幼儿园保教工作总结2020

幼儿园保教工作总结2020

保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼 儿园赖以生存的前提。本学期在园各成员的部署、组织下， 在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺 利开展并取得了较好的成绩，现总结如下： 一、保育工作 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼 儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进 班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家 长们更安心。 1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、 细心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼 儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口， 加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里 上给予帮助、照顾、沟通、疏导。 2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核 方式。加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫 生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏，向家长宣 传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼， 增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性。每天， 教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样 温暖整洁。 3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作 的重中之重，成立领导小组，由洪老师专门分管安全工作。 对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活 动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、 防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 4、保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况 都及时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿， 若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。 做到家长放心、老师自己安心。 5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、 积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教 育意义的墙饰等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起 到了良好的教育效果。 二、教育教学工作 抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、 教研组长配合的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管 理工作。规范教师行为，创建优良园风。 （一）加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和 班级计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划， 并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一 周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教 案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开 展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题 及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析 小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入 学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成 果：本学期顺利通过平安校园验收、申报标准化建设三年行 动等。 （二）合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活。 在这些活动的组织安排上，我们发挥段集体的智慧，群 策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量， 又发动了全体教师的力量，使活动都举行得圆满成功。 1、推广了新早操和继续推行下午操。为提高幼儿早操的 参与率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。充 分利用了旧矿泉水瓶等，新早操和下午操，动作富有童趣， 符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。 2、开展了一系列“亲子游戏”六一庆祝活动。为让孩子 过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型亲子游 园游戏活动。全园近三百名幼儿和家长自己参加，展示了自 己的运动魅力。 3、加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理 能力赛、唱歌比赛等活动，进一步提高幼儿的积极性。 （三）重视家长工作，促进家园共育。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、 幼儿园三方面的努力才能达到。本学期，我们通过家长开放 日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会和亲子活 动、暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式，增强 我园教育教学工作的透明度，并利用家长问卷的形式，征集 家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。 《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园必须切实做好生理 和心理卫生保健工作。幼儿是祖国的未来和希望，幼儿园必 须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树 立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重 视幼儿的心理健康。我园本着预防为主，保教并重的原则， 全体员工树立了正确的保教结合观念，认认真真、扎扎实实 的开展各项卫生保健工作。我园在保健工作中也取得了一些 成绩：“2020 年度卫生保健学习奖”、保健教师于“2020 年度 保健工作优秀奖”，2020 年“绿叶杯”三等奖。现对我园保健 工作做如下汇报： 一、加强规范管理，提升保健工作质量 1、配齐各类人员，保障卫生保健工作的人力资源 我园始终坚持依据《托幼机构卫生保健合格评审细则》 的所有标准，配备各类专业人员。目前，我园园长、专职保 健教师拥有保健上岗证，炊事员拥有炊事员证，保育员均参 加市级岗前培训，本学期新进保育员参加园内岗前培训。我 园严格要求各类人员持证上岗，参加岗前培训，从人员配备 上为保健卫生工作奠定了坚实的基础。 2、实行分层目标管理模式，层层良性互动 对各类人员实行分层目标管理模式，卫生保健工作由园 长全盘负责，保健老师具体负责，保健制度日益健全，保育 质量日渐提升。每学期初我们依据上一学期工作中存在的不 足，结合本学期的工作重点制定学期卫生保健工作计划，学 期末认真全面的进行卫生保健工作的总结。对幼儿园各部门 保健工作实行目标管理，日查、抽查、专项查相结合，做到 日清月结，目标明确，岗位责任落实到人。我园定期进行保 育工作评比活动，如：保育员消毒考核评比、保育员一日工 作安排及职责考核评比，通过各类活动的开展促近各类人员 能力的不断提升。我园根据南京季节特点制定幼儿春秋、夏、 冬三息作息时间表，同时依据幼儿的三息作息时间表制定保 健老师、炊事员、保育员的一日工作安排。通过一日工作安 排的制定，明确了人员职责、工作要求、工作目标，广泛调 动了保教人员的积极性。 二、加强安全工作管理，确保幼儿安全 1、全体保教人员牢固树立安全第一的意识 安全工作是幼儿园各项工作的重中之重。我园注重预防 在先，安全警钟时时敲，制度到位、责任到人。幼儿园严格 遵循“南京市平安校园标准”，逐条领会精神，完善到位，于 2020 创建为“xx 市平安校园”。我园各场所都安装了监控探 头，配备了专职安保人员，做到人防机防一应俱全。园内当 心触电、当心爆炸、当心滑跌等警示标志张贴醒目。消防器 材配备齐全，每层走廊前后均分布 4 个消防专用箱，每个活 动室配有新型灭火器 1 支，定期专人检查维护。为了扎实有 效地抓好安全工作，我园成立有安全工作领导小组，每日进 行安全巡视检查，及时发现问题及时妥善处理，杜绝了各种 不安全因素。定期对大型玩具、电梯等设备进行维护保养， 确保常用长新；各班的消毒药品有专人保管，有专柜存放。 门卫严格遵守工作职责，把好入园第一关，杜绝闲杂人员进 入幼儿园，做好出入人员登记。教师定期对幼儿进行安全教 育，指导教育幼儿掌握一定的自我保护知识。园内对有高温 惊厥史的孩子加强看护，注重午睡室的观察巡视。幼儿园不 定期对员工进行急救常识的培训，掌握必要的急救、抢救的 技能。幼儿园建园至今无一例安全事故。 2、加强对幼儿的安全教育 在幼儿园一日生活中，幼儿的安全教育也同样重要，我 们通过各种途径，每周一的升旗、外出参观前后、健康安全 课程、举行安全疏散演习等，对幼儿进行安全卫生教育，增 强幼儿自我保护和保护他人的意识和能力。 3、加强家长的安全意识 我们通过家校通信息、大厅公示、通知发放、家长活动、 家长园地等各种平台、时机提升家长的安全意识，达到家长 明确幼儿园安全事宜，积极配合幼儿园工作，确保幼儿园秩 序井然，安全无漏洞。 4、共享社会的安全资源 利用社区资源，组织幼儿参观派出所、邀请安居消防指 导员、急救中心医生、社区医生来园讲座授课等。同时，在 幼儿园大型活动时，我园会联系机场派出所，请其派出警员 帮助维护秩序，切实有效地保证了活动安全。 三、严把“三关”，杜绝传染病流行 1、严把体检关 幼儿园是公共场所，把好体检关至关重要，严格执行健 康检查制度是我园保健工作的宗旨。对所有新进人员，一律 做到先体检，体检合格后上岗；在岗职工年度人人体检，做 到不漏检、不缺检。 新入园的幼儿，需凭妇幼保健所的体检证明才可入园近 班，新生幼儿体检率与幼儿“六一”体检率达到 100%。此外， 我们还注重幼儿体检工作对家长的宣传力度，让家长了解幼 儿定期体检的重要性。上学期和本学期我园幼儿视力筛查和 护齿人数都达到了较高的比例，纠正回访率都有提高，为家 长科学育儿提供了帮助。 2、严把消毒关 幼儿园卫生消毒工作的好坏对幼儿的身体健康非常重 要，尤其是在传染病流行季节，如何把好消毒关至关重要。 上学期 5、6 月“手足口”病高发期，我园按上级的统一部署 和要求，加强全园的卫生消毒工作，坚持每日消毒制。在严 格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规 章制度，奖罚分明。 3、严把晨检关 督促保健教师把好晨检关，特别是在“手足口”病等疾 病流行期，我园加大晨检力度，除保健教师把好晨检关外， 还要求班级教师每日进行二次晨检，午睡前后再次检查。对 可疑症状的幼儿进行隔离，并告知家长在家观察或去医院就 诊，同时教师保持电话回访、了解情况。 四、加强膳食管理，提高膳食质量 为规范膳食管理，我们成立了由园长、财会、保健、炊 事员、教师、保育员组成的伙食管理委员会，定期召开会议， 讨论幼儿园膳食营养的有关问题。每月定时公示伙食明细。 1、加强食堂管理 日常操作中，要求保健老师定期下厨房检查、指导工作， 提醒食堂人员注意菜肴的切配；烹调时，严格要求执行操作 程序，把握好分配饭、菜的量，保证餐点分配平衡；督促炊 事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生 制度，保证食堂用品的干净与整洁。 2、合理制定食谱 合理科学地制定食谱是幼儿在园进好餐的关键，我们在 制订幼儿食谱时注重科学调配两餐一点，保证营养素均衡摄 入。同时，我园不仅在保证幼儿每天伙食的质量外，还注意 在伙食花样上下功夫，力求做到每天的食谱不一样，上周和 下周的食谱不一样，还想方设法不断翻新花色品种，提高幼 儿进餐的兴趣。 3、加强班级进餐管理 我园针对幼儿园进餐环节开展教研，采取了交流研讨、 现场观摩等方式，制定了较为合理的进餐、用点的流程。确 保教师、保育员在进餐、用点环节中规范操作，引导幼儿养 成良好的进餐习惯。 五、加大投入，改善卫生保健条件 我们根据“托幼机构卫生保健合格评审细则”的要求， 加大投入，完善设施设备。厨房操作间、储藏间、熟食间等 规范到位，餐饮用具、留样冰箱、储物柜、消毒灯等一应俱 全。保健室配备了碘酒、酒精、创可贴等常用药品及镊子、 电筒、听诊器、血压仪等医疗器械。班班配有消毒柜、消毒 灯、灭火器、空调、小厨宝等设施设备。设施设备的完善， 对于卫生保健工作的开展提供良好的条件，奠定了坚实的物 质基础。 没有，只有更好，我们会一如既往、凝心聚力，积极响 应上级部门的督导，不断提高我园卫生保健工作水平，使之 更趋规范化和科学化。 时间过得真快，转眼间，一个紧张而又充实的学期就要 过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作中有喜也有忧。在 本学期里全体老师齐心协力，团结一致，在我们的共同努力 下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。下面我把这一学 期的工作总结如下： 一、加强学习，提高教师的业务素质 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期 一为幼儿园全体教师会，加强学习，并强调老师要以妈妈的 姿态与孩子交流，提高教师对幼儿教育工作的认识。 2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向， 转变观念，大胆创新。每周五为幼儿园特色课研讨会，老师 们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学 期我们在园内进行了几次观摩课，目的就是让老师之间相互 学习，取长补短，从而提高教师的业务素质。 二、加强教研力度，提高教学质量 1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要， 树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。 2、加强教育教学活动，认真组织教师听课、评课，以研 带教，促进教育质量提高。 3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展 教学研讨活动。本学期在园长的带领下，老师们走进几所规 模较大且正规的幼儿园进行参观活动，并请几个姐妹园的园 长来我们幼儿园给予指导、点评。 三、加强科学管理，促进办园水平提高 1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在 研究教育教学工作时，要研究安全工作；在落实教育教学工 作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查 安全工作。 2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，根据季节及 节日要求及时更换主题墙，老师们利用课余时间和休息时间 进行了油漆、装饰，使园内面貌焕然一新。另外我们还整合 了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得 发展。 3、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创造良好 的条件，老师们及时并积极与家长保持联系，做好家园共育。 4、五月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出 以特长班、特色课为基础，给每个幼儿提供上台参加展示的 机会，老师们还利用休息时间编排了舞蹈，为孩子们祝贺节 日。6 月 1 日上午，庆六一演出获得了圆满成功！我们很欣慰， 也很激动！演出得到了所有在场领导、观众的一致好评，就 连外面的人也都走到了我们的舞台前观看，而且能原原本本 地把所有的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真 是难得！整个院子的人满满的，孩子们个个表现出色，每个 节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞， 这么小的孩子能完成整场的演出，很不容易，但我们成功了， 真为我们的孩子骄傲！！！演出后，很多家长到幼儿园的网站 上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报 很欣慰。 5、“六一”节后第二天我们为每个孩子发了精美的小礼 物，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。 在这个学期中，我们各位老师尽心尽力，较圆满完成了 各项工作，尽管也存在一些不足，但在新的学期中我们会更 加努力，争取把工作做到更好，取得更大的进步。 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自 己的工作，真是有喜有忧。在工作中，我对每一件事情都认 真负责，现将这学期的工作总结一下。 一、班级概况 本班幼儿共 29 人，男孩 17 人，女孩 12 人，这班大部分 都是旧生，只有几个幼儿是本学期来的，新来的幼儿不但没 有不适应反而更快的跟班上的小朋友做好朋友，还一起玩游 戏、学习。 二、教育教学方面 在教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。 为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通 过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、 需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相 应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳 定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造 良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看 对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新 的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件， 提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动 各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握 事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、 简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。认真 填写周、月计划及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录， 做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目 标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿 每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好 地培养幼儿的全面发展能力。 我们老师还根据本幼儿的年龄、生心特点，制定教育目 标及计划，合理组织教学活动。 三、安全工作及家长工作方面 安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身 安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼 儿能在一个安全的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些安 全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物， 不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人 的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检 制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免 幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常 生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好 交接班工作，认真填写交班内容。 充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长了解 自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种 形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针 对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互 理解，使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数 幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜 的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。 与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学 育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配 合幼儿园做好保教工作： 1、每天做好三检工作。 2、注意天气变化为幼儿增减衣服。 3、教育幼儿注意个人卫生。 相信在我们的努力下，在园领导的支持下，我们工作将 做得更好，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作， 从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共 育模式。