金工实习心得体会范文选编【7篇】

金工实习心得体会范文选编【7篇】

金工实习心得体会范文选编【1】 金工实习之前，相信很多同学都和我有同样的想法，金工实习一 定是苦活，接下来的一个星期必定是又苦又累的。但是经过一个星期 的金工实习，我明白到我这种想法是错误的，之前的担忧也没必要， 实习过程中充满挑战，我可以从每一个工种中都能学到很受用的东西， 增加了在大学学习阶段和今后的工作中所需要的技能与基本工艺知 识，同学们在进行各种工程训练时，通过实际操作与练习，获得了各 种加工方法的感性认识，初步学会了使用各种机械设备，有效地提高 了我们的动手操作能力。通过老师们的耐心讲解，我们学会了运用软 件进行一些简单的操作。这一个星期下来，我们都有着很深的感悟， 从当初的跃跃欲试，到疲惫到叫苦连天，到成功时的无比喜悦，都已 成为过去式，我相信，这也会成为我们的美好回忆。 以下是我对这学期金工实习的一些心得体会： 这学期得第一个工种是 plc，在 plc 实习中，我们了解到 plc 主 要是指数字运算操作电子系统的可编程逻辑控制器，一种数字运算操 作的电子系统，专为在工业环境应用而设计的。它采用一类可编程的 存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算，顺序控制，定时，计 数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制 各种类型的机械或生产过程，是工业控制的核心部分。在老师的耐心 讲解之后，我们尝试自己动手用相应的软件去画图，和小组组员一起 验证结果，在完成所有任务后，对 plc 也有了较深刻的理解，初步认 识了 plc 的设计原理。第一个工种就让我感觉到金工实习的乐趣，一 开始我还以为实习肯定是干那些又苦又累的工作，从那一刻起我就觉 得我应该好好珍惜这个难得的实习机会，扩大自己的知识面。 接下来我们便进入到线切割的学习，线切割的全称是电火花线切 割，线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各 种小工件，我们要做的工作就是设计工件，并把工件放置好，其他事 情就交给电脑完成了。一开始我看到数控装置上那么多的操作按扭， 一时真不知从哪里下手，老师反复的给我们讲解，才渐渐熟悉一些基 本的操作。最后我们从图形库中选了一个“y”图形，将其送入切割系 统，切割期间机床自动加冷却液，看着钢丝晌出的火花，工件的轮廓 越来越清晰，过了一段时间，工件就加工好了。我看着加工的过程， 我不禁惊叹现代工程技术的先进，让我觉得实习越来越有意思。 然后我们进入到下一个工种的学习，那就是焊接了，在此之前， 我对焊接是没有什么了解的，一直都想着有一个尝试的机会。实习发 现，焊接对技术的要求还是比较高的，刚开始我就感觉特别难保持焊 条的匀速，焊出来的结果自然是不流畅的，有的地方停留时间短则当 然没有焊好，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现 了漏洞。焊条的高度的高度也是比较难控制，老师说焊条高度要保持 在二至四毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条 的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这 控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。我慢 慢地摸索着要领，还好在自己多次焊接后，基本上能掌握基本的技术。 通过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，这个工种虽然很累， 也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，那就够了。 在接下来的加工中心工种中，我们先是在计算机上设计加工路线 以及模拟加工工件的形状。初步掌握了从 cadcam 到数控加工的完整过 程或零件从 cad 建模到快速造出原型零件的全过程，还有最重要一点 就是了解了实习中易犯的危险操作动作和工作时的注意事项。当然还 有普通铣床这项工种，掌握了普通铣床的基本操作方式，并能使用普 通车床加工工件的表面。在普通铣床加工过程中，我们小组组员之间 分工合作，严格按照机床操作步骤，细心、耐心地做好每一步，所以 我们小组很快就按照要求加工出了工件，虽然有点累，但是我们很有 成就感，并学会了苦中作乐。 除了以上工种之外，我们还进行了模具、铸造、数控车床这几个 工种的实习。无论是拆装模具，还是铸造、还是数控车床加工工件， 都能带给我一些有用得东西，通过老师的讲解介绍，我们收获了理论 知识，然后自己实践，收获了实践经验。就拿数控车床来说吧，我们 首先是听老师介绍车床的基本内容和特点，讲解对刀步骤，讲述控制 面板各个按键的作用，对车床有大概的了解。然后我们学着操作控制 车床的运转，逐步掌握车床运行的基本要领，经过一段时间的实践， 我们基本能对好刀。最后，我们看着加工出来的作品，心中满是兴奋。 实习期间，许多老师的敬业、严谨的精神也让我们为之敬佩。老 师能不耐其烦地帮我们查找程序的错误，一遍又一遍的。有些程序特 别长，可老师也没去计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出 来，尽自己的努力把同学们的作品修整的更为完美一点。有的老师会 一次又一次地跟同学们演示如何操作，直到同学真正清楚，这种精神 值得完美每一个学习。同时十分感谢各工种的老师的耐心教导，谢谢 他们的辛勤付出。我觉得金工实习对我自己来说非常有意义非常实在， 它给我的大学生活添上了精彩的一笔，让我增长了更多的专业知识， 也让我认识到自己的长处和不足。很感谢所有敬业耐心教导的老师， 谢谢老师们的谆谆教导！ 我们留恋这里！伴随着时间一秒一秒的走过，我们也逐渐从这种 欣喜中回到了现实，我们知道自己还有很长的路要走，我们还有很多 东西要学习。这次实习，我们学习的不仅是简简单单的机器操作，学 的更多的是如何去正确面对自己的工作，如何去正确把握自己的人生！ 金工实习心得体会范文选编【2】 为期 x 周的金工实习结束了，就像军训一样，有说不出的的辛苦， 也有忘不掉的欢乐。这周开始上课了，没有了白天实习的劳累，但看 着机电专业的同学也跟我们前 x 周一样去实习，心中也免不了有一番 特别的回味。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我 们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实践要求，圆满地完成 了 x 周的实践。“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校 工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的 重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了 机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强 了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。通 过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。 大概大多数学校的理工科的学生都要进行金工实习吧，身为装控 专业的学生自然也要接受这一过程锻炼，但我没想到它来得那么快， 那么突然，原以为我们是要按照那排得密密麻麻的功课表去上课，没 想到开学第一课就是金工实习，有惊喜也有恐惧，惊喜的是传说中的 金工实习终于来到我们身边，它的到来让我们的好奇心得到了极大满 足；另一方面恐惧是因为不知道实习是什么样子，会不会像传说中那 么脏，那么劳累。 知悉要去金工实习，我们一个个都拿出“压箱宝”——军训服， 因为军训服耐脏耐磨，所以成为我们首选的“工作服”。 第一周的星期一，一大早我们都穿着快褪色成白色的军训服，向 着三区后面的金工实习工厂出发，一路上也看到有很多人也穿着和我 们一样的衣服，大家不约而同地向工厂走去，这让我仿佛又回到上学 期的军训生活。我们从老师口中得知，这次实习为期 x 周，在这 x 周 里，我们要学习钳工和机加工两个大项，第一周我们要学习钳工，老 师把全部同学召集在工厂门口，说了一些的介绍以后，就让我们搬椅 子在门口处坐下，然后就放了一段有关钳工的资料片，片子挺老的， 看得出有些年代了，而且最要紧的是没有字幕，本来就都是门外汉， 都还没有接触到机械和设备，再加上没有字幕，这无疑对我们理解和 认识钳工这一工种增加了难度，好在在接下来的日子里老师讲解比较 到位，再加上后来回宿舍时有上网去了解一下，所以我们对钳工有了 一个比较透彻和直观的了解，钳工是一门切削加工、机械装配和修理 作业中的手工作业，因常在钳工台上用虎钳夹持工件操作而得名。钳 工的使用范围极其广泛，钳工的主要任务是加工零件，一些采用机械 方法不适宜或不能解决的加工，都可由钳工来完成，如零件加工过程 中的划线，精密加工以及检验及修配等。 另外，在装配，维修设备，工具制造和修理等方面均要用到钳工， 可见钳工跟我们的生活和生产有着密不可分的联系，所以一个理工科 的学生去实习接触钳工是很有必要的。在视频和老师的讲解中我们还 了解到，钳工是机械中最古老的金属加工技术。有着相当悠久的历史， 虽然各种机床的发展和普及，逐步使大部分钳工作业实现了机械化和 自动化，但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术。钳工作 业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、研 磨、矫正、弯曲和铆接等。 这些天的实习，让我懂得了很多，实践是培养学生实践能力的有 效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也非凡有意 义的实践课。金工实践又是我们的一次实际把握知识的机会，离开了 课堂严谨的环境，我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过 程，我们感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情， 使我们更加清醒地熟悉到肩负的责任。虽然有时候真的很累很辛苦， 手脚酸痛，睡眠不足，但这些其实就是在锻炼我们，为我们以后出去 能够尽快适应工作打下坚实基础。我感觉这次金工实习对我们来说是 相当必要的，因为大家今后或多或少都会接触到这些机器，今天不去 学习，以后去社会上学习有可能是要付出很大的代价的。 在实习中，理论和实习是很重要，两者要互相结合，有时候你空 有理论，却找不到实践的机会，那么没有人会认可你的能力，再简单 的事也要认真去实践；同时有时候我们太看轻理论知识了，以为自己 能掌握了，觉得十分简单，在老师讲解示范时没有认真听，以至在动 手时出了错误。所以我认为两者要统筹兼顾，互相渗透。 实习中，我们的角色是工人，所以我们更应该意识到我们肩上所 扛着的责任，身为一个工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各 种规章制度，正确操作机械，从而生产出符合标准的产品。所以在实 习的过程中，有一个词很重要，就是安全，钳工的老师说过：“我没要 求你们在这一个星期中就能熟练掌握钳工所有的技巧，这也是不可能， 但是有一点一定要做到，就是安全生产，文明施工！”所以在施工之前， 我们必须了解各个工种都要注意的安全问题，比如不能在操作时嬉戏 打闹、长头发要盘起来，不能穿拖鞋等等。在各个工种里面还有更多 的安全要求，比如钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套等。 还有一个很重要的就是态度，既然是工人，就要有工人的样子， 态度决定一切，态度首先要端正，各个工厂都有他们自己的规章制度， 进入一个企业，我们必须遵守他们的规则，如上下班制度，很多同学 实习了第一天以后就变成老油条了，上班晚到，下班先溜，完全一副 不把实习看在眼里的样子，我很庆幸大学有这样一门课程让我去实习， 去学习，因为在学校里你还是学生，在这里你如果不学，去到社会里 学习东西有时真的是要付出很大代价的。 在实习我学到的还有一个就是团结精神，小的来说，有时候一台 机器需要多人来操作，需要我们要有足够的默契，分工要明确，在生 产中要协调一致。往大的来说，大家都在一间厂里面工作，本来就应 该互帮互助。在实习中，同学间毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加 油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更 象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂， 集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现！ 金工实习心得体会范文选编【3】 金工实习是一门实践基础课，它对于培养我们的动手能力有很大 的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技 术。作为非机械专业的一名学生，但是汽车和机械其实是一路子，学 好理论知识固然重要，但动手能力也是至关重要，我们大学生平时自 己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需 求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会， 让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲 身体验，这些对我们的帮助是巨大的。 在实习期间，我先后参加了车工，焊接，钳工，从中我学到了很 多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手 能力。 第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，上午上完一二节的英 语课，我们便兴致勃勃地向实习基地出发，到了金工车间，老师给我 们讲解金工实习的意义，课程安排，以及实习过程中的安全问题。 首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具 的移动来加工各种回转体的表面，接下来，老师要求我们做自动走刀 车外圆，每次车的直径为 20mm，那么刀具只能前进 10mm，并要熟练掌 握操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调节刀具要前进 10mm，开 车，待走刀前进到 3/4 时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经 过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作。虽然看起来很简单的东西 但做了才知道，其中的微小差距就造成了整个零件的好坏，1mm 平时 觉得很小，无所谓但是在车床上加工零件才知道，1mm 是多么大的错 误而不是误差。 车工之后是焊工，无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道 那就是焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想 象的要难的多了。焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的， 我们带好防护罩开始了我焊工的操作，从老师那里学到了焊条的角度 一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际 操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是 很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留 时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞；练习的过 程中还往往把焊条粘到铁板上，看着通红的焊条，心里那个急啊，不 过在后来的反复体验中，还是掌握了一些窍门，这次更让我认识到： 不要把一件事情看的太简单，只有自己做过，体验过才知道其中的奥 妙。 到最后一项啦，也是最辛苦的一项——钳工。看着工作台上安着 的虎钳和左右摆放的各种工具：、手锯、各种锉刀便知道到我们要用自 己的汗水和双手来制作锤子。接下来我们开始把一块圆柱体夹在虎钳 上，按照老师的划线开始了锉锤的工作，刚开始好像锯铁块的时候进 展不大，后来在老师的指导下很快有了那种“绳锯木断”的感觉。接 下来还要用锉子把铁块面来锉平，这期间看着锤子变得平滑和晶莹， 尽管这期间手，臂很痛，但看到自己的锤子一天天的变样，心里有种 说不出的高兴。最后的一天锤子终于出品啦，看着它想一想一周来的 过程，好像自己真的长大了很多，这是自己动手亲自做的工艺，虽然 有些不合标准，但真正体会到了那种动手的重要性。 金工实习心得体会范文选编【4】 为期两周的金工实习已经结束，这次的实习，让我零距离接触到 了那些生产前沿的东西。有些设备或许已经很陈旧了，我的技术也有 些稚嫩，制作的产品很粗糙，但这些在我真正制作出属于自己的那把 锤子时都已无关紧要了，我的内心只存欢愉！ 在这次的实习中，我接触到了铸工，钳工，车工，焊工等多个工 种，亲手操作了车床等生产机械，学习了基本用法，也了解了它们的 原理。与此同时，简要的学习了加工工艺，最终做出了并不完美但于 我而言却弥足珍贵的作品。 作为大二的一名学生，我认为金工实习这一课程甚至要比我们学 习的某些科目更加实用。因为当我们离开大学从事工作时，我相信与 我们打交道的更有可能是这些生产机械，而非文字与习题。 这次的实习，究其目的，绝不仅仅是学会制作一个锤子这样简单， 而是为了锻炼我们的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中， 反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进 一步巩固、深化已经学过的理论知识，学会综合运用所学过的知识， 并且培养自己发现问题、解决问题的能力。 这次的实习又使我不禁遥想到了接下来我们要面对的企业实习。 在企业中的实习将会让我们更广泛地接触社会，了解社会需要，加深 对社会的认识，增强对社会的适应性。将自己融入到社会中去，并培 养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思 想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础…… 一波金工实习即将结束，又一波实习即将开始，我只想说，对于 金工实习，且行且珍惜！ 金工实习心得体会范文选编【5】 短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺利地完成了实习任务.实习 虽然是结束了，但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。 一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的,所以学 校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台，让我们能充分的 对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。 第一项，我们要进行最累一项工种—钳工，老师告诉我们，钳工 是完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一 些机器加工不了的零件，都要由钳工来完成。老师介绍了钳工的各种 知识，它作用广泛，如切削加工前的准备，机器装配前的准备，某些 精密零件的加工等。我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，应该 好好去体验。同时老师也提醒我们要爱护工具，保护自己，列举了以 前一些学生所犯的错误导致的伤害。我们意识到金工实习不是闹着玩 的，要时刻小心。 在钳工实习场地上安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。工作台 面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。老师让我们先熟悉下工具。 我对钳工还是很感兴趣的，所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能 够掌握它，还需付出长久的努力。 钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回 运动。 刚开始我们要锯断毛培，慢慢地我们开始体验出巧劲如何用，看 着锯痕的加深，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的 端面进行锉工，由于我们这组锯出来的面比较平，所以锉的过程并没 花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候，还是很辛 苦的。 钳工还需要人的耐性。 钳工第二次时我们用了一上午只干一件事——锉。由于一上午只 锉，身体机械式地重复一件事，导致我们很痛苦。这是很考验人的， 这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅锻炼我们的身体，同 时锤炼我们的精神。 最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣，这几项还是比较快的， 但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。划线、打样冲时注意 不要歪了就行。钻孔时是手动进给，用力不能太猛。攻丝套扣时应该 先慢后快，才够容易成功。攻丝时不可盲目加工，要注意螺纹深度。 最后，我还用锉磨了一下毛边。 最后一天交作品时，看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。钳工 实习，充满汗水，但我也从中学到了许多许多。 第二项是车床。老师为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的 相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们 开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本最重要的， 老师也强调了我们要注意安全，包括着装，工作习惯等等。我们接下 来按照分组，由不同的老师带领进行各自的学习。 车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体 的表面，包括：车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等，车工所用 的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，常用设备为卧式车床。车销加工时， 工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给 运动。 面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给 我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则。我们逐渐熟悉车 头箱，进给箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老师要求我们先不 开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、 自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练 习，每项操作都进行到我们熟悉为止。经过几次的训练，我们已经熟 悉了本项操作后老师让我们每个人都进行了一次车端面工作。在工作 前老师要求我们认真查看机床有无异常，并且在规定的部位加润滑油， 并再次强调工件、刀具要加紧，不用时不可随意乱放，以防飞出。我 自己感觉第一天所做的这些还是比较简单。但是，第二天我们组比较 失败——只做出一个半成品。原因是我们对操作顺序还是不够熟悉。 在车外圆时总会先停车后退刀，然后毛培表面会留下一条刀痕，导致 失败，这样的操作也有损刀具。我们还在切断时犯错，由于计算数值 错误，半成品近在咫尺，却没能得到。但是，人是会吸取失败的教训 并总结进步的，因此，在第三天，我们组一上午就做出了六个成品! 当看到我们自己的作品得到满分 10 分时,焦虑烟消云散，快乐接 踵而至。 数控的学习时间有点短，但经过老师的讲解我们对其有了初步的 了解。机械制造业的迅速发展与社会的进步促使数控机床的产生，数 控机床是一种灵活、通用、高精度、高效率的自动化装备。 数控铣床在数控机床中所占的比例很大。它对零件加工的适应性 强、灵活性好，能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件。同 时它的加工精度高，加工质量稳定可靠。编程简单，我们实习时编了 几个程序并且上机床运行了下，发现机床对坐标的精度不是很高，画 正方形时如果从一个边的中间开始，那么这个正方形不会闭合。这应 该是机床的误差。所以我对自己的程序进行了改动，让它在正方形的 顶点开始运动，这样就可以闭合了。所以编程时要注意刀位点、切入 点等 可见，理论重要，但是实践更重要! 数控车床的使用范围是相当广泛的。它主要用于轴类、盘类等回 转体零件的加工，编程比数铣的要麻烦些，毕竟数铣是用于平面，它 是用于立体吗!在编程时注意不可让机床进给过度，否则对刀具伤害较 大。数控车床的程序输入比较简单直编程指令不是很多，如 f 是机床 的自动进给功能，s 用于设定主轴转速，t 是机床刀具功能指令，m 是 辅助操作指令等等。编程之前要认真分析图纸，寻找合理方案，然后 再编程，要认真细致的编程，尽量不出错。 特种加工是指将电、磁、光、热、声、化学、液体等能量或其组 合施加在工件的被加工部位上，以实现材料的去除、变形、改变性能 或被镀覆的非传统加工方法。它适应性强，加工范围广，可以达到“以 柔克刚”的目的，但由于能量来源，经济性的考虑，要合理使用特种 加工。电火花加工是工具和工件两极非接触情况下产生电火花，从而 产生大量的热，使工件熔化，已达到加工目的。除了电火花加工，特 种加工还包括激光加工、离子束加工等。 特种加工是最后一项，其在未来将发挥越来越大的作用。 在此感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的 老师，我们受益匪浅，本次的金工实习——令人难以忘怀。九次的金 工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅 仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每 个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所 收获，使这次实习达到了它的真正目的。 我想在提一些我关于这次金工实习中某些方面的个人建议。 1.延长实习时间,总感觉在这么短的时间里学习这么多门的工种 难度较大。 2.十分先进的设备没有见到。 最后本人要再次感谢每一位老师在金工实习期间给我的耐心的讲 解,和不倦的帮助,这些给了我很大的提升,谢谢你们。 金工实习心得体会范文选编【6】 金工实习是一门实践基础课，它对于培养我们的动手能力有很大 的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技 术。作为非机械专业的一名学生，但是汽车和机械其实是一路子，学 好理论知识固然重要，但动手能力也是至关重要，我们大学生平时自 己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需 求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会， 让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲 身体验，这些对我们的帮助是巨大的。 在实习期间，我先后参加了车工，焊接，钳工，从中我学到了很 多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手 能力。 第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，上午上完一二节的英 语课，我们便兴致勃勃地向实习基地出发，到了金工车间，老师给我 们讲解金工实习的意义，课程安排，以及实习过程中的安全问题。 首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具 的移动来加工各种回转体的表面，接下来，老师要求我们做自动走刀 车外圆，每次车的直径为 20mm，那么刀具只能前进 10mm，并要熟练掌 握操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调节刀具要前进 10mm，开 车，待走刀前进到 3/4 时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经 过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作。虽然看起来很简单的东西 但做了才知道，其中的微小差距就造成了整个零件的好坏，1mm 平时 觉得很小，无所谓但是在车床上加工零件才知道，1mm 是多么大的错 误而不是误差。 车工之后是焊工，无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道 那就是焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想 象的要难的多了。焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的， 我们带好防护罩开始了我焊工的操作，从老师那里学到了焊条的角度 一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际 操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是 很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留 时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞;练习的过程 中还往往把焊条粘到铁板上，看着通红的焊条，心里那个急啊，不过 在后来的反复体验中，还是掌握了一些窍门，这次更让我认识到：不 要把一件事情看的太简单，只有自己做过，体验过才知道其中的奥妙。 到最后一项啦，也是最辛苦的一项——钳工。看着工作台上安着 的虎钳和左右摆放的各种工具:、手锯、各种锉刀便知道到我们要用自 己的汗水和双手来制作锤子。接下来我们开始把一块圆柱体夹在虎钳 上，按照老师的划线开始了锉锤的工作，刚开始好像锯铁块的时候进 展不大，后来在老师的指导下很快有了那种“绳锯木断”的感觉。接 下来还要用锉子把铁块面来锉平，这期间看着锤子变得平滑和晶莹， 尽管这期间手，臂很痛，但看到自己的锤子一天天的变样，心里有种 说不出的高兴。最后的一天锤子终于出品啦，看着它想一想一周来的 过程，好像自己真的长大了很多，这是自己动手亲自做的工艺，虽然 有些不合标准，但真正体会到了那种动手的重要性。 金工实习心得体会范文选编【7】 “金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生 学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修 课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造 的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联 系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。 由于元旦放假，所以我们只进行了为期 9 天的金工实习。期间， 我接触了数铣、PLC、数车、焊接、铸造、快速成型、模具、线切割、 电火花、冲压、钳工等 15 个工种。每天，大家都要学习一项新的技能。 在实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。 在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一 例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了 9 天的金工 实习。 在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套 丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削 姿势、锉削方法和质量的检测。钳工的实习说实话是很枯燥的，可能 干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位， 那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，中午休息的时候，整个人的 手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。下午终于把作品弄出来， 虽然不是很标准，但却是我汗水的结晶，是我一天下来奋斗的结果。 接下来的工种是铸造，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这 次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐心了。后来又学习 了数控电火花加工，也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的，只 要你输入需要加工的零件图形，选择入刀途径，放好原料即可。然后， 我们在老师的指导下学习电弧焊，经过了半天的电弧焊练习，我们对 电弧焊虽然没完全掌握，但也了解并学会了很多关于电弧焊的基本操 作，我们主要掌握的是摩擦引弧。之后还学习了许多有趣的工种，例 如快速成型、线切割和数车，在这三个工种中，我都能够完成自己的 作品。看着自己亲手设计并完成的作品，心里感到十分欣慰。 本次实习感想： 时光如流水，两周时间转眼即逝，为期两周的金工实习给我体会 颇多，我主要从以下几点展开。 1、通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺 过程，熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要 设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了 解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初 步的独立操作技能。 3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中， 培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。 4、实习过程中制订的学生实习守则，加强清理机床场地、遵守各 工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养也起到了较 好的促进作用。 5、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、 遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合 素质。 身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知 理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有 机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实 际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的 气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成 了车间中常见的风景。 在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、 捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟 练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵 活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考 而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社 会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是 培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足 够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手 能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识 进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相 辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。 通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的 先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为 主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到 了应用。 这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎， 同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力!