精选最新小学语文课心得体会

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精选最新小学语文课心得体会

最新小学语文课心得体会 精品文档,仅供参考 最新小学语文课心得体会 今天下午有语文课,老师说今天的这节课要写作文,同 学们都无精打采的趴在桌子上,因为每次写作文,同学们都 因为找不到题材,接下来小编在这里给大家带来小学语文课 心得体会,希望对你有所帮助! 小学语文课心得体会 1 周五,是家长开放日,爸爸或妈妈能和我们一起上课, 同学们当然都特别高兴! 我们上了语文课、数学课、体育课、英语课和音乐课, 音乐课时我们举行了“四三班的音乐会”;最后一节课时, 我们还和四四班举行了一场垒球友谊赛;但那一天,给我留 下印象最深的是语文课。 这节语文课,张老师给我们讲的是《第一次抱母亲》。 这是一个非常感人的故事,作者的母亲生病住院了,他去照 顾,当护士去换床单,他第一次把母亲抱起来时,却发现一 直以为“力大无穷”的母亲竟是那么轻,这使作者感到很愧 疚。 伴随着悠扬的乐曲《烛光里的妈妈》,老师带领我们逐 段学习了这篇文章,通过学习,让我们懂得母爱的伟大,理 解了母亲养育子女的不易。 大屏幕上们,出现了这样的句子: 母爱,人间最无私的爱; 母爱,人间最慈祥的爱; 母爱,人间最宽容的爱; 母爱,人间最伟大的爱。 张老师问同学们:“母爱多么伟大,那我们怎样才能报 答母亲呢?”“孝顺----”同学们异口同声地回答,张老师又 问:“大家觉得,怎样才是孝顺呢?”同学们又七嘴八舌地说 了起来:给母亲洗脚、给母亲捶背、帮母亲做家务、好好学 习……等等。这时陈源基同学突然“腾”的站了起来,转向 坐在教室后面的妈妈,深深地鞠了一躬,并眼含热泪喊了声 “妈妈,您辛苦了!”这一声,得到了大家雷鸣般的掌声!很 多家长和同学,包括我都落泪了。 张老师也很激动,就让同学们去拥抱一下自己的爸爸或 妈妈,家长没来的同学就用一张纸,写下对爸爸妈妈的祝福。 我也跑过去拥抱了我的妈妈,并对她说:“妈妈,我爱你!” 多么感人的一幕啊! 这节语文课太有意义了,我要永远记住它! 小学语文课心得体会 2 语文,似花园里的花,使人流连忘返、沁人心脾。语文, 似一杯醇香的咖啡,品味出人生的悲欢离合。语文,“语言” 与“文字”的结合,心灵的绽放,引人沉思。流利清纯的语 言,独特的书写,甜美的微笑,“语文”一含义的体现。她 向我们绽放“语文”的美—我的语文老师。我最难忘的一堂 语文课,是老师给我们讲的《秋天的怀念》。上课了,老师 从课题引入,层层的深入,使我对文章有了深刻的理解。老 师将这节课上了三节课,每一节课,我都会很“痛苦”,老 师的每一句话都刺痛我的心。使我深深地懂得了父母是多么 爱我们,多么的伟大而无私。文章从一个简短的语句,人物 的一个眼神、动作,都体现的母爱的细微、深刻。在学习这 节课时,我好几次欲哭又止,努力掩饰着自己的情绪。在老 师细心的解析品味中,我渐渐地懂得了父母都是那么的不容 易。记得在这堂课之前,我总是抱怨父母不够爱我关心我, 他们已经快两年不在我身边了,我讨厌他们在电话里说有多 想我有多关心我,真的希望他们陪在我身边。他们打来电话 时,我总是爱理不理,有时候一句我在写作业,就挂了电话, 从不为父母着想。当老师讲了这篇课文后,我忽然有点喘不 过气来,心里不知不觉痛起来,似刀绞一般。顿时想到了远 在老家的父母也不容易,想到了在我发火时父母都依然心平 气和的跟我说。想着想着,心里的委屈与歉疚涌出胸口,眼 已湿润。老师抑扬顿挫的话语惊醒了沉思中的我,我咽下将 要流出的泪,深吸一口气,跟着老师的思路走,刺痛的心渐 渐平息了许多。下课铃响了,一节令我成长深思的课,在老 师富有哲理的话语中,在我们热烈掌声中结束了。在结束的 那一刻,我相信,并不是我一人长大了,是全体同学都成长 了。语文的魅力,老师的魅力,融为一体。语文老师流利清 纯深刻的话语,深深激励着我,鼓舞着我。让我难忘。这就 是我最难忘的一堂语文课。让我成长,懂得明白,让我大彻 大悟! 小学语文课心得体会 3 暑假,终于到了去爷爷家玩的时间。爷爷是个喜竹之人, 在爷爷家的后院,有着一片竹林,这也是我喜欢去爷爷家玩 的原因。 在竹林中央有条小道,爷爷在小道末端建了个小亭子。 在亭子的檐上,有一幅郑板桥的“墨竹”,这幅画自然不是 郑板桥的真迹,而是爷爷年轻时,在一个杂货铺子买来的。 伴随着竹香我开始了阅读。想必当年的文人,骚客也不过如 此吧,比起那些争名于朝争利于市的人,他们可真是雅兴啊。 到了晌午,天气越来越热,就算在竹林里,也抵挡不住 那火辣辣的太阳。这时,爷爷叫我出去喝茶,我当然是迫不 及待地赶去了。来到前院,看到爷爷正在往茶杯里放竹叶, 我惊讶了一番,前去制止他。爷爷,这竹叶怎么能吃了,您 糊涂了吧。爷爷没有生气,反而笑道说,一会儿你喝了就知 道了。半信半疑的抿了一口,顿时眼睛睁得老大,因为这竹 叶泡得茶竟然如此爽口,体内的燥热一下就没了。爷爷说, 《本草纲目》中有记载,竹叶泡茶有着解渴消暑的功能,这 竹子啊,浑身都是宝,它的每一个部位都可以药用。真没想 到,原来竹子有这么多的好处。爷爷可真是给我上了一堂语 文课啊。 又来到竹林,刚一进去,就看到一棵竹树上长着一朵红 白相间的花,我惊喜的把爷爷叫来,指给爷爷看那朵娇艳的 花朵。原本以为爷爷会高兴,没想到爷爷深深地叹了一口气。 我问爷爷为什么叹气,爷爷说,竹子每几十年才开一次花, 并且开花后就会死,只能等到来年才会重新长出来。后来学 了一些名人诗词句,才知道为什么那么多人喜爱竹子了。因 为它坚强不屈,意志坚定的品格吸引了人们。 爷爷给我上的那一堂语文课,让我深受启发,做人就要 像竹子那样,坚韧不拔,面对严寒酷暑都要坚定着心中的信 念 小学语文课心得体会 4 今天,老师为我们上了一堂特别的“语文课”,使我从 中感受很深。 老师在课堂上提出了两个话题:一是有的同学常常借别 人的作业来抄;二是有些同学小小的年纪却经常看一些毫无 意义的书。 对上述的两个话题,我有自己的一些见解。说到同学们 常常抄别人的作业,我认为这是绝对不对的!做好作业,可 以帮助我们复习一天中所学到的知识,可以让老师了解班上 每一个同学的学习情况,还可以加深我们对所学知识的理解, 并检验我们的学习成果。 如果我们自己不做而去抄袭别人的作业,那么老师会以 为大家都掌握了一天中所学到的知识,从而进入新单元的学 习,那些抄别人作业的同学就会跟不上学习进度而掉队,该 不会的还是不会。这难道不是害了自己吗?所以,我们要牢 牢记住这样一句话:“学习,不是为父母学的,不是为老师 学的,不是为哪一个人学的,而是为自己学的。” 关于读什么书的话题,我的见解是这样的:我爱读书, 也会读书。我从读书的实践中体会到读书的无穷乐趣。 假如,在你面前有一个大书柜,里边有各种各样的书, 你会去看哪种书?是看那些古今中外、天文地理、科学知识 的书呢?还是去看那些毫无意义的所谓“好看”的书?我的回 答只有一个:当然是要看有意义的书! 看有意义的书,可以增长见识,可以解除疑惑,可以从 中得到满足和快乐。可是书有许多种,分门别类,五花八门, 有好有坏,读好书,有益;读坏书,有害。在当今社会,一 些不法之人唯利是图,专门印制、贩卖坏书甚至黄色书刊, 我们青少年千万不要去阅读这类坏书!所以说,“读好书,读 有意义的书”这句话更有其现实意义。 总而言之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,就看 你读得是好书还是坏书。为了不断获取新的知识,为了我们 的健康成长,我们应该养成爱读书的好习惯。让我们大家都 来读书,读好书吧! 小学语文课心得体会 5 就在上周的周二,胡老师给我们上了一节类似于“竞赛” 的语文课,内容是:“我最喜欢的卡通人物”。嗯,要说卡通 人物,自从卡通画及卡通片“出生”自今,卡通人物可就多 了去了——啊! 但是每组派出的代表,连介绍带推荐一共就只有两分钟 的“宝贵”时间啊!嗯,我正独个想着呢,哦,开始了。 第一组的小吴‘叽叽咕咕’说了一大堆话,可本人听着 就‘想睡’,你问“为什么?”“想知道为什么吗?想知道的话, 就听我一一道来吧!——他讲的竟然是《哆啦 A 梦》,本人‘好 久以前’就看过了!” 第二组的小肖一上台,一开口,我和其他一部分人—— 差点摔地上,竟然又是《哆啦 A 梦》嘞!!我们祈祷着:“主 啊!希望下一个能换点新的了。” 果然,第三组的小陈与小张、小林,一齐上台用“介绍 +表演+推荐”的方式详细的介绍了《火影忍者》中的一个片 段,许多人都大声说:“好!”而坐在讲台旁掌管纪律的小尧 却是“火冒三丈”的,因为小陈为了增添创意分,所以就在 没经过小尧的同意下,就把他‘当作道具来用’。 第四组(“本组”),小尧与小潘一同上台单一的介绍了 《网球王子》,唔!还算过得去。 第五组与第六组的相继讲完,并下了台。 第七组的四位代表讲得相当凑合!!! 终于,第八组,班长上了台,“掌声如雷”啊!!但是, 我的耳朵告诉我:班长喜欢看《海绵宝宝》。“班长喜欢看这 个???我更加不思其解! 没想到的是——班长为第八组赢得了冠军,但却是在本 组的小尧‘变成他们的道具’的情况下夺冠的,并和第三组 是一样的做法,小尧怒气冲冲的说:“因为你们让我很生气, 所以后果很严重!!” 唉!!!‘可怜的小尧’啊!‘无聊’的语文课啊! 最新小学语文课心得体会
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