2020控辍保学工作自查整改情况汇报供借鉴

2020控辍保学工作自查整改情况汇报供借鉴

2020 控辍保学工作自查整改情况汇报供借鉴 仅供参考 《县审计局审计报告征求意见书》文件提出：“控辍保学”责任 落实不到位，造成 3 名辍学儿童本学期未劝返入学，责成整改。面对 县审计局审计到的问题，高度重视，多方协调，全力整改问题。现将 自查整改情况汇报如下。 一、基本情况 （一）学校情况 全县中小学校共 35 所：普通高中 1 所、九年一贯制学校 1 所、 初级中学 3 所、县城小学 1 所、中心校 22 所、中心校下设教学点 7 所。 （二）义务教育阶段适龄儿童入学情况 2019 年秋期，全县 7-15 周岁适龄人口 6207 人。7-12 岁适龄儿 童 4104 人，已入学适龄儿童 4104 人，入学率 100%，无辍学儿童， 辍学率为 0；13-15 岁适龄儿童 2103 人，已入学适龄儿童少年 2103 人，入学率 100%，无辍学儿童，辍学率为 0。 二、整改措施落实情况 （一）健全了工作机制 1.继续实行“六长责任制”。继续实行了县长、乡（镇）长、村 长、局长、校长、家长等“六长”控辍保学责任制，每一个岗位的控 辍保学责任进一步明确，做到了责任到人，措施到位，一级抓一级， 层层抓落实。 2.建立协调机制，增强部门联动。为使各乡（镇）、各部门通力 配合，形成控辍保学合力，县人民政府出台了《县人民政府关于建立 义务教育阶段适龄儿童“控辍保学”协调机制的实施意见》。2020 年，县人民政府下发了《县人民政府关于进一步做好“控辍保学”动 态管理工作的通知》（〔2020〕8 号）文，并与乡镇人民政府签订了 “控辍保学”责任书，拟定了“控辍保学”考评细则，并纳入年度目 标考核中。县教育局主动与统战部、公安局、民宗局、民政局、各乡 镇人民政府对接工作。通过努力，及时掌握到了适龄儿童辍学动态并 进行劝返，保证了他们入学就读。 3.学校主体责任得到落实。教育系统内继续按照往年普及九年义 务教育工作属地管理分工惯例，控辍保学工作分工实行了由 7-15 周 岁适龄儿童户籍所在地乡镇中心校牵头负责、各中学协助的方式进行 属地管理主体责任划分。 4.建立台账动态监控。对义务教育阶段辍学的适龄儿童，学校掌 握了辍学原因，进行了家访，仍未返校的及时向当地乡镇人民政府和 县教育局进行了汇报，并报送了适龄儿童辍学名单，乡镇人民政府向 辍学适龄儿童监护人发放了《限期复学通知书》，并进行了多次动员。 同时，为加强义务教育阶段辍学适龄儿童的动态监控，各校建立了辍 学适龄儿童台账，并实行劝返销号制度。 （二）加强了组织领导 阿科里乡、毛日乡属于我县纯牧地区，是藏族主要集聚区，也是 我县最偏远的地区，这些地区的适龄儿童极易发生辍学。鉴于此，县 教育局成立了县教育局控辍保学工作攻坚领导小组，领导小组成员职 责分工明确。同时采取了“问题乡镇，重点管控”的措施。 （三）加强了“控辍保学”舆论宣传。各校将每年春季、秋季开 学第一个月确定为“控辍保学”宣传月，通过广播、电视、网络、报 刊、宣传栏等多种形式，加大了《未成年人保护法》、《义务教育法》、 《国务院禁止使用童工规定》等法律法规宣传力度，让广大群众深入 了解了义务教育的概念意义，让中小学生深知辍学的危害及违反《义 务教育法》的处罚规定，增强了各级干部、广大群众、学生家长和学 校教师依法实施义务教育意识，政府、社会、家庭、学校任务职责进 一步明确，全社会形成了“控辍保学”的良好氛围。 （四）全面排查了无学籍适龄儿童 各中小学校学籍管理员重点排查了 7 周岁有无漏建学籍的学龄 儿童。对于漏建学籍的适龄儿童，学校和乡镇人民政府及时进行了动 员和劝返，学校学籍管理员也及时为无学籍适龄儿童创建了学籍。 （五）加强了目标管理，并进行严格督查考评。 为有序、有效推进我县控辍保学工作，县教育局在对学校教育综 合目标进行了考核，其中包括了控辍保学工作的考核，考核组根据《县 控辍保学工作考核细则》进行了严格考核打分。 （六）全力实施了政策帮扶和社会救助民生工程。 各乡镇人民政府和学校在掌握好符合条件的家庭经济困难学生 和残疾儿童学生的基础上，县教育局根据名单及时落实了国家各项扶 贫政策，同时引进了社会救助，拓宽了救助方式，加大了对贫困户学 生和残疾儿童学生的帮扶力度。 （七）关爱弱势群体，让学生进得来，留得住，学得好。 学校在保证每一位适龄儿童、少年入学的同时，采取了各项措施 丰富学生的课余生活，全面关爱每一位学生，让学生在校得到应有的 关爱。特别是有留守儿童的学校，留守儿童享受到了真正的关爱与温 暖。 （八）政府牵头，部门联动，集中劝返。 为使每一名适龄儿童义务教育得到保障，县委政府、各部门、各 乡镇人民政府、各驻村工作组、各学校及村两委冒严寒、顶酷暑深入 广大牧区牧民家庭，宣传控辍保学相关政策，了解牧民疾苦，及时解 决大家的困难，苦口婆心劝返动员每一名辍学适龄儿童。通过不懈努 力，辍学适龄儿童全部劝返回校。截止 2020 年 5 月，多名辍学适龄 儿童已全部劝返。 （九）审计整改落实情况 《县审计局审计报告征求意见书》文件提出：“控辍保学”责任 落实不到位，造成 3 名辍学儿童本学期未劝返入学。经核实，3 名辍 学适龄儿童信息如下： 3 名辍学儿童均属阿科里乡人，因厌学曾多次辍学。掌握情况后， 及时与阿科里乡人民政府对接开展劝返工作，通过努力，3 名失学儿 童相继在 5 月 20 日前劝返入校。详情见《县 2020 年 7-15 周岁辍学 适龄儿童劝返台账》（附件 1）和《县 2020 年 7-15 周岁辍学适龄儿 童劝返销号佐证》（附件 2）。 四、存在的困难和问题 适龄儿童有入寺动向，而藏民进寺庙学经遍布的寺庙多而广，摸 底排查难度较大。 五、今后努力方向 1.强化乡（镇）职责。各乡镇为控辍保学的主体责任单位，党委 政府主要领导，要亲自抓控辍保学工作。积极组织相关人员逐村逐户 开展一个不能少的摸底、建档工作。 2.集中进行劝返。各乡镇、各成员单位要在开学的第二周进行 集中劝返，采取一对一，人盯人的办法，劝返失辍学的儿童少年入学 就读。坚持三项制度（集中劝返制度、定期家访制度、失辍学生劝返 销号制度）、七项措施（帮扶控辍、依法控辍、行政控辍、安全控辍、 质量控辍、爱心控辍、快乐校园控辍），把控辍保学工作同精准扶贫 工作结合起来，对不送子女入学的责令其按时送子女入学。 3.落实惠民政策。要积极落实好各项惠民政策，特别是要落实好 对学生的各项资助政策和对家庭的帮扶政策，解除学生和家长的后顾 之忧，确保控辍保学的效果。 六、建议 我县适龄儿童辍学的根源主要表现在适龄儿童入寺入教，鉴于此 提出如下建议：一是部分家长有送子女入寺入教的动向，建议政府相 关部门加大对寺庙接受未成年人入寺入教的治理力度，从源头上杜绝 适龄儿童失学、辍学。二是法律部门建立监护人不送子女接受九年义 务教育的相关法律条款，且具有惩戒性。通过树立反面典型告示所有 家长，引起大家的重视，从而形成依法治教的治理体系。 仅供参考学习