一年级下册班主任工作计划

一年级下册班主任工作计划

一年级下册班主任工作计划 ‎　　工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是关于小学一年级班主任工作计划，希望对您有所帮助。‎ ‎　　小学一年级班主任工作计划 ‎　　有人说:一个好班主任就是一个好班群众。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:‎ ‎　　一、常规教育方面 ‎　　1，充分利用班队会及晨会的时光学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时光进行一日总结，透过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。‎ ‎　　2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。‎ ‎　　3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。‎ ‎　　二、班级纪律方面 ‎　　1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"‎ ‎　　2、课间纪律。课间是学生简单休息的时光，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。‎ ‎　　三、卫生方面 ‎　　1、个人卫生:要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。‎ ‎　　2、班级卫生:每一天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。‎ ‎　　四、其他方面 ‎　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如:礼貌小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分锻炼自我，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。‎ ‎　　五、具体活动安排：‎ ‎　　二月：安定学生情绪，让学生开始科学地理解知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮忙。‎ ‎　　三月：发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮忙别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。个性是自然环境的保护。培养学生团结友爱。‎ ‎　　四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会礼貌地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。(组织学生进行综合实践活动，搞好新疆文化月)‎ ‎　　五月：培养学生在日常生活中正确对待自我和他人，学习别人的长处，弥补自我的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。(组织写字比赛)‎ ‎　　六月：在学习新资料的同时，引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。‎ ‎　　七月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人 ‎　　六、班主任自我要求 ‎　　1、严于律己，做好学生的楷模。用心进行课外学习，不断提高自身素质，以自我的实际行动去影响学生。‎ ‎　　2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。‎ ‎　　3、持续良好的精神状态，使学生受到良好的影响。‎ ‎　　总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。‎ ‎　　一年级下册班主任工作计划 ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际状况，透过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的潜力，用心探索个性培养的途径。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。‎ ‎　　二、班级状况分析：‎ ‎　　本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班群众作为主要目标。‎ ‎　　三、主要工作及目标：‎ ‎　　作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:‎ ‎　　(一)常规教育方面 ‎　　刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：‎ ‎　　1、充分利用班队会及晨检的时光让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，透过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。‎ ‎　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。‎ ‎　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮忙。‎ ‎　　(二)、班级纪律方面 ‎　　一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：‎ ‎　　1、课堂纪律 ‎　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“‎ 说到就要做到。”‎ ‎　　2、课间纪律 ‎　　课间是学生简单休息的时光，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。‎ ‎　　3、路队纪律 ‎　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队状况，及时监督，及时管理。‎ ‎　　(三)、卫生方面 ‎　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。‎ ‎　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。‎ ‎　　2、班级卫生：每一天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生持续好的的同学或小组，进行奖励。‎ ‎　　(四)、班干部的培养方面 ‎　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。‎ ‎　　(五)、学习方面 ‎　　为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：‎ ‎　　1、态度习惯。‎ ‎　　找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。‎ ‎　　2、知识潜力 ‎　　利用下午课外活动时光进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自我的帮忙人，为到达互相提高的目的。‎ ‎　　3、检查习惯的培养。‎ ‎　　教师利用上课时光，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅仅明白检查的重要性，更能把检查作为自我的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。‎ ‎　　(六)、其他方面 ‎　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分锻炼自我，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。‎ ‎　　四、具体措施如下:‎ ‎　　1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。‎ ‎　　2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。‎ ‎　　3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争潜力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、群众荣誉感。‎ ‎　　4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的潜力，落实每个小干部的职责，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。‎ ‎　　5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识。‎ ‎　　6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。‎ ‎　　7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习用心性，增进学习的效果。‎ ‎　　8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。‎ ‎　　9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，用心评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。‎ ‎　　10、加强学校与学生家长之间的多方联系，透过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校状况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的全面发展。‎ ‎　　四、各月安排 ‎　　2月：‎ ‎　　1、座位安排、班干部任用、和学生一齐制定管理及奖惩制度等开学适宜。‎ ‎　　2、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评比制度。并评选出每周之星。‎ ‎　　3、召开家长会：养成教育 ‎　　3月 ‎　　1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开始教育学生关爱他人。‎ ‎　　2、开展经典诵读 ‎　　3、抓好安全教育。‎ ‎　　4月：‎ ‎　　1、班级写字比赛 ‎　　2、配合学校作业班，帮忙学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。‎ ‎　　5月：‎ ‎　　1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”‎ 宣传教育活动，评比劳动明星，奖励爱劳动的好孩子。‎ ‎　　2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。‎ ‎　　6月：‎ ‎　　1、各项分项测试、考评。‎ ‎　　2、复习备考。‎ ‎　　3、期末各项评比总结。‎ ‎　　7月：‎ ‎　　1、帮忙学生圆满结束期末考试，取得满意成绩。‎ ‎　　2、完成期末各项工作适宜。‎ ‎　　一年级下册班主任工作计划 ‎　　这学期我继续担任一(4)班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自我的不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。‎ ‎　　一、班级状况分析：‎ ‎　　本班学生36人，其中男生25人，女生11人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。但是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，期望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。‎ ‎　　二、班群众的目标：‎ ‎　　每一天进步一点点。‎ ‎　　三、主要工作和具体措施：‎ ‎　　(一)工作要点 ‎　　1。班干部队伍建设 ‎　　2。加强班风建设 ‎　　(二)具体措施 ‎　　1、抓好学生的常规教育 ‎　　①向学生进行礼貌礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。‎ ‎　　②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。‎ ‎　　③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自我的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时保护自我。‎ ‎　　④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时光，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何持续教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。‎ ‎　　2、安排班级活动 ‎　　根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践潜力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。‎ ‎　　3、营造向上氛围 ‎　　根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐构成自理自治潜力。‎ ‎　　4、指导培养小干部 ‎　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮忙小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。‎ ‎　　四、各月工作安排:‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自我比赛的形式，争取每一天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自我潜力允许的范围内，帮忙每一个需要帮忙的人，使大家共同进步。‎ ‎　　1、制定班主任工作计划，整顿班貌。‎ ‎　　2、庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。‎ ‎　　3、开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报 ‎　　4、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感情。‎ ‎　　5、用心备战“广播操、手语操”比赛。‎ ‎　　四月份:‎ ‎　　增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的群众荣誉感。‎ ‎　　1、训练学生，把操做整齐。‎ ‎　　2、”民族精神代代传”主题班队。‎ ‎　　3、班级铅笔字比赛 ‎　　4、春游 ‎　　5、筹备家长会工作及开展家长会 ‎　　五月份：‎ ‎　　1、庆五一国际劳动节活动。‎ ‎　　2、法制教育主题班队会。‎ ‎　　3、争做礼貌礼仪之星，争做合格的少先队员。‎ ‎　　4、组织学生参加象棋晋级赛 ‎　　5、“环保节约”黑板报 ‎　　六月份：‎ ‎　　给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。‎ ‎　　1、组织好“六一”活动，让孩子们过好自我的节日。‎ ‎　　2、远离毒品班队会。‎ ‎　　3、开展学习评比活动。‎ ‎　　4、复习动员。‎