2020学校人事处工作总结3篇

2020学校人事处工作总结3篇

2020 学校人事处工作总结 3 篇 【篇一】学校人事处工作总结怎么写 xx 年是学院取得快速发展的一年，在校学生人数大幅度增加，教职工队伍 不断壮大，管理体系日臻完善，人事处作为学院人事管理的职能部门，承担着人 才引进、培养、开发、选拔、激励、考核等职责，为学院发展提供人才保障。 一、xx 年度年终工作总结 1、加大人才引进力度，提供人才保障，确保学院各项工作高效运转 人才，是学院的生命线，如果没有一支高素质的教职工队伍，学院要想取得 健康、稳步、快速发展，无疑是一句空话，学院的发展，需要人才来支撑。本年 度我们采用多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参加招聘 52 次，其中 xxx 现场招聘 30 次，xxx 人才市场 6 次，中高级人才市场、大型招 聘会 7 次，报纸媒体上招聘 2 次，橱窗招聘 3 次，同时在学院网站上常年招聘。 全年我们共引进各类人才 xxx 名，从岗位结构上看，专职教师 xxx 名，外籍 教师 xxx 名，辅导员 xxx 名，行政人员 xxx 名，后勤服务和教学辅助人员 xxx 名; 从人才层次上看，具有研究生学历的 xxx 名，中级职称 xxx 名，占总引进人数的 xxx%，教学人员、行政人员 100%具有本科以上学历，教职工整体素质逐步提高。 各类人才的引进，为学院发展注入了新鲜血液。 另外，我们在外聘教师的聘用上，注重聘用高学历、高职称、教学经验丰富 的外聘教师。今年，我们共增加聘用外聘教师 xxx 名，其中副高职称 xxx 人，占 xxx%;讲师职称 xxx 人，占 xxx%，外聘教师队伍整体素质也逐步提高。 2、加强员工培训，提高员工整体素质 在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，注重实际操 作技能和专业技能方面的培训。 在内部培训上，我们侧重于管理制度方面的培训。今年 6、7 月份，我们配 合学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订，8 月底管理制度下发后，我们 一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训，另一方面由我们人事处组织，先 后 3 次对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面 的培训，并对部分岗位人员进行了考试，取得了很好的效果。 在外部培训上，我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了 xxx 名教 师参加了教师资格认定岗前培训，xxx 名教师参加了高校教师进修班，部分专业 骨干教师培训等。 3、建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用 (1)是加强学年度和年终考核工作，今年 5 月份，组织开展了 xx 年度考核工 作，为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面提供了强有力的 参照依据。今年 12 月份，我们又根据新修订的考核制度，创新考核办法，注重 量化考核，从形式上分岗位进行考核，从内容上强化关键绩效指标的考核，力求 考核更科学、公正。 (2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上，我们遵循“严 进宽出”的原则，严把招聘关和试用关。我们及时跟踪了解新聘员工的工作表现 和工作状态，及时反馈给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试 用人员的考核力度，9 月份，我们对新聘的几名处室负责人进行了考核，为学院 领导的正确决策提供了参照依据。通过加强对试用人员的考核，确保了人才引进 的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率基本为 0。 (3)是及时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核提供参照资料。 4、完善教职工福利和奖励制度，建立长效激励机制 在教职工福利方面，今年，除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外，全部办 理了社会“五险”。另外，我们及时做好员工福利的发放工作。 在教职工奖励方面，我们加大了奖励力度，延伸了奖励内容，创新了奖励方 式，建立起一种长效激励机制。今年 11 月份，我们相继出台了《论文奖励办法》、 《员工培训费用报销办法》等。 5、做好教师专业技术职务评定工作，完善学院内部专业技术职务评定和聘 用制度 今年下半年，我们共办理了 xxx 名教师的转正定级工作，目前，已有 xxx 名 教师取得助教任职资格;同时，根据省教育厅的要求，积极组织教师专业技术职 务的申报工作。 **月份，我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人申 报，所在系(部)推荐，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有 xxx 名教学 人员获得我院内部讲师任职资格。根据“评聘分开”的原则，我们又对我院 xxx 名中级以上专业技术人员进行聘用，同时颁发聘书。 6、规范劳动关系管理，夯实人事基础工作 员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、 离职手续办理等一系列人事工作，逐步规范和完善，人事基础工作更加扎实、细 致，本年度，未出现一起人事纠纷，投诉现象也很少发生。 在合同管理上，今年，我们共签订劳动合同 xxx 人，其中与学院续签合同 xxx 人，新签合同 xxx 人，与后勤服务公司新签合同 xxx 人，真正做到人人有合同， 规范了劳动合同管理。同时，在非全日制用工、特殊劳动关系用工方面，也全部 签订了协议。 在员工档案管理上，我们一方面与安徽省人才市场建立联系，做好新老员工 原始档案托管工作，目前，已有 xxx 名员工档案关系转入我院;另一方面，加强员 工内部档案的建立健全工作，丰富员工信息资料，提高员工内部档案的利用率， 为人事管理做好服务。 7、努力完成上级相关部门下达的工作任务 **月份，配合完成民办高校和民办非学历高等学校教育机构 20**年度检查 工作;*月份，完成了 20**年度残疾人就业年审工作;**月份，完成了 20**年社会 保险缴费基数申报和稽核工作;**月份，完成了高等职业院校人才培养状态数据 采集平台填报工作;**月份，配合完成高等院校档案检查工作。 二、存在问题 1、人才层次低，结构不合理 从整体来说，学院的人才层次低，具有中级以上专业技术职务人员严重缺乏， 具有研究生学历的专任教师(含辅导员)所占比例不到 16%;从年龄结构上看，毕业 2 年以内的专任教师占了很大比例，整体趋于年轻化，教学经验和教研能力都严 重不足。 2、缺少人力资源规划，在人才引进上疲于应付，人才储备不足 在人才引进上，我们总是在“救火”，一旦出现员工离职，立马需要组织招 聘，往往在短时间内又招不到合适人选，缺少必要的人才储备。今年下半年，由 于学生人数的大幅度增加，对教师岗位人数的需求增大，为了能够保障教学正常 运行，只能通过降低岗位要求的办法来招聘，造成新聘教师的整体素质不高。 3、培训工作开展不深入 今年我们在员工培训方面内容和形式都比较单一，只是侧重于在实际操作技 能和专业素质方面，在员工的执行力、团队意识、基本素养方面的培训较少，培 训工作开展的不够深入。 4、和各部门的沟通不够 由于过多地忙于日常事务性工作，平时和各部门的沟通不够，未能充分发挥 人事处的管理职能和人事管理的参谋作用。 5、人事基础工作不够扎实 人事工作是一份非常精细的工作，每一个工作细节都与教职工的利益息息相 关。今年下半年，由于审查不严，造成有 2 名员工提供虚假资料获得聘用，产生 了不好的影响。另外，员工基本信息资料还不够完善和健全，人员进出流程还不 够顺畅。 三、工作重点 1、做好人力资源规划，加强人才储备 凡事预则立，不预则废。变被动为主动，变“救火”为“防火”，改变以往 在人才引进上疲以应付的局面，提前做好岗位需求预测，加强人才储备工作。同 时做好岗位分析，合理配置人力资源，优化资源配置，建立一支高素质的人才队 伍。 2、加强培训工作，完善培训体系 在培训内容和形式上力求有所创新，从形式上，采用拓展训练、开展系列讲 座等多种形式，进一步加强员工培训工作;从内容上，增加执行力、团队精神、 基本素养等方面的内容，进一步完善培训体系。 3、加强和各部门的沟通，建立沟通机制 建立和各部门之间的沟通机制，确保信息沟通顺畅，互通有无。多与教职工 接触和交流，了解他们的需求和想法，提高我们的服务质量，发挥人事管理的参 谋作用。 4、进一步夯实人事基础工作 人事基础工作是做好其他人事工作的前提，基础工作没做好，就像万丈高楼 没打好地基，随时都可能有坍塌的危险。切实做好人事基础工作中的每一个细节， 减少工作中的误差，提高教职工的满意度。 四、几点体会 本人今年 xxx 月 xxx 日进入学院董事会办公室，负责学院的管理制度修订工 作，8 月中旬正式调入人事处任处长，在这半年多的时间内，感触很多 1、注重合作 部门整体绩效的提高得益于下属员工的支持，同样，下属良好的工作绩效也 取决于领导的指导，两者相辅相成。部门内的合作主要是部门领导和下属之间的 合作，下属与下属之间的合作，部门的整体绩效取决于部门内部员工之间的合作 程度。我很感谢 xxx、xxx 两位同事，她们都能够在自己的岗位上尽职尽责，很少 需要我督促她们去做，平时交办的事也都能按质按量完成，正因为她们的努力， 平时对我工作的支持，能让我从繁杂的事务工作中脱离出来，有了时间去思考， 的时间去分析人事工作的存在的问题以及她们本身的不足，反过来又给她们工作 上的指导，互相促进，互相提高，让我这个从没有高校人事管理经验的“门外汉” 逐步成长起来。 2、注重思考 通常，我们都会有这样的感觉，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什 么，工作绩效低，问题不断，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部门工作就没 有规划，工作缺少思路和方法，问题出现了，只是被动地解决问题，不去思考问 题存在的根源是什么，怎样才能彻底解决，治标不治本。作为一个处室负责人， 一个最基本的素质就是要学会思考。 3、注重创新 学院是一所民办高校，因此具有双重特征，一方面具有公办院校的管理特征， 另一方面具有民办企业的管理特征，民办高校近几年才发展起来，没多少成功的 管理经验让我们借鉴，往往只能通过自己以往的经验来开展工作。目前，学院的 一些中层干部一部分来自公办院高校，一部分来自企业，管理理念都不能很好地 适应民办高校的管理体制，因此，注重创新是解决当前问题的一个重要手段，从 观念上、管理上、工作方法上都要进行创新。我一直在企业里从事行政、人事管 理工作，虽然具有一定的管理经验，但对高校人事管理不熟悉，因此，创新对我 而言对我显得尤其重要。 4、注重学习 目前，我院 80%以上的中层干部来自不同的行业，专业层次都比较低，因此， 注重学习是当前最主要任务。本人高校工作经验的不足，更需要学习。 【篇二】学校人事处工作总结怎么写 2020 年，我们人事科在办公室领导的正确领导和各科室同事的大力支持配 合下，我们团结合作、勤奋努力，做了不少工作，取得了一定的成绩，完成了本 职工作任务，现简要总结如下： 一、抓好学习教育工作 1、组织同时参加名同事参加了的学习活动。 2、组织办公室全体同事学习。由我科室组织了“创先争优”“创建学习型党 组织”等一系列的学习活动，建立每周五学习制度。并要求写出自己的心得体会。 二、抓好人事工作 人事制度改革是我单位下半年的一项重大举措，我们人事科根据上级部署， xx 年 x 月开始着手进行人事制度改革的筹备工作。为很好的完成这次人事制度改 革，在领导下。我们开始着手草拟各岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设 置方案等。 从人事制度改革的程序操作上，我们遵照上级的要求，制学习培训。今年， 共组织多定出切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改革的相关文件，并 对各项改革方法进行了详细的讲解。为达到改革的目的，充分调动大家工作学习 的积极性，我们抓住改革的两个关键：一是实行全员聘用制，二是制定合理的内 部分配方案。为充分体现民主，我们征询了每位同事的意见，并于订了聘用合同。 三、抓好党建工作 1、今年 x 月，我们对名预备党员认真进行了严格的政治审查，并经过党委 会的全体表决，发展为正式党员，为党组织注入了新鲜血液。 2、加强政治理论学习，把思想政治工作放在重要位置来抓。今年我党召开 了 xx 届五中全会，我们人事科组织单位同事集体学习了相关的会议精神，并对 各职工的心得体会进行了上榜公示。 四、抓好人事服务性工作 1、按政策规定，及时为职干职工的专业技术人员晋升职称调升工资等手续。 2、认真搞好了干职工的人事档案管理，及时将干职工的档案材料整理归档。 3、我科严抓计生工作，并被 xx 党工委评为先进单位。 4、不断完善了干部职工人事信息，使干部职工人事档案管理工作规范化、 信息化。 五、工作思路 政工科将紧紧围绕办公室中心工作，切实改进机关作风，优化人力资源配置， 提高执行力。做好以下三个方面： 一是加强学习。学习相关的法律法规和业务知识。 二是增强服务意识。热情为机关工作人员做好服务，做好贴心人。 三是提高执行力。 在今后的工作中多锻炼、多思考、尽职尽责，当好“大内情”。 【篇三】学校人事处工作总结怎么写 人事干部协助校长管好学校人事及档案。 1、坚持四项基本原则，认真学习和坚持执行党和国家的人事政策、制度和 规定，认真贯彻上级有关人事工作的指示。 2、负责本校教职工的调配、借用、聘用、辞职等有关工作的报批、审核并 办理有关手续，负责接收大、中专毕业生工作以及新进人员的报到、转正和晋升 职务等工作。 3、负责本校教职工的工资、基金核算、福利、资金、津贴以及升晋级和奖 惩的报批和管理工作，及时正确地做好各种统计报表。 4、负责承办本单位教职工离退休、退职人员的报批和管理，协助学校领导 做好专业技术人员职务考核、聘任、材料收集、数据统计并办理聘任手续，负责 干部任免的报批工作。 5、负责本校教职工人事档案的登记、整理和归档管理工作，指导和协助教 务处做好专业技术人员业务考核档案的管理。 6、热心为教职工服务，了解和关心本校教职工的要求和困难，协助做好知 识分子政策落实工作，解决好教职工的实际困难问题，协助领导做好教职工的思 想工作和有关政策的宣传、解释工作。 7、负责做好本校专业技术人员的需求预测以及教职工的业务进修、岗位培 训的计划安排工作。 8、负责本校的安全保卫工作。认真执行上级有关安全保卫的规定，制定本 校安全保卫规章制度以及单项安全规定，督促门卫严格履行岗位职责，经常检查 督促校有关部门做好危险品、贵重物品、财务的保管工作，定期检查消防器材， 安排夜间、节假日和寒暑假的值班。 9、协助做好本校的计生工作，负责做好本校的计生报表和建卡检查工作。 10、负责本校文件的收发、传阅、保管和清退工作。 【篇四】学校人事处工作总结怎么写 伴随着如梭的时间和匆匆的脚步，本学期的工作即将结束。一路走来，深刻 体验到了人事工作的纷繁琐碎和服务育人。庆幸得到校长、书记的倾力指导、行 政部门的全力支持、全体教工的鼎力配合，使得本学期人事工作基本圆满完成， 在此一并表示由衷的感谢。下面就本学期的工作情况作一简要汇报，希望各位领 导、老师批评与指正。 主要成绩 1、做好绩效工资核算工作 三月初重新核算绩效工资，这是本学期人事重点工作之一。72 名教职工的 工资调整无一人出错，事业局和党办的审核。 2、做好 20**年职称申报、推荐各项工作 20**年，我校共推荐 3 名教师申报中级职称，4 名教师申报高级职称。在准 备申报材料的过程中，我尽力协助他们做好一切评职档案材料。顺利地完成了相 关工作。 3、做好教职工的年度考核工作 年度考核工作虽是一项常规工作，但关乎教职工的工作实绩与工作热情，因 此，学校相当重视这项工作。20**年度的考核工作，在校长的统筹部署下，在两 处主任的精心组织下，在全体教工的积极配合下，得以顺利完成。 4、做好工资的管理工作 我深知工资关乎教职工的切身利益，不容半点疏忽、差错。因此，我认真地 做好每月工资，仔细地做好相应的增减，确保工资的精准性。同时，做好相关的 补发工资、教龄津贴和薪级工资的正常晋升、工资的季报、年报等相关工作。 5、其它方面工作 20**年度的年检工作、教师情况统计表、各季度的劳动情况报表、学校大事 记的材料收集、文输入工作。人事信息的补充，修改，上报，一学期以来几十份 各类报表的填写……方方面面的工作，纵然繁琐，我都尽心尽力一一完成。其间， 得到了 xxx、xxx、xx 等老师的帮助及配合，借此机会一并表示真诚的感谢。 存在问题 1、学校的档案还没有全面进行整理，完善的档案管理制度还没有很好的落 实，还有许多需要学习的地方，今后的勤学多问不能有丝毫的懈怠， 2、巧妙的处理好教学工作与管理理工作的关系，使二者能够协调发展，共 同提高。 做事情追求完美但因为考虑得不周到总是事与愿违、性子急，这是我的个性 特点。一学期以来，或者说到衡业中学的十年来，我一直在工作中反思自己的性 格，也在慢慢地学习折中、沉稳，所谓“做中学、学中做”。但毋容置疑的是， 无论是哪个岗位、哪种角色，我应当始终秉承“仰望星空，脚踏实地”的工作准 则，在成事中成人，为学校的发展贡献自己应尽的责任。 【篇五】学校人事处工作总结怎么写 20XX 年，在市教育局领导班子的正确领导下，我们以邓小平理论和江泽民 “三个代表”的重要思想为指导，围绕工作中心，重点做了以下十二个方面的工 作。 一、校长队伍建设 1、建章立制，依法管理。下发了《关于进一步加强校长队伍教育管理的意 见》，以进一步规范校长的行为。 2、加强考核，选贤任能，合理配置中小学校长。 3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定，对未培训上岗者和已培训 上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班 2 期，103 人参训。选送初中校长到州继教中心参训 16 人。 4、举办全市中小学校长混合培训班一期，参加人员达 90 余人，结合政策法 规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。 二、教师队伍管理 20XX 年，我们加大了对教师队伍管理的力度，依法从严管理。进一步核定 了教师编制，按照编制和学科需要原则，合理调配教师。进一步清理了在编脱岗 人员，对外出务工者限期返岗，对因病（事）未在岗者责令其履行病（事）假手 续，对离职进修者严格审批程序。此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了 要求，必须严格控制。 三、师德师风建设 1、下发“师德师风建设年”活动方案，对全市师德师风建设提出指导性意 见。 2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动，规范教师职业行为。 3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建设引向深入。 4、建立教师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。 5、结合庆祝教师节活动，举办师德先进事迹报告会，并表彰 103 名师德模 范。 6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。 四、教师培训 1、下发了全市 20XX 年继续教育工作计划。 2、规范了教师脱产学历进修审批程序。 3、启动“农村教师素质提高工程”，组织 632 名农村教师赴武汉市参加省级 集中免费培训。 4、组织了 35 名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。 5、举办全市小学英语教师培训班 2 期，132 人参加培训。 6、组织 80 名中小学教师参加州举办的课改培训班。 7、举办民转公培训班，101 人参加了培训。 8、组织全市中小学教师参加 wto 知识培训及考试。 五、特级教师评选推荐 在全省第七批特级教师评选工作中，我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。 六、招聘教师 1、从 20XX 年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师 110 名。 2、招聘高中新教师 13 名。 3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生 42 名。 七、建立支教制度 20XX 年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区 9 所学校 选派 24 名教师对口支援农村 9 所学校。 八、教师职务评聘工作 1、20XX 年，聘任初级教师职务 255 人，中级教师职务 306 人，高级教师职 务 66 人。 2、20XX 年推荐评审申报教师职务人员：高级 64 人，中级 369 人，初级 148 人。 3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约 400 人。 九、教师资格认定工作 20XX 年申报总人数 170 人，市教育局认定 125 人，市教育局初审后报州教 育局认定 40 人，未认定 5 人。 十、劳动工资、福利工作 1、根据鄂人薪函［20XX］17 号、［20XX］26 号文件办理在职人员工资正常 升档手续 5000 多人次，办理离退休（职）人员提高待遇手续 2100 多人次。 2、根据市教人文［20XX］11 号、32 号文件办理晋升初、中、高级教师职务 工资进档手续 550 多人次。 3、按鄂政发［1995］107 号、鄂人薪函［1996］77 号文件规定办理民办教 师转公办教师职务等级工资手续 110 人次。 4、呈办 20XX 年 9 月、11 月新参加工作人员转正定级手续 31 人次；审批教 龄津贴 402 人次，山区津贴 108 人次。 5、呈办教职工退休手续 54 人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续 315 人次。 十一、“普九”师资队伍档案建设 各学校根据市教育局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进行了收集整理， 归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。 十二、普通话测试工作 20XX 年，普通话测试对象，主要是崔坝镇、沙地乡的教师，共测试 324 人， 264 人达到相应的等级标准，60 人没有达到规定的等级。全市教师普通话测试 20XX 年学校人事工作总结 20XX 年学校人事工作总结工作基本完成。