青年理论学习小组学习心得体会3篇汇编

青年理论学习小组学习心得体会3篇汇编

青年理论学习小组学习心得体会3篇汇编 拳拳赤子心 殷殷关怀情 ‎——读《习近平与大学生朋友们》有感 一封封真挚的来信、一句句感人的话语、一字字细腻的叮嘱，仔细阅读《习近平与大学生朋友们》系列报道，我真切体会到习近平同志对党和国家事业的拳拳赤子心，对青年一代健康成长的殷殷关怀情。‎ 从正定到厦门，从宁德到福州，从浙江、上海再到中央，不管在什么岗位上，不管工作多么忙碌，习近平同志始终高度关心青年成长进步、高度关心青年立志成才，他“经常出席青年活动，与青年谈心，给青年回信，为青年鼓劲，真正成为了广大青年学习的榜样、人生的导师。”在这些回信中，习近平同志情真意切、心系青年，或鼓励大学生努力学习、建设家乡；或指导大学生深入基层、扎实调研；或鼓励大学生对待工作要热情投入、不怕牺牲；或激励大学生珍惜时光，安心学习，字字句句温暖人心、催人奋进。在阅读中，我感到自己能够更加全面深入、更加生动地理解党的领袖, 从内心深处感受到习近平同志既可敬、又可亲, 既高大、又贴近的 人格魅力和精神风范；我感到自己能够更加深刻地学习领会习近平总书记关于青年工作的重要思想的理论逻辑和实践逻辑。‎ 习近平总书记在党的十九大报告中指出“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”通过阅读《习近平与大学生朋友们》系列文章，我深切感受到习近平同志在地方工作时，就是用“有理想、有本领、有担当”这样的标准来鼓励广大青年学生刻苦学习、砥砺奋进。‎ 青年有理想，才能指引正确的人生方向。青年要坚定理想信念，必须把马克思主义作为不可动摇的政治信仰，必须坚持以人民为中心。习近平同志曾明确指出：“在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。”青年正处于树立科学的理想信念的关键时期，要把坚守马克思主义崇高信仰作为自己的追求。在闽江职业大学任校长时，习近平同志经常强调，要把闽大建成一所“政治方向正确、规模达标、独具福州特色的地方高等学府”。“要加强学生的思想品德教育，坚持用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论（邓小平理论）教育师生，培养具有正确思想观念、健康人格、很强社会责任感，能为社会有所贡献的社会主义‘四有’新人。”习近平同志在梁家河做知青时，就熟读各类马克思主义经典著作，走上工作岗位之后也是手不释卷，继续研读经典著作和中国特色社会主义理论。他一直十分重视对于自身理想信念 的锤炼，也在与大学生的交流中反复强调理想信念的重要性。‎ 青年有本领，才有能力为国家和社会做出贡献。在闽江职业大学任校长时，习校长勉励学生“在校期间的第一位任务是搞好学习，学好本领，提高自身素质。要讲求实干，将理论与实践相结合，注重实践，有实践的能力和勇气，在实践中提高处理问题和解决问题的能力。”与人民大学师生谈心，习近平同志在与大家分享如何开展具体工作时强调要注重调研、要从实际出发、从小事做起，“要多听多看”、“即使办一件小事，也要看准，办一件成一件。”在谈到如何提高基层工作能力时，习近平同志又强调，要有“忍耐力、直觉力和行政力”。从在校学习要夯实基础到实践工作要脚踏实地，习近平同志无一不在鼓励大学生努力学习、增长本领，在为祖国和人民做贡献中实现自身的人生价值。‎ 青年有担当，才能在为祖国奋斗中勇挑重任。敢于担当是中国共产党人的鲜明品格。习近平同志在与河北农业大学全体正定籍学生的书信中语重心长地写道“农村迫切需要农大学生，农大学生同样也离不开农村。可以说，家乡的40多万父老乡亲都在翘首以待，盼望着你们早日以优异成绩成就学业，为祖国的四化建设挑梁扛柱，竭智尽才。”字里行间涌动着习近平同志关心农村发展、关心祖国发展，希望大学生早日能够担起重任、建设国家的殷切之情。让广大学生深切感受到了舍我其谁、勇挑重担的责任与担当，增添了发奋图强、建设祖国的力量和决心。‎ 习近平与大学生朋友们的书信、座谈，让我更进一步感受到习近平同志对于国家富强人民安康的赤字之心，更进一步体会到了习近平同志对于青年一代的谆谆教导和殷切希望，也让我从大学生这个青年群体的视角更生动立体地感受到人民领袖的成长历程和伟大思想的孕育轨迹。在今后的工作中，我会继续深入学习总书记关于青年工作的重要思想，学以致用、身体力行，把学习成果体现在团干部培训课堂和青年工作研究中，落实到干好本职工作、推动事业发展上。‎ 跟习近平总书记学“学习经”‎ ‎——读《习近平与大学生朋友们》系列报道有感 ‎“梦想从学习开始，事业靠本领成就”。新时代中国青年正处增长才干的黄金时期，是祖国的未来和民族的希望，肩负着实现国家富强、民族复兴、人民幸福的时代重任，应该怎样学习才能获得真才实学，成为新时代合格的建设者和接班人？在《习近平总书记与大学生朋友们》的系列报道中，他对大学生循循善诱、谆谆教导，用他的“学习经”回答了新时代中国青年应该怎样学习的问题，对新时代中国青年练就过硬本领投身强国伟业具有十分重要的指导意义。‎ 立鸿鹄志，做奋斗者 立志是学习的本源和动力，要明确“为谁学”的问题。习近平总书记指出，“当今中国最鲜明的时代主题，就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。”要把“个人理想追求融入国家和民族的事业之中”，新时代中国青年要“把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来”，立志“学成文武艺”，立志做大事，立志“报效祖国和人民，报效中华民族”。‎ 习近平总书记放弃机关的安逸工作，义无反顾的来到基层，正是心中树立了造福人民的鸿志，把人生理想融入国家和民族的事业中，做勇敢的奋斗者和无私奉献者。他嘱咐即将毕业的张宏梁工作后一定要下基层，在毕业册上题字“志存高远，行循自然”，体现了习近平总书记鼓励大学生确立为民思想，树立崇高志向，坚定为理想不懈奋斗的决心。‎ 新时代中国青年要立志为祖国、为人民、为民族复兴而学习。当今时代，青年面临前所未有的机遇和挑战，要筑牢党领导的信念之基，在面对复杂环境时不沉沦不动摇，始终坚持正确的政治方向。要坚定人民立场，始终坚定一切为了人民的宗旨和为人民谋幸福的初心。要发奋图强大有作为，始终明确为中华民族谋复兴的使 命，志存高远，脚踏实地，珍惜近代最好的发展时期，把握百年未有之大变局，勇于亮出青春本色，做时代的弄潮儿。‎ 求真学问，练真本领 真才实学是谋事创业的根基，要懂得“怎么学”的问题。习近平总书记指出，“知识就是力量、就是财富。知识可以改变一个人的命运，也可以改变一个民族、一个国家的命运。古今中外，传承知识、创新知识、学习知识、运用知识，始终与历史进步相伴、与社会发展共存，是人类提高自己的重要阶梯，是国家发展兴盛的重要基础”。他把学习的重要性提升到新的高度，强调“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”。可见，学习不是个人问题，关系到国家的进步，社会主义事业的发展，党执政的稳固。青年是社会中最具活力的中坚力量，是民族的希望和国家未来，应该通过学习“取得真经”，为国家和民族的发展提供不竭动力。‎ 习近平总书记是刻苦学习的典范，下乡期间仍然苦学不辍。下乡时他通读过三遍《资本论》，记了很多本笔记，又在工作中实践中扎实的锻炼，知识在他心中得到内化和升华，在后来与厦门大学师生座谈交流时才能做到有理有据生动透彻。习近平总书记学习《资本论》的事例体现了他在取得真学问时肯下功夫，练就真本领时不懈努力，为青年求真知、练本领提供了鲜活的示范作用。‎ 新时代中国青年要具备真学问、练就真本领就要把握正确的学习方向，端正学习态度，掌握学习方法。要始终用马克思主义思想作为指引，坚持党的领导，坚持全心全意为人民服务的宗旨。要持有勤学苦练的决心，追本求源的执着，持之以恒的毅力。要读原著悟原理，把知识内化于心，融会贯通。要边学习边思考，学会用辩证思维领悟事物发展规律。要有创新创造的精神，探索真理，开拓创新。‎ 知行合一，做实干家 学习的真谛在于学以致用，要解决“怎么用”的问题。习近平总书记指出，“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛、加强磨炼、增长本领。”大学生要把所学知识内化于心，外化于形，把学到的真学问、真本领用在为国家和社会发展的实践中，求真务实，真抓实干，才能做到知行合一，真正明白怎样为祖国和人民贡献力量。‎ 习近平总书记始终把实践视为学习和工作的重要途径。他刚到正定报到就下去搞了三个月的调研，他曾在县城大街上临时摆桌子听取群众意见，他要求县委四大班子实实在在地调查研究，他通过“养鸡经济账”告诉大学生实践出真知，他反复鼓励大学生给书本 ‎“挤挤水”，他深情寄语大学生到基层中去、到实践中去、到人民中去。‎ 学习的目的在于实践，实践的关键在于实干。习近平总书记身体力行，告诉我们“实践是提高本领的途径”。要通过实践提高本领，一是要做到学以致用。把学到的真学问、真本领外化于形，用在为国家和社会发展的实践当中，以研究和解决问题为导向，在反复的学习、实践，再学习、再实践中汲取知识，锤炼品质，勤学笃行。二是要做到苦干实干。遇到困难迎难而上，关键时刻挺身而出，有撸起袖子加油干的拼劲，有一张蓝图绘到底的韧劲，在摸爬滚打中强筋健骨，在层层历练中增长才干。‎ 习近平总书记鼓励青年，“肩负时代责任，高扬理想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功”。作为新时代中国青年我们要坚定理想信念，持之以恒勤学苦练，求真务实笃行致远，练就一身真功夫，成就一番大事业，在新时代建设的洪流中奋勇搏击。只有这样才能不负人民，不负韶华。‎ 做青年友不做青年官的最美示范 ‎——读《习近平与大学生朋友们》系列报道有感 青年工作事关党的事业薪火相传，事关中华民族永续发展。习近平总书记强调，要始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作，各级党委和政府、各级领导干部以及全社会都要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年，关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。《习近平与大学生朋友们》系列专题报道，通过习近平同志走近融入青年大学生交友互动的生动事例、关心关爱青年大学生学习生活的真挚情感、教育引领青年大学生健康成长的方法指引，为广大团干部做好新时代党的青年群众工作指明了前进方向、提供了根本遵循。‎ 平等待人赢得青年信任。平等是相互交往、相互信任的前提。要想成为青年人心中的朋友，必须向习近平同志学习，放下“官架子”、卸下“官调子”，平等对待青年，充分尊重青年，在与青年的密切交往和取长补短中赢得信任，真正成为青年愿意讲真话、交真心、诉真情的知心人。要主动走进青年，同青年零距离接触、面对面交流，坦诚相待，悉心倾听，了解青年在学什么、想什么、做什么，尤其要关注青年对新生事物的接受度和多样化表达方式，充分认识当代青年成长的新特点、新规律。要平等对话青年，做到态度亲和、言语平实，坚持换位思考，培养共同语言，从青年的思想动态、价值取向、行为方式、生活方式等多角度构建青年话语体系，把党的科学理论转换为青年听得进、听得懂、喜欢听的语言，和青年说得上、谈得来、讲得通，不说官话、老话、套话，不居高 临下，不敷衍了事，从思想深处打动青年、赢得青年。要照顾青年特点，既要看到青年天性赋予的活力、激情、想象力和创造力，也要正视青年人阅历浅、易感性、理想主义等特征，更要重视青年面对多元化思潮和多样化选择呈现出的问题，实现在平等对话基础上的思想共鸣，赢得青年的理解、支持和拥护。‎ 真情关怀汇聚青春力量。马克思曾说：“我们每个人都是平等的，你只有用爱来交换爱，用信任来交换信任。”习近平同志在与大学生朋友们的交往中，就是秉持这种“用爱交换爱”的真情，换来了26名正定籍大学生投身家乡、造福桑梓，换来了大批朝气蓬勃、开拓进取的青年知识分子挑梁扛柱、竭智尽才，切实把青春之力转化成了为党和国家事业发展积极贡献的洪荒伟力。今天，我们站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，必须向习近平同志看齐，真情关心青年、关爱青年，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。要热心帮难，把青年时刻放在心中最突出的位置，在青年学习、工作、生活方面遇到各种困难和苦恼时及时伸出援手，借军大衣、中秋骑车送月饼，虽是小事，但暖人暖心。要及时解压，在青年成长的关键处和生活的最低谷，在青年“自找苦吃”遇到坎坷和挫折时，要给予理解和疏导，更要拉一把、帮一下，让青年感受到关爱就在身边、关怀就在眼前。要回应所盼，青年在毕业求职、创新创业、社会融入、婚恋交友、老人赡养、子女教育等方面有很多操心事、烦心事，要真心诚意为他们办事，把青年对美好生活的向往作为联系服务青年的主要内容，让青春在党和人民最需要的地方 绽放。‎ 正心明道引领青年成长。习近平总书记指出，“青年要顺利成长成才，就像幼苗需要精心培育，该培土时就要培土，该浇水时就要浇水，该施肥时就要施肥，该打药时就要打药，该整枝时就要整枝。”这是习近平同志在七年知青岁月中体会和感悟到的引导青年成长成才的真谛，此后从地方到中央的领导实践中、在与大学生朋友们交往中，他一直践行着这样的理念，悉心教育青年，积极鼓励青年，以其强大的思想力量和独特的人格魅力成为了名副其实的青年引路人。“志存高远、行循自然”，要把教育引导青年坚定理想信念摆在首位，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，立志报效祖国、服务人民，牢固树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。“深入社会、深入工农”，要教育引导青年站稳人民立场，到社会中与群众打成一片、扭到一起，在向群众和实践学习的过程中挤掉书本知识里的“水分”，培养“三五牌”干部式的实在、踏实的品质，让思想更加靠近老百姓，也让老百姓更加信赖。“敢闯新路、敢创新业”，要教育引导青年练就过硬本领，保持敢字当头、义无反顾的精神，在改革建设的洪流中增长才干、锤炼品格，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。‎