小学三年级班主任总结(2)

小学三年级班主任总结(2)

小学三年级班主任总结(2)‎ 三年级小学教师总结 这个学期我是三年级三年级的班级老师。在该部门领导和教师的共同努力下，本学期的任务圆满完成。我总结了本学期的工作如下：‎ 首先，以身作则，为老师 古人说，'吻老师，相信道路'。车尔尼雪夫斯基也说：'老师引导学生，他应该是这样的人。 '校长与学校的学生联系最长。在学生面前，他是一面镜子和一本书。因此，要规范学生的行为，首先要规范自己的行为，并要求学生在教育工作中做到这一点，我会先做。例如，学生必须在7:30到7:40之间抵达学校，我每天都会到学校。上课时不要接电话。登上领奖台前的垃圾正在捡起来等等。让孩子们相信老师可以做到这一点，增强师生之间的信任。‎ 二是培训班干部。‎ 俗话说：火车必须用头带快速行驶。以同样的方式，带上一堂课，班干部的作用不能被老师所取代。在班级管理中，学生可以自己完成，班上的老师也做不到，所以班上的每个人都有事可做，就是提高了工作积极性，提高了学习效果。倡议。‎ 第三，培养学生的良好习惯和质量。‎ ‎（1）培养学生在课前准备的习惯。‎ 课前准备可以提高听课的效果。通过这种方式，被动听力课程是主动学习，而主导的奶牛则持有鼻子。解决了主要矛盾，解决了其他问题。随着时间的推移，它将逐步提高讲座的有效性，形成学习的良性循环。‎ ‎（2）培养学生遵守课堂纪律的习惯。‎ 学科是教学质量的保证。通常情况下，我发现一些同学或一群人及时做好工作，在课堂上树立了榜样，发现这种不良现象得到了及时纠正。没有不上课或讲课的同学。在课堂上，设定了班级规则，班级负责工作，以便学生自我管理。在课堂教学中，学生经常以各种形式参加课堂教学活动。例如，让学生开展教学，动手操作和相互学习等活动，不仅调动学生参与课堂教学的积极性，还培养学生的动作，大脑 和动手能力，并培养语言能力。经过一个学期的艰苦努力，仍然有一些学科态度较弱的人经常需要接受一段时间的教育，课堂上的顺序也有所提高。未来教育将得到加强。‎ ‎（3）培养学生积极复习的习惯。‎ 孔子曰'变暖和认识新'，评论不是简单的重复。这是一种创造性的学习。‎ 四是充分利用素质教育平台。‎ 教师应该教好学生。除了做好学校的教育和管理外，他们还必须在校外做好工作。他们应该与父母联系并获得父母的帮助，以便很好地教育学生。我经常注意做这份工作。只要我在课堂上发现一个不好的迹象，我就会使用优质教育平台向家长发送信息，以防止问题发生。通过教师和家长的联合教育，现在已经发生了很大变化，基本上可以遵守学校的行为准则。‎ ‎5.关心学生。‎ 我看了王金湛老师的视频，这个好男孩被吹嘘了。我非常同意。应该在工作中应用。主要是在精神上给予鼓励和支持。那些在学习上学习不好的人;那些倒退的人;那些考试不好的人;那些有困难的人，等等。我经常使用语言来启发，鼓励和教育他们，有时甚至不赞美。当时间很长时，孩子们将消除精神压力并感觉他们是优秀的。随着时间的推移，性能会非常好。不要在学习中偏袒任何学生，不要歧视，不要放弃任何学生。‎ 我深深感到班主任对自己的工作负有很大责任，他还需要不断改进和提高。我希望我能从班主任那里学到更多东西，为班主任做得更好。‎