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参加温州市青少 年现场网页制作比赛， 比赛未果， 我校的胡玉树同学被市电教馆选拨 为瑞安市五个之一的选手参加温州市现场手操报制作比赛， 比赛未果。 但本身能参加就是一种荣誉， 说明了市教育局、 电教馆对我校信息技 术教学的充分肯定。 根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究 好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造 性地搞好信息技术课的教学， 就能使我们的工作有所开拓， 有所进龋 内容仅供参考