幼儿园大班十月份工作总结（通用）

幼儿园大班十月份工作总结（通用）

幼儿园大班十月工作总结 幼儿园大班十月工作总结 在这个甜蜜的十月，孩子们在幼儿园度过了两个月，从最初的失落到现在的平静，从含泪向父母挥手告别，到现在快乐地进入幼儿园。孩子们的成长和进步让我们的老师感到快乐，也让父母和朋友们逐渐释放他们的忧虑，满怀信心地把他们的宝贝送给我们。本月的工作总结如下:‎ 一.保护:‎ 结合本月的主题活动，孩子们在我们的指导下学会了保护牙齿。并学会了一些保护牙齿的方法:例如，吃甜食后漱口，晚上和早上刷牙，睡觉前不要吃甜食。‎ 天气变冷了，孩子们的衣服越来越多。考虑到孩子们在户外活动前有大量的活动，我们都提醒和帮助穿更多衣服的孩子脱下厚外套，并提醒孩子们进入教室时穿好衣服。这是小睡一会儿起床最忙的时候。我们应该帮助和引导孩子们迅速穿上衣服，防止他们感冒。孩子们放学回家之前，我们帮他们穿好衣服，并再次仔细检查孩子们的鞋子是否穿对了。你的裤子盖住肚脐了吗？你扣好外套的纽扣和拉链了吗？‎ 孩子们的户外活动结束后，他们的手上沾满了黑色的泥，所以在孩子们吃零食之前，我们很耐心。‎ 指导孩子们洗手。我们为孩子们编了一首关于洗手的儿歌:湿手、肥皂、搓手、搓手、洗泡泡、握手、擦毛巾和洗手。孩子们一遍又一遍地说，在洗手的过程中，他们会很高兴地洗手。‎ 班上有些孩子对食物很挑剔，所以不吃，所以不想吃，也在家里，宝宝的妈妈也很担心。看着婴儿瘦削的脸真的很抱歉。我们只能哄和“骗”她，只希望她能多吃点。如果她吃得多，我们会立即给她表扬或奖励。这些天，宝宝的食欲比以前好了。我希望宝宝能吃得更多，健康成长。‎ 沿着我的成长轨迹，我也收获了许多果实。现在，我想把我10月份的工作总结如下:‎ 二、教学方面:‎ 提前做好教学计划，准备教案，准备教具，准备尽可能多的孩子们感兴趣的教具。在课堂上，儿童游戏基本上是用来开展活动的，强调儿童的动手操作能力，主要是发展儿童教育的发散思维，使他们能够运用大脑，鼓励他们表达自己的想法。在这个月，我简要总结了我这个月学到的东西和孩子们在课堂上的一些出色表现。‎ ‎(1)中国婴儿《救护车》 《消防车》 《冬天》 《小鹿》 《救护车，消防车》等。在学习了《日历》之后，孩子们对救护车和消防车有了更多的了解，他们也了解了“120”和“119”。‎ ‎(2)拼音“ui”“ao”“ou”等。直读式记录 ‎(3)理解蒙古文编号《月历》 《海底探险》等 ‎(4)人工操作《舞动的海底生物》 0103010等。在《水下探索》的作品中，王旭的画展现了水下生物的生动生活，杨东城的画相当好，也相当丰富。孩子们学完之后，他们掌握了所有的东西，只有少数几个孩子在课堂上没怎么注意，所以他们没有掌握得很好。‎ 三、父母工作:‎ 父母和孩子是我们老师的服务对象。如果我们想教育好我们的孩子，父母的角色是非常重要的。因此，做好父母一直是我们坚持的目标。‎ 老师的言行，以及一个小而随意的举动，都会给家长们留下深刻的印象。因此，耐心、细心和微笑已经成为我们的工作方法。班上的许多小孩都被他们的长辈带走了。我们通常对一些通知要求知之甚少。我们会耐心地解读通知，让他们明白，对于工作繁忙的家长，我们会尽最大努力找时间把孩子最近的表现反馈给他们，让家长能够掌握孩子的情况。‎ 我希望孩子们下个月能取得更大的进步，我们的老师也能更加细致，和孩子们一起进步！‎ 你了解上面介绍的十月份大班幼儿园工作总结吗？‎