2020高校教学工作计划报告3篇

2020高校教学工作计划报告3篇

‎2020高校教学工作计划报告3篇 ‎【篇一】高校教学工作计划报告怎么写 ‎　　一、指导思想 ‎　　以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。‎ ‎　　二、常规工作 ‎　　1、及时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办-理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。‎ ‎　　2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。‎ ‎　　3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。‎ ‎　　4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。‎ ‎　　5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。‎ ‎　　6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。‎ ‎　　7、继续做好各种迎检和接待工作。‎ ‎　　8、做好相关的年报和各类信息统计工作。‎ ‎　　9、做好校长及常务校长及校委会安排的临时指令性工作。‎ ‎　　三、主要工作 ‎　　1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。‎ ‎　　2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。‎ ‎　　3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。‎ ‎　　4、创建有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作，巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。‎ ‎　　5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。‎ ‎　　6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷。‎ ‎　　7、做好校园网的建设工作，各处室教研组要配备电脑，并实现共享。‎ ‎　　8、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、继续教育、日常考核、职评等工作。‎ ‎　　‎ ‎【篇二】高校教学工作计划报告怎么写 ‎　　一、班级基本情况 ‎　　本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学，经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。‎ ‎　　二、本学期基本工作要点 ‎　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。‎ ‎　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的.同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。‎ ‎　　4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生，在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。‎ ‎　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。‎ ‎　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。‎ ‎　　7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。‎ ‎　　8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。‎ ‎　　三、班级主要活动内容 ‎　　1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。‎ ‎　　2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。‎ ‎　　3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。‎ ‎　　4、组织学生一次秋游活动。‎ ‎　　5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。‎ ‎　　6、开展一次演讲比赛。‎ ‎　　7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛，争取进入院比赛。‎ ‎　　8、组织迎新年庆祝活动。‎ ‎　　9、组织参加学校秋季运动会。‎ ‎　　10、抓好复习，参加期末考试。‎ ‎　　‎ ‎【篇三】高校教学工作计划报告怎么写 ‎　　一、指导思想 ‎　　以学校的办学宗旨为指导，以学生进步、家长满意为抓手，以谋学校发展、促稳定、创佳绩为目标，贯彻“以人为本”的管理思想，严抓管理(强化工作执行力)，狠抓教学(抓中心工作和薄弱环节)，细抓服务(提升人员工作态度)，突出抓好学校中心工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。‎ ‎　　二、工作原则 ‎　　以公平、公正、实事求是为原则，以规范教学过程管理、教育服务为重点，以规范学生行为习惯、强化师生管理为要点，变“终结评价和事后督导”为过程督导，重平时，抓环节，客观评价各职能处室的工作的绩效性和教师教学工作的有效性，提高班级管理实效，落实管理责任，建立科学评价机制，谋求一中各项工作又快又好的发展。‎ ‎　　三、工作要求 ‎　　按“精益求精，有所创新”的要求，使教育教学督导工作规范化、制度化、科学化，为促进教风、学风上台阶，不断提升教学质量，为学校稳步发展打下扎实良好的基础。‎ ‎　　1、全面督查各处室的工作计划落实情况，对各处室贯彻落实学校工作计划和各项规章制度进行督导评估检查指导，以《学校工作计划》为指针，努力规范处室管理，增强各处室之间的相互协调性，并对有关处室工作进行督察、督查、指导，及时提出建议和意见，供有关处室参考，保证学校的决策及各项工作目标的实现。，‎ ‎　　2、按校党支部和校长办公会的要求，对学校教育教学工作进行监督和检查。规范教学秩序，关注教情变化，把握师生思想动态，强化薄弱环节督查。对各部门负责人履行工作职责的情况进行督导评估检查。及时提出建议和意见，供有关处室参考。‎ ‎　　3、把“课内比教学，课外访万家”的活动作为本学期督导工作的重点，围绕教学和管理工作中心，认真执行检查性听课制度，召集有关教师和学生的座谈会，了解教学工作的有关情况，向各班级处室或教师本人及时反馈并提出加强与改进的建议和意见。‎ ‎　　4、经常深入课堂，了解各门课程的教学内容、教学方式、教学方法、教学手段、教学效果等情况，指导青年教师改进教学方法，提高教学质量。加强考风建设，做好考试工作的监督和检查工作。开展调查研究，及时收集掌握对教学改革、教学管理、教学质量、课程建设等方面的意见和建议，反馈给各有关处室和学校领导。‎ ‎　　5、督促落实影响学校行政管理效能行为责任追究办法，狠抓常规管理的督查，督导领导决策、批示、交办事项的落实情况。督促落实学生管理的各项制度，做好学校学生的常规管理。有针对性的进行专项调研工作，发挥智囊和参谋作用，撰写督导简报，及时反映学校教育教学动态。‎ ‎　　6、督导工作以导为主，以服务为手段，建立学生课堂信息员队伍，建立教学信息收集的第二渠道，积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议，以真实的教学信息为学校工作决策提供参考价值。‎ ‎　　7、督促后勤管理落实情况，切实做好为学生服务监督员，收集学生、家长对后勤服务的意见和建议，反馈相关处室。‎ ‎　　8、督导室全体成员要认真学习贯彻执行各项法律法规政策，要增强责任感和使命感，向学校负责，向学生负责，向家长负责，向社会负责，努力保证和不断促进教学质量的提高。在工作过程中端正工作态度，改进工作方法，提高工作效率，诚恳、热情、周到、细致、主动地服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。‎ ‎　　四、具体措施 ‎　　1、努力提高自身素质。督导室工作人员一定要以身作则，从严要求自己，在执行学校管理工作中，要求别人做到的，自己首先要做到。增强事业心和责任感，公平公正、尽职尽责的完成各项工作。‎ ‎　　2、研究学校管理，协助校长强化执行力。在督导工作中坚持对事不对人的原则，严格按规章制度办事，促使学校的各项管理工作正常有力地运行。‎ ‎　　3、以教学为中心，注重督导每日的常规教学，深入课堂调研，优化教学过程，确立质量意识，使我校的教学质量不断迈上新台阶。多渠道、全方位，深入教学第一线，采取听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得准确的教学信息，做到有的放矢。有针对性的调查研究新的教学方法、新的教学手段，做好教改研究工作，提升教学质量。‎ ‎　　4、采用巡查、听课、深入办公室、召开师生座谈会，召集学生、家长问卷调查等形式开展督导工作，建立科学评价机制，规范评先表模工作。‎ ‎　　5、督促后勤人员强化服务意识，做好服务安全保卫工作。促使学生公寓和餐厅成为学校服务工作的两大亮点。‎ ‎　　6、突出指导性，定期对各科室的工作进行检查评比，对出现的问题及时下达整改通知，督促相关处室整改落实到位。‎ ‎　　7、勤沟通多交流。勤沟通多交流这是做好督导室工作的基础，督导室工作不但要与各教学管理部门勤沟通多交流，更要与教师勤沟通多交流、与学生勤沟通多交流。交流信息，掌握情况，协调一致，共同努力，做好各项教学工作。‎ ‎　　8、虚心学习外校督导管理的先进经验，使我校的督导工作不断有新的起色。‎ ‎　　五分月工作安排 ‎　　九月份 ‎　　1、研讨开学后学期督导工作，制定督导室工作计划，完善督导信息员制度，畅通教育教学信息反馈渠道。‎ ‎　　2、督查各部门做好开学准备工作。‎ ‎　　3、协同总务处、政教处对学生宿舍安全；食堂、商店食品安全的检查。‎ ‎　　4、各年级、教研组工作计划督查落实；‎ ‎　　5、督查值日管理，检查学校对考勤、升旗仪式、早操等要求的落实情况。‎ ‎　　6、督查各年级、抽查教研组教学工作开展检查情况 ‎　　7、班级文化建设督导检查。‎ ‎　　8、督查学生行为规范履行情况。‎ ‎　　9、督查处室特色活动、课外活动开展情况 ‎　　10、配合做好每周一次的各处室工作落实情况，写好通报日志。‎ ‎　　十月份 ‎　　1、专项调研政教处关于学生养成教育特别是文明礼貌教育的实施细则及执行方案。‎ ‎　　2、年轻教师课堂教学常规督导。‎ ‎　　3、督导评估我校学生学习习惯情况，写好书面报告；‎ ‎　　4、一年级班风、学风建设督导调研。‎ ‎　　5、教育教学督导反馈，教育教学督导通报；‎ ‎　　6、各年级培优工作的督导调研。‎ ‎　　7、期中考试命题及准备工作督导检查 ‎　　8、督查教职工上班纪律。督查值班到岗、到位情况，加强值班管理。‎ ‎　　9、配合做好每周一次的学校领导干部现场办公及督查。出《督查通报》‎ ‎　　十一月份 ‎　　1、各年级学科竞赛机制的建立和实施方案的督查；‎ ‎　　2、期中考试考风考纪督查。‎ ‎　　3、各年级期中总结表彰大会、学生家长会准备及召开情况督查。‎ ‎　　4、专项督查音、体、美、信息技术课堂教学情况。‎ ‎　　5、学校安全管理督查 ‎　　6、期中班主任总结会、质量分析会的督促检查。‎ ‎　　十二月份 ‎　　1、班风、学风建设督导调研。‎ ‎　　2、教育教学督导反馈，教育教学督导通报；‎ ‎　　3、元旦晚会的筹办情况 ‎　　4、配合做好每周一次的学校领导干部现场办公及督查，出《督查通报》。‎ ‎　　元月份 ‎　　1、督促完善教师业务档案；‎ ‎　　2、学期学生对教师课堂教学的信息反馈。‎ ‎　　3、高效课堂开展情况督查。‎ ‎　　4、督导室总结工作，教育教学督导反馈。‎ ‎　　5、配合教务处开展实验、多媒体课的检查、评估活动。‎ ‎　　6、整理档案、小结工作、上交各项材料。‎ ‎　　7、教师评优评先。‎